1. 文艺复兴前期
(1)古典药学;原始时代由于文化 不发达 ,不可能有单独记载药学知识的专著。把现存用文字记载药物治疗的书称为古典书,如中国的《本草纲目》、《 神农本草经 》, 埃及 纸草书 (papyrus),印度有吠佗经(veda)。 巴比伦 亚述 的有关碑文也可列入药学文献中,因其中记存最早的药学知识。埃伯斯伯比书(Ebers Papyrus)中记载药700余种。
(2) 罗马 时期: 希波克拉底 (公元前460~377年)对古代 医药学 发展作出了巨大贡献。由于他医学成绩巨大,被后人称为 医圣 ,其后戴欧斯考利狄斯(Dioscorides)编著的《Demateria Medica》一书,载药500余种。该书被认为是数个世纪以来药物学的主要著作。 古罗马 最杰出的医学家格林(Calen,公元130~200年)与我国医圣 张仲景 同时代。他有许多著作,现存80余种,对后世药学发展影响很大。尤其对植物制剂技术作出了巨大贡献。后人为纪念他,仍把用浸出方法生产出的药剂称为格林制剂(Calen cals)。由于其创造性的研究工作,对医药学的发展起着奠基作用。被称为药剂学的鼻祖。
2.中世纪药学 中世纪(约3~15世纪)欧洲正处于黑暗时期,由于战争的破坏, 古罗马文化 被摧毁,因而,医学的中心也随着社会的变动发生转移,阿拉伯人继承了 古希腊 罗马的医学遗产,博采兼收了中国、印度和 波斯 等国的经验,塔吉克医生阿底森纳(Aricennna,980~1037)编著的《 医典 》分为5册,总结了当时亚洲、 非洲 和欧洲的大部分药物知识,对后世影响颇深、被奉为药物学的经典著作。伊尔·阿尔――拜塔尔(1197~1248)是一位杰出的药用 植物学家 ,他的《药用植物大全》描写了1400余种药物。
3.现代药学 随着化学、物理学、生物学、 解剖学 和生理学的兴起,大大促进了药学的发展。其主要标志就是学科分工越来越细,尤其是20世纪以来,早期没有 分科 的药物,因科学技术的发展,已先后发展成为独立的学科,从而使药学分离出去。而且又与其它学科,互相渗透成为新的 边缘学科 。尤其是 受体学说 和基因工程的创立,为 药学事业 的发展产生了一个新的飞跃。
4.当代药学
学科:医学或理学
门类:药学类
专业名称 :药学(Pharmacy)
基础知识:生理学、生物化学、 微生物学 、天然药化、 药物化学 药物分析
相关专业知识: 药剂学 、药事管理
专业知识: 药理学
专业实践能力: 医院药学 综合知识与技能(总论)、医院药学综合知识与技能(各论)
初级药师/ 主管药师
基础知识:生理学、 病理生理学 、生物化学、微生物学、天然药化、药物化学、药物分析
相关专业知识:药剂学、药事管理
专业知识:药理学
业务培养目标
专业学生 应掌握药学各分支学科的 基本理论 和基础知识,接受药学科研方法和技能的基本训练。具备较扎实的基础和较宽广的专业知识。培养能从事药物化学、药物分析、 药物评价 临床合理用药 、医药经营及管理、新药 研究与开发 、药品生产与管理等方面工作的高级科学技术人才。
业务培养要求
本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的 基本能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识;
2.具有药物的初步 设计能力 、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;
3.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;
4.了解现代药学的发展动态;
5.掌握 文献检索 、资料查询的基本方法,具有一定的 科学研究 和实际工作能力。
药学、化学、生物学、医学。
主要课程
无机化学 有机化学 分析化学 化学分析 仪器分析 )、物理化学、生物化学、药用拉丁语、药学英语、 人体解剖学 、生理学、微生物学与免疫学、 生药学 药用植物学 、中医药学概论、中药商品学、药物化学、毒物分析学,中药分析学、体内药物分析学、基因工程学、药剂学、 药代动力学 、药理学、 药物分析学 药事管理学 、药物合成、此外在 中医药院校 还开设 中药学 中药化学 中药炮制学 ,中药药理学,中药药剂学。
主要实践性 教学环节
包括 生产实习 、毕业论文设计等,一般安排22周左右。
药学四年 临床药学 为五年
授予学位
医学或 理学学士
18世纪晚期,在欧洲一些国家的药学行业会举办了药学教育,1725年普鲁士已规定药剂师必须经过通过高等学校考试的制度,使药学工作成为一种科学专业课程。19世纪 意大利 要求药剂师必须经等学校的学习和考试。1803年在法国成立了六所药学高级学校。1841年英国药学会建立后也建立了药学教育组织。1821年美国 费城 开办了药学院,有的州相继也办了药学教育组织。1865年,美国建立学院进入高潮,当时有83所不同类型的高等院校建立了药学院。1868年 美国密西根州立大学 药学院实行了一套正规完整的药学专业 教学计划 ,成为美国药学 教育史 上一件具有突破性意义的重大事件。1900年全美国药学院已普遍采用威士康星大学药学院四年制 教学制度 ,1902年该校药学院实行对药学研究生授予PHD学位,1950年 南加州大学 药学院第一次实行授予phar(m)D.学位。1932年 美国国会 对药学教育成立了一个鉴定机构,它在药学 教育标准 和改进提高方面作了许多工作,另外美国药学院协会运动支持成立了一个鉴定机构,它在药学教育标准和改进提高方面作了许多工作,另外美国药学院协会支持成立了一个药学研究委员会,研究药学教育的学制、专业教育范围、学位等问题。1960年后多数药学院实行五年制, 教学内容 越来越趋向 临床药学 方面,主要是培养药房的药师。欧洲药学教育情况与美国大体相同。
日本现有高等药学院校五十余所,其中私立的占30多所。本科生一般学制为四年,研究生院为五年,毕业为药学博士。为了适应 社会需要 ,药学教育一般不分专业,讲授课程门数达40多门。主要培养药师。日本的药学院系有国立、公立、私立之分,学校经费来源、生源、师资力量、办学条件和规模各不相同,各校可以形成自己的特色课程. 东京药科大学 成立于1880年,是日本最早的私立 药科大学 .东京药科大学的人才培养目标是"具备开阔视野、丰富扎实的专业知识、指导合理用药的高素质的药剂师".
苏联 等国的药学教育,根据 计划经济 方针分为高等药学院、系和中等药剂士学校,培养药师和药剂士;高等药学教育分药法、 制药化学 和抗生素等专业。学制为4至5年。
国内 清华大学 河北大学 安徽医科大学 潍坊医学院 山东第一医科大学 济宁医学院 杭州师范大学 中国药科大学 成都中医药大学 河北北方学院 中国计量大学 蚌埠医学院 皖南医学院 安徽中医药大学 徐州医科大学 厦门大学 西南交通大学 山东大学 浙江中医药大学 天津大学 南开大学药学院 吉林医药学院 吉林大学药学院 长春中医药大学 沈阳药科大学 暨南大学 华侨大学 安徽理工大学 辽宁中医药大学 辽宁大学 锦州医科大学 江苏大学 苏州大学 江南大学 北京协和医学院 北京大学药学院 首都医科大学 首都医科大学燕京医学院 浙江大学 中山大学 中山大学新华学院 四川大学 成都医学院 重庆大学 中南大学湘雅医学院 武汉大学药学院 西安交通大学 复旦大学 上海交通大学 华东师范大学 华东理工大学 上海中医药大学 华中科技大学 郑州大学 河南中医药大学 河南大学 兰州大学 湖北科技学院 南华大学 、西南大学、 南京中医药大学 南京科技职业学院 常州大学 江西中医药大学 山东中医药大学 延边大学 山东医学高等专科学校 济南大学 湖南中医药大学 长沙医学院 赣南医学院 昆明医科大学 湖南医药学院 湖北医药学院 大理学院 湖北医药学院药护学院 安徽医学高等专科学校 菏泽医学专科学校 连云港中医药高等职业技术学校 江西中医学院科技学院 、南开大学药学院、 广东医科大学 泉州师范学院 黑龙江中医药大学 哈尔滨医科大学 哈尔滨商业大学 佳木斯大学药学院 牡丹江医学院 广州中医药大学 广东药科大学 河北医科大学 河北中医学院 天津医科大学 浙江工业大学 、上海医药高等专科学校、 青岛科技大学化工学院 井冈山大学 九江学院医学院 曲靖医学高等专科学校 南方医科大学 福建医科大学 福建中医药大学 邵阳医学高等专科学校 中国海洋大学 长治医学院 、 郑州大学、 新乡医学院 通辽职业学院 青岛大学 、青岛卫生学校、黄河科技学院、 湘潭职业技术学院 烟台大学 湖北中医药大学 佳木斯大学 、成都医学院、 四川农业大学 山西医科大学 内蒙古医科大学 黄石理工 揭阳职业技术学院 广东食品药品职业学院 新疆医科大学 石河子大学 海南大学 温州医科大学 安庆医药高等专科学校 浙江大学城市学院 南昌大学医学院 益阳医学高等专科学校 黄河科技学院 、重庆医药高常德职院等专科学校、 湖北三峡职业技术学院 辽宁何氏医学院 华北理工大学 华北理工大学冀唐学院 厦门医学院 广西中医药大学 、三明医学科技 职业技术学院 杭州医学院 齐鲁工业大学 (山东省科学院)。
单位名称
整体水平排名
整体水平评分
学术队伍排名
学术队伍评分
科学研究排名
科学研究评分
人才培养排名
人才培养评分
学术声誉排名
学术声誉评分
北京协和医学院(清华大学医学部)
1
97.7
1
100.00
2
96.37
2
96.56
2
98.59
中国药科大学
2
93.8
3
82.73
3
93.09
1
100.00
3
96.77
北京大学
3
92.6
2
83.43
1
100.00
3
83.01
1
100.00
沈阳药科大学
4
85.8
5
77.81
5
89.73
4
77.84
4
94.94
浙江大学
5
81.2
4
80.72
4
91.74
11
61.62
6
88.20
中南大学
6
78.5
12
70.83
7
84.20
5
73.39
9
82.34
复旦大学
7
78.3
10
72.13
8
77.95
6
68.67
5
93.02
中国海洋大学
8
72.8
8
75.06
9
77.35
12
61.28
12
76.96
中国药品生物制品检定所
9
72.7
14
67.56
6
84.74
18
60.26
13
73.96
四川大学
10
72.3
17
63.79
12
67.76
7
68.41
7
88.10
吉林大学
11
70.5
7
77.35
14
66.48
10
62.06
11
78.88
山东大学
12
69.6
13
68.30
15
66.02
13
61.09
8
83.33
汕头大学
13
68.9
9
74.61
11
70.65
8
66.08
16
65.20
烟台大学
14
67.4
6
77.50
10
70.90
21
60.00
17
62.72
上海交通大学医学院
15
66.5
16
64.65
18
62.41
17
60.36
10
79.02
苏州大学
15
66.5
11
70.93
17
63.42
16
60.38
14
72.93
河北医科大学
17
63.8
15
65.01
13
67.29
9
62.45
21
60.00
青岛大学
18
63.5
18
63.43
16
63.45
14
60.62
15
66.46
内蒙古医科大学
19
60.8
21
60.00
21
60.00
15
60.52
18
62.58
徐州医科大学
19
60.8
19
63.10
20
60.02
19
60.10
19
60.56
军医进修学院
21
60.4
20
60.87
19
60.44
20
60.07
20
60.33
一级学科 中,全国具有一级学科 博士学位授予权 的单位有11个,参加评估的有7个;具有博士学位授予权的单位有22个,参加评估的有7个;还有7个具有该学科 硕士学位授予权 的单位也参加了评估。
专业课程
物理化学二、分子生物学、药物公学二、药剂学二、药物分析三、药事管理学二、 数理统计 、药理学四、有
机化学五、 药用植物学 生药学
本自考专业培养具备药学学科基本理论基本知识和实验技能、能在药品生产、检验、流通、使用和 研究与开发 领域从事鉴定、 药物设计 、一般药物制剂及临床合理用药等方面的 科学技术人才
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;
2.掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、 药效学 和药物安全性评价等基本方法和技术;
3.具有 药物剂型 的初步 设计能力 、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;
4.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;
5.了解现代药学的发展动态;
6.掌握 文献检索 、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
专业培养目标和基本要求
本专业培养适应社会主义经济建设发展和医药 卫生事业 需要,具有现代药学知识,能从事药物生产、药品分析鉴定、 医院药学 药物研制 和药事管理等工作的高级 应用型专门人才
要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立爱国主义、 集体主义 社会主义思想 ,遵纪守法,具有良好的思想品德和 职业道德 ,积极为 社会主义现代化建设 和人民服务。
要求应考者掌握化学、药学以及 分子生物学 、药事管理的 基本理论 、基本知识和 基本技能 ,熟悉医药卫生事业制度和法规,具有分析问题和解决问题的能力,具有一定的英语听说读写能力。
考试课程及学分
序号
课程代码
课 程 名 称
学分
备 注
1*
0004
毛泽东思想概论
2

2*
0005
马克思主义政治经济学原理
3

3*
0015
英语(二)
14

4*
0018
计算机应用基础
2

0019
计算机应用基础(含实践)
2

5
1757
药物分析(三)
5

1758
药物分析(三)(实践)
2

6
1759
药物化学(二)
4

1760
药物化学(二)(实践)
1

7
1761
药剂学(二)
6

1762
药剂学(二)(实践)
2

8
1763
药事管理学(二)
3

9
2051
物理化学(二)
6

10
2087
分子生物学
6

11
3049
数理统计
4

12
5522
有机化学(五)
4

13
5524
药用植物与生药学
4

14
6831
药理学(四)
5

6832
药理学(四)(实践)
1


6999
毕业论文

不计学分
合计

76

课程
无机化学
药学 专业的应用 基础课 。内容主要包括: 化学反应 原理、气体、 热化学 化学动力学 基础、化学平衡熵和 Gibbs函数 、酸碱平衡、 沉淀溶解平衡 氧化还原反应 电化学 基础、物质结构基础、 原子结构 分子结构 、固体结构、 配合物结构 元素化学 (S区元素、 p区元素 、p区元素、p区元素、 d区元素 、d区元素、 f区元素 )等。
有机化学
是药学专业的 专业基础课 。是 药物化学 药物分析 、生物化学、 药理学 等的前期基础课。主要研究 有机化合物 的组成、结构、反应、合成、提取、化合物之间相互转化及 反应机理 的学科。本课程主要包括开链烃、 环烃 立体化学 基础、 卤代烃 、有机 波谱 基础、醇、酚、醚、醛、酮、醌、 羧酸 和取代羧酸、 羧酸衍生物 有机含氮化合物 杂环化合物 含硫 、磷、硅的化合物、 脂类 、糖类、 周环反应 氨基酸 多肽 蛋白质和核酸 简介等。
是药学专业的应用基础课。内容主要包括:误差和分析数据处理、滴定 分析法 概论、 酸碱滴定法 配位滴定法 氧化还原滴定法 沉淀滴定法 重量分析法 电位法 永停滴定法 光谱分析法 概论、 紫外-可见分光光度法 、氧化还原滴定法、沉淀滴定法和重量分析法、电位法和永停滴定法、光谱分析法概论、紫外-可见分光光度法、 荧光分析法 红外吸收光谱法 原子吸收分光光度法 核磁共振波谱法 质谱法 色谱分析 法概论、 气相色谱法 高效液相色谱 法、 平面色谱法 毛细管电泳法 、色谱联用分析法等。
分子生物学
是药学专业的应用基础课。内容主要包括: 遗传物质 的分子结构、性质和功能; 染色质 染色体 、基因和 基因组 ;可移动的 遗传因子 染色体外遗传因子 DNA的复制 、突变、损伤和修复;转录、 转录后加工 蛋白质 生物合成 一翻译; 基因表达 的调控; 基因工程 原理及其在 医药工业 中的应用。
物理化学
是药学专业的专业基础课,是药物化学、药物分析、 药剂学 药代动力学 的前期基础课。主要研究 化学热力学 化学动力学 、电化学基础 表面化学 和胶体。主要包括: 热力学第一定律 热力学第二定律 化学平衡 相平衡 、电化学、化学动力学、表面现象、胶体等内容。
人体解剖学
是药学专业的专业课程,主要内容有:人体解剖学的定义、人体解剖学发展简史、 解剖学姿势 和常用的方位术语、 人体器官 的变异和异常、 人体结构 概况、人体各系统( 运动系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 男性生殖系统 女性生殖系统 循环系统 淋巴系统 神经系统 等)等。
生理学
研究生物功能活动的生物学学科,包括,个体、器官、细胞和分子层次的生理 活动研究 ,以及实验生理学、分子生理学和 系统生理学 等。
主要内容:生理学的任务和 研究方法 、细胞的 基本功能 、血液、血液循环、呼吸、 消化和吸收 能量代谢 与体温、尿的生成和排出、内分泌、神经系统的功能、生殖等
药理学
是为 临床合理用药 提供基本理论的医学 基础学科 ,与生理学、生物化学、 免疫学 病理生理学 、分子生物学及药学联系密切,是由医学通往药学的桥梁。
药理学主要研究药物与机体或 病原体 之间的相互作用、作用规律及作用机制,分析药物用于诊断和防治疾病的 因果关系 ,探讨药物对机体的影响和在体内的运转代谢规律。主要介绍药理学的基本概念、 药物作用 的基本规律,并分类介绍常用药物的作用、作用原理、临床应用和 不良反应
药物分析
是药学专业的专业课程,主要内容有: 药典 的基本组成和正确使用;药物的鉴别、检查和 含量测定 的基本规律与基本方法;各类药物 质量分析 的基本方法和原理; 化学药物 制剂分析 的特点与基本方法; 生化药物 中药制剂 质量分析的 一般规律 与主要方法; 药品质量 标准制订 基本原则 、内容与方法; 药品质量控制 中的现代分析方法和技术。
药物化学
是药学专业的专业课程。主要介绍药物的发现、发展、现状和进展,以及药物的结构与活性关系、药物的作用靶点等知识,重点在药物化学结构变化与生物学研究的内容。
《药物化学自学考试大纲》省考委制订
教材:郑虎主编《药物化学》 人民卫生出版社 2005年版
药剂学
是药学专业的 专业课 。主要包括 药物剂型 的概念,各种剂型的特点,基本的制备方法及 质量标准 、药典、处方、 GMP 、GLP及新药报批药剂学的 发展趋势 等。
数理统计/中医药统计学
是药学专业专业课程。主要内容包括:中医药统计学概论、 随机事件 和概率、 随机变量 统计描述 随机抽样 抽样分布 计量资料 参数估计 计数资料 的 参数估计、其他资料分析、 相关与回归 、试验设计方法、 Excel 软件常见的统计分析等。
药事管理学
是药学专业专业课程。主要内容包括: 药事 及药事管理的概念、药事 管理学科 、法律基本知识、药品与 药品监督管理 组织、药品生产企业管理、医疗机构药剂管理、 药品管理 药品包装 的管理、 药品价格管理 、药品 广告管理 药品监督 药品管理法 及其实施条例的 法律责任 药品注册 管理、药事 知识产权保护 、特殊药品管理、GMP GLP GSP等。
是药学专业的专业课。 药用植物学 是应用植物学及其他有关学科的知识和方法,研究具有防治疾病功效的植物和作医药生产用的植物原料的学科。生药学是应用 本草学 、植物学、动物学、化学、药理学和 中医学 等学科知识,来研究生药(药材)的名称、来源、生产、采制、鉴定、化学成份和医疗用途的科学。 药用植物学与生药学 是植物学、动物学、化学、 中药学 以及中医学等多学科的集合体。