武汉市武钢三中(Wugang No.3 High School)简称“钢三”,位于 武汉市 青山区
武钢三中于1978年被命名为首批湖北省 重点中学 ,是“ 中国数学奥林匹克 协作体核心学校”、 华中科技大学 “艺术人才培养基地”、 全国百强中学 、改革开放40年“中国高中教育五十强”。 武钢三中运动场
学校拥有一支高素质的教师队伍。专职教师128人,其中特级教师6人,高级教师70人,一级教师52人,有30多人是国家、省、市(公司)级的专家、 学科带头人 、优秀科技(教育)工作者。 国务院政府特殊津贴 享受者、 中国数学奥林匹克 高级教练、 武钢 行业专家、特级教师 刘诗雄 ,武汉市“十大名师”、国家数学奥林匹克教练、武钢学科带头人、特级教师郭希连,国家数学奥林匹克教练、武汉市学科带头人、湖北省特级教师 岑爱国 ,国家化学奥林匹克教练、武钢优秀科技工作者、高级教师 万长江 理科实验班 班主任许红伟,奥赛高级教练、化学高级教师夏胜宣等 ,就是他们中的杰出代表。武钢三中的教师敬业爱岗,创新奉献,厚德爱生,勤学善教,他们用自己的心血和汗水,创造了高质量的教育教学,铸造了武钢三中的辉煌。

武汉市武钢三中 学生成绩

科技体艺
华中科技大学 “艺术人才培养基地”:武钢三中长期重视全校学生的艺术素养的教育,通过艺术教育活动培养学生的审美情趣,活跃校园文化生活,促进科学精神与 人文精神 的融合,促进学生的全面发展。学校艺术团是湖北省规模最大、水平最高的学生艺术团,包括女生合唱队、管弦乐队、民乐队、舞蹈队等,武钢三中是唯一挂牌的“华中科技大学艺术人才培养基地”。学校的科技、文艺、体育活动也成绩卓著:99年学校 头脑奥林匹克 获全国二等奖(第三名);99年、2000年、2001年,学校航模队连续三年获省、市团体总分第一名。男篮曾荣获全省中学联赛冠军;女篮多次获得武汉市中学联赛冠军,在第六届“中运会”上获全国第五名。学校艺术团多次应邀请在中央电视台、 湖北电视台 和武汉电视台演出。在省高考 艺术特长生 的资格认定中,获优录资格特长生人数连续三年居全省第一。学校管弦乐团2002年在武汉市第七届中学生艺术节上,获器乐类一等奖。在2003年华中科技大学艺术特长生 自主招生 中已有12名高三学生与之签约。
学科竞赛
截止2007年9月,武钢三中学生已有14人次参加 国际数学奥林匹克竞赛 并获奖,先后获得九枚金牌,二枚银牌,创造了一所中学在一个学科领域获得国际大奖最多的全国纪录。1人次参加 国际物理奥林匹克竞赛 并获得 金牌 ,学科奥赛始终保持了全省的龙头地位。2006年有31人获全国一等奖,9人入选全国 冬令营 (夏令营)。武钢三中2006年学科竞赛获全国一等奖人数、入选全国冬令营(夏令营)人数、入选国家代表队人数三项指标均居全省第一,囊括了数学、物理、化学、生物、信息五大学科全国一等奖的湖北省第一。2007年同时获得国际数学奥林匹克竞赛金牌和 国际物理奥林匹克竞赛 金牌,是全国仅有两所、全省唯一有两个学科同时入选国家代表队并获得金牌的学校,国际奥赛获奖成绩继续高居全省第一名。
粗略统计:从1987年以来,该校每年都有进入数、理、化、生、信息等学科国家奥赛冬令营(夏令营)的学生,共有600多人在全国性的竞赛中获国家级奖,居全省重点中学首位。
高考升学
2008年武钢三中 邓迪 以710分摘取湖北省高考理科状元。
2018年,学校有10人考入北大、清华,其中尚鉴桥同学考入清华大学少年班(全国共15人、湖北省仅2人);3名同学考入中科大少年班;600分以上(文理科合计、含保送)共计263人。
武钢三中校园一角
学校先后被评为湖北省办学水平示范学校、武汉市办学水平示范学校,湖北省、武汉市教育科研基地学校,湖北省、武汉市教育科研“五十强学校”,湖北省、武汉市绿色学校,湖北省、武汉市数学奥林匹克明星学校,湖北省园林式学校,武汉市文明单位,武汉市素质教育先进学校,武汉市德育基础建设示范学校,武汉市科技教育先进学校,等等。
2023年2月,入选“2021—2022年度武汉市文明单位(校园)”候选名单。 武钢三中校体育馆
学校全面贯彻教育方针,奋发进取,锐意改革,办学理念先进,培养目标明确,逐步地构建起了“自主创新教育”模式,形成了自己的办学特色。
办学理念:着眼于学生的终身发展,着重于学生的全面发展,着力于学生的个性发展。
培养目标:培养素质全面、基础扎实、个性优良、特长突出的具有发展潜质和创新品质的二十一世纪新人。
教育模式:“自主创新教育”,它是以促进学生获取终身发展能力为根本目的的教育。“自主创新教育”充分尊重学生的主体地位,唤醒学生的主体意识,培植学生的主体精神,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,鼓励学生自主学习、自主探索、求新求异,从而培养学生的自学能力和创新品质,为学生获取终身发展的能力奠定基础。
办学特色:“一主二翼”:即按素质教育的要求,通过 课堂教学 这一主渠道为学生打下坚实的科学文化知识基础;通过学科竞赛活动和体艺科技活动两个特色发展学生的个性特长;通过学科课程和 综合实践活动课程 的有机整合来培养学生的思维品质、创新意识和实践能力;通过德育、智育、体育、美育的全面发展来提高学生的整体素质。
武钢三中教学楼
发现个性,尊重个性,开发具有个性特长的学生的智力潜能和创造力,是教育最根本的任务之一。1994年,根据原湖北省教委033号文精神,学校发挥数学学科的师资优势,承办了湖北省理科试验班。试验班坚持“因材施教、自主发展;优化个性、培养特长;注重素质、全面提高”的方针,着力培养学生的“理想情操、意志品质、思维素质、创新精神和自学能力”。在教学上,除开齐开足国家规定的全部课程外,还强化了外语、计算机和竞赛学科的教学,为学生今后在科学领域的学习打下坚实的基础,使一大批学有 余力 、特长突出的学生脱颖而出,特别是2007年以来上重点大学率均达100%。该校省 理科实验班 也被誉为“特长教育的沃土,世纪英才的摇篮”。理科班不仅重视学习成绩,在文体成绩上也成绩斐然,其中06届理科班在 体育运动会 也连续夺得全校第一 ,从结果看过程,理科班完全贯彻了“因材施教、自主发展;优化个性、培养特长;注重素质、全面提高”的方针。