儿子两岁不说话，去医院检测是语言发育迟缓，以及智力低下，请问该怎么办？

作为一个两岁儿子的父亲，前两天刚带儿子去医院检查，做了好几个测试，我自己又填了好几个量表。最后检查不是自闭症，但是智力和语言发育迟缓。

做测试的时候都是我们平时没有教过的，我一看医生测试就傻眼了。

一个是填形状，圆形，三角，正方形，医生给了圆形让她填，她摸索了两次填对了 ，医生又拿出来让她再填一次，就不会了。

然后是用一根细的管子把纽扣穿起来，我当时也很吃惊，这么小怎么会做这种穿纽扣的实验呢？果然我女儿也不会。然后我给她示范了一遍，她还是不会，医生又给她示范了一遍，还是不会，这时候就不想配合医生玩这个游戏了。一直找医生要之前玩的堆堆游戏。

然后医生叫她名字，没有反应，只会盯着医生看。我就补充说平时我们经常叫她她也不回答，但是会扭头看我。然后我就叫她，结果她也不看我。

然后医生又拿笔让她画画，她就开始乱画一些波浪线。医生也拿了一支笔，画直线给她看，她也不看，还是画波浪线。对于画画这点，我都是让女儿随心所欲画她自己喜欢的，从来不干涉她，怕影响她的创造力。医生一看她乱画波浪线就摇头，笑着说乱画。我也不知道她这个年纪是不用教就会画直线还是该怎么样。所以这个也不过关。

医生又叫她名字，问她嘴巴在哪里？我女儿又看着医生没有反应。我说宝宝你平时不是知道吗？妈妈问你你都会指给妈妈看呀！然后我又问她嘴巴在哪里？她也不理我。可是平时她就知道，也愿意配合我呀！

后面做了一些检查之后，医生就说智力有点迟缓。

后面我找到了杨医生，也就是我现在要介绍给大家的老师，你们可以加他微信，咨询！

他给家长的建议，恰恰是，不要太过于关注这些细节，有一些更重要的前期准备要我们去做。

请记住以下两点:

第一，家长要不断学习，不断学习，不断学习。不看书，不看资料，不去思考，只凭借网上资料的只言片语，永远没有思路，很容易走错路！！！甚至连别人的建议都听不懂。

第二，要反思整个大环境。比如家里老人的溺爱，夫妻教育观念不统一，父亲是否长期逃避，家里氛围是否非常抑郁，是否很少带孩子出去接触，有没有过度包办替代，电视是不是经常看。

我为什么说干预前，要考虑这两点。其实，大部分家长为什么很难做到以上两点呢？因为，家长们实在是太郁闷了。整个大环境对于特殊儿童，很不友好！说句难听的，都是以吓唬、恐吓为主。

这种事情多少特殊儿童家庭，处于绝望到死的氛围中。夫妻闹矛盾、争吵甚至家庭破裂。

他们被反复教导说:

“谱系障碍是天生的，好不了的”

“发育迟缓就是弱智，预后很差”

我家的孩子，一个训练师说他阿斯伯格，一个训练师说“智力发育不好，以后尽量避免去残疾人学校”，还有一个所谓的机构告诉我，“非常有可能演变为自闭症”。

没有一句好话，都是残疾人、自闭症、很差、很糟糕、非常不好。

全都是扯淡！

首先，相当一部分的基层医生和训练师，很多观念已经比较陈旧了。要知道这个行业科班出生的很少。我听说过一个家长，看了报告5分钟就下了自闭症加弱智的结论，但孩子眼神尚好且没有刻板行为...不知道诊断的标准是什么？还有我的一个同事，一个正常的NT男孩，在广州某医院，被诊断为疑似自闭症，后来证明屁事没有无比正常，就是发育迟缓了半年左右。我不知道这些医生和训练师，在说话前有没有想过，他们可能会毁了一个家庭。

因此一定要找到最适合孩子的方法，以及最适合孩子的方法。好啦。今天就说到这儿啦，有想要咨询的可以加下面的微信哦。