《处处书友遍地书》
叶小文著
【委员感言】
2000多名委员一起读书，借助互联网平台随时随地交流创作，起到了读书通变、边读边干的作用。带着问题意识的委员读书，不管是读书选题，还是写书内容，都是从小切口透视大时代，看似微观实则反映家国情怀。
本书是作者与诸多全国政协委员漫谈读书后的思想闪电、头脑风暴的作品结集，主要包括神交化外、鸿雁飞来、读书为官、精神富有、成之于乐、众缘和合、为什么能等11个板块，涉及文化现象、社会热点、对外交往、政协协商、理论争鸣等话题，既有作者读万卷书、行万里路的人生体会与感悟，又有与南怀瑾、季羡林、饶宗颐等学者名家交往交流的往事珍闻，还有作者与中外记者、外国官员的思想交锋，反映了作者对中国当前热点问题的深度思考、对世界思想潮流的睿智解读，从中可以看到作者对国家的热爱、对真理的追求和作为一名中共党员的初心使命。
《易理人生》
张连珍著
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委员感言
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学习研究传承弘扬中华优秀传统文化，要精读细研经典，要和中国特色社会主义新时代经济社会发展联系起来，要和人的生存、生活、生命联系沟通起来，科学求证、辩证思考，方能汲取精华，增益智慧。
作者应邀在委员读书漫谈群开设“讲读易经”专栏，讲述其数十年研读易经的读书心得，委员们反响热烈，纷纷点赞。本书即此专栏结集。全书从易经中有关卦的认知、十二辟卦运化、易经感悟、序卦简释、易经中的名言警句等5个方面，介绍周易的基本知识和作者学习易经的感悟。作者以当代人眼光审视和解读古代典籍，启发读者汲取古人的智慧和历史经验，借以育人、资政。彰显了作者以优秀传统文化浸润核心价值观，让优秀传统文化贴近现实生活、滋养当代人精神世界的追求，体现了作者深厚的文化素养和政协委员履职尽责的责任担当。
《家庭教育何为》
朱永新 贺春兰主编
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委员感言
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当下社会对于教育的焦虑，很大程度上是因为大家没有把一些教育的常识变成共识。只有常识变成了共识，真正的“双减”才能落地。期待这本书能够被更多父母、老师、教育管理者读到，其中的观点能得到大家的认可，变成大家的行动。
家庭给了孩子自然基因，也必将带给孩子们携带一生的性格和人格底色等文化基因。
本书由
全国政协
常委
朱永新和人民政协报教育在线周刊主编贺春兰联合主编，
数十位
全国政协委员参与撰稿。
全书分三辑，第一辑
“家庭教育七日谈”：2020年12月1日到7日，全国政协委员读书漫谈群利用一周时间，
就
“学校教育和家庭教育哪个对孩子影响更大”“寄宿制管理的利与弊”“隔代教育的利与弊”“应不应该让孩子接触网络游戏”等家庭教育的热点、难点问题进行了深度讨论。
本辑为讨论内容的真实呈现。第二辑
“家教故事精彩汇”：通过全国政协委员讲述自己从原生家庭里从父母处的“获得”或者自己做父母的经历和感悟，告诉读者委员心中的优秀和幸福，他们的优秀如何炼成等等。第三辑“家教观点大碰撞”：本辑记录了全国政协委员对家庭教育的思考和认识，寓建言献策于社会观察、理性思考之中，
并提出对中华民族家庭教育内核的认知。
从政协委员的成长故事和家庭教育理念中，读者可以体悟到：优秀何以炼成，优秀又何以传承。亦可从委员们围绕家庭教育的辩论中感受到协商文化的魅力。
《读与思》
阎晶明著
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委员感言
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它带有特别的热度，每一篇文章的后面仿佛都闪动着关注的目光，都有热情的鼓励的话语在发声，文章与文章之间也在热烈地进行着对话。它们是鲜活的，也是跃动的，甚至有的还是有故事的。
本书是中国作家协会副主席、著名文学评论家阎晶明的随笔作品精选。作者在委员读书漫谈群开设了《读与思》专栏，每天发表一则关于阅读的文章，一共发表了180余篇。本书选择了其中的100余篇文字，其中有读鲁迅、钱钟书、赵树理以及《红楼梦》等经典的 “经典再读”；有关于小说、散文、诗歌和文学艺术评论的“艺文之思”；有关于阅读与写作、阅读与生活等内容的“读书漫谈”；也有记录生活中超脱遐思、感触的“感悟随记”。特别是作者从逸事、演讲等多个方面对鲁迅精神、鲁迅作品进行了评述，
展现了多面的鲁迅，反映了作者对于文学与当下社会关系的思考
。书中所收文章短小精悍，语言凝练，思想深刻，可读性强。
《学好用好民法典》
（全二册）
全国政协社会和法制委员会
《学习民法典读书群》导读组著
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委员感言
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选择贴近百姓大众的民事制度，聚焦最关联社会生活的法律条款，从身边事引申，以经典案例释法，把1260个法条转化为一篇篇小文：《“苟晶们”被冒名顶替上大学，能依据民法典维权吗？》《少年打赏女主播，此钱可否要的回？》《“月亮土地”和“虚拟货币”，民法典保护吗？》《疫情来了，合同无法履行怎么办？》等，以通俗易懂、雅俗共赏的方式，让读者领悟立法精神，坚定法治信仰。
本书分为七编，从热点问题、现实生活问题入手，通过以案说法、名词解释、问题解答、讨论交流等多个角度展开，将民法典编纂的中国特色和时代特色、民法典经常适用条款和实践思考及建议等内容融入委员的讨论发言之中，突出全国政协委员多领域、多专业、多行业、多层次、多角度学习和领悟民法典的特点。一方面帮助读者更好理解法律条文背后的理论与知识，对学习普及民法典知识发挥积极作用；另一方面以委员“读典”带动社会“读典”，引导社会公众学典用典，增强法治意识和法治信仰，同时大力弘扬平等、自由、诚信、公正等社会主义核心价值观，以推动形成弘扬法治、崇尚文明的社会风尚。
审校：潘启雯
编辑：高梦 张子欣
发布于：北京
