将自己的失恋写进作文，自以为文笔优美，真挚感人，没想到却被老师批为“内容不健康，思想低俗”。“究竟作文怎样才算健康？难道非要赞扬伟人赞扬老师？”近日，广州某中学的一名学生在广州某中学生论坛上提出的这一困惑引起了不少中学生的共鸣。而如何面对学生在作文中“谈情说爱”，在老师们看来是个“棘手的难题”。（2008年4月22日《广州日报》） 　 其实，“爱情作文”不仅在近年来的课堂作文中，就是在中考和高考作文中也并不鲜见。不过，正如一名曾经参加过多次广州市中考作文阅卷的语文老师所言，爱情作文即便是文笔不错，但“思想内容”一项也会大打折扣，一般都不会给高分。“内容不健康，思想低俗”其实并非那位可敬的老师对作文的艺术评价，而是广大成人和社会对学生“早恋”的一种道