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本文为一篇傻瓜教程。方法可推广到流体力学材料力学工程热力学等工程类专业课。
ps:傻瓜教程类似于科普,让没学过这门课的人都能听得懂。写傻瓜教程,最忌讳给人一种盲人摸象的感觉。即:不管用多么简练的语言,一定要给出某个东西最整体的框架,而不是用很多语言去描述局部,不然没学过的人听起来会倍感迷茫。同时,还应该注意要化抽象为具体,利用正确的、形象的生活经验来代替抽象的、晦涩的理论。
假如,你是一个对《传热学》一无所知的人,在学习传热学之前,很有必要预先知道《传热学》是干什么的,学完《传热学》以后,你能做什么。这是对一门学科最初级、最直观的理解。
要回答上面这个问题,不妨先举个具体的例子:笔记本电脑cpu的发热功率是90瓦,cpu能承受的最高温度为80摄氏度,室温为20摄氏度,求,应该用多大面积的铝片来进行散热。
再举一个例子:北方的冬天要用暖气,房间面积是40平米,烧锅炉的大哥把水烧到了80摄氏度,问,要用多少组暖气片才能保证房间温度达到25摄氏度。
《传热学》是就是解决上述这种问题的。对于每个人来说,上面的两个例子,都具有一定的生活经验。这样,对《传热学》就有了一个比较具体的直观感觉,有了这种感觉,我再用一种相对抽象的话来概括一下《传热学》:
“《传热学》是这样一门学科:利用 传热学规律 ,以 微积分 为工具,解决实际工程中的与 加热和散热有关的问题 。”——by 陈二喜
现在,你对传热学这门学科已经有了初步的认识,不管你的初步认识多么简陋,它依然能在你学迷茫的时候指引你。
说句题外话:判断自己有没有真正理解某门课程,可以问自己,能否用一句话来高度概括这门学科。大家可以测试一下自己。比如《材料力学》,我的《材料力学》是当年考前利用两三天的时间预习+突击的,先翻看前言和目录,然后得出一个结论:《材料力学》是一门:研究各种材料的物体所承受的“拉压”“弯曲”“扭转”等变形,与这个物体所承受的“力”之间关系一门学科。每种变形与受力之间都可以用一个公式建立联系,背背公式,会解方程,再看看如何叠加处理同时存在多种变形的情况即可。(温馨提示:请按时上课,不要逃课,不要寄托希望于考前突击,因为夜路走多了总会遇到鬼的,anyway,我遇到过)
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刚才扯了半天废话,好了,从现在开始讲。从简单到复杂,层层递进。
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第一层:
《传热学》是这样一门学科:利用 传热学规律 ,以 微积分 为工具,解决实际工程中的与 加热和散热有关的问题 。
用于解决诸如
北方的冬天要用暖气,房间面积是40平米,烧锅炉的大哥把水烧到了80摄氏度,问,要用多少组暖气片才能保证房间温度达到25摄氏度。
以及
笔记本电脑cpu的发热功率是90瓦,cpu能承受的最高温度为80摄氏度,室温为20摄氏度,求,应该用多大面积的铝片来进行散热。
这类问题。
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第二层:
自然界中,两个有温度差的物体之间相互传热,有三种传热方式:热传导、热对流、热辐射。(这是小学自然课上讲的东西)
房间里有个炉子,我烤火的时候会感觉到热,这是热辐射。
我用手去摸炉子的时候会感觉到烫,这是热传导。
炉子会把整个房间烘暖和,这是热对流。
所以热传导就是两个有温差的物体相互接触,然后传递热量。
热对流就是通过流动的液体或气体,把热量运输出去。
热辐射就是不依靠任何东西,把热量直接发射出去。
不管是哪种方式传热,都有一个对应的方程来解问题。只要你判断出了传热的方式,就把对应的方程怼上去,然后解方程肯定没错。
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第三层:
本层要讲列哪些方程。
三种传热方式各自对应的方程分别为:
上面的“文字版本”的方程,小学生都能看懂。然而,上面的所有方程都是普世定理,相当于大废话,范围太广,针对性不强。为了更好的解决某个具体问题,需要加一些条件进行约束。这些约束条件就是初始条件和边界条件。
举个栗子:二喜哥高中三年长了5厘米。求二喜哥现在的身高。
以上问题用方程表达就是:已知: \Delta h=5cm ,求 h
无法求解,必须加上约束条件: 初中毕业身高 h_{0} =180.4
初始时刻的已知量叫初始条件。
最小值、最大值等约束条件叫做边界条件。
也可以认为初始条件代表某一时间的取值。
边界条件代表某一位置的取值。
所以,对于任何一个传热学问题,我们的解决办法如下:
列控制方程——加边界条件和初始条件——解方程
上图我把导热、对流和辐射的方程全都列出来了,实际上,只需要列一种。
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第四层:
本层要把上一层的文字方程变成偏微分方程,莫怕莫怕。
首先是把热传导的文字方程:物体的热量该变量=物体本身发热量-流出物体的热量
变成偏微分方程:
推导过程如下:
然后把热对流的文字方程组变成偏微分方程组:
(刷不出来是你网络的问题)
最后把热辐射的文字方程变成偏微分方程:
(建议你换成wifi试试)
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第五层:
关于传热学的基本知识,我大概用了一千多字外加几张图就讲的差不多了。然而,传热学可是整整一本书啊,那剩下的内容都在讲什么?
剩下的内容,全部都是算例。与其说是传热学的算例,不如说是《数学物理方法》这门课的练习题。
实际科学与工程中的传热学问题,全部都是以这三种方式进行换热,最复杂也不过是多种换热方式组合罢了。实际的传热问题,已知条件千变万化,但控制方程永远都是以上的三组公式,改变的仅仅是初始条件以及边界条件而已,改变的仅仅是一维问题、多维问题而已。当然,这些变了,解方程的方法就变了。传热学剩下的内容 就是针对不同条件,使用不同的数学方法,解相同的方程。
学传热困难,应该是数学不好,好好学学数学吧。
此刻在长沙,要回北京了,上面的坑晚上再填。
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作者注:知乎不少现实里的同学,如果不小心被你发现我在这里装逼,请原谅我内心这点小小的不成熟,不要当众拆穿我,谢谢配合,好人一生平安
哦,断断续续几十个赞。。。。好吧,集齐100个,我来放个大招。。。
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传热学相较于理论力学,工程热力学,流体力学而言还是比较简单的,一般大学生掌握了高等数学完全可以自学的。
学习传热学必须有耐心,了解几种换热方式和常见的几个常数公式(努谢尔特数、格拉晓夫数、伯努利常数,傅里叶常数等等等等,而且常常推导下几个常用常数公式间的关系,你会惊奇地发现他们其实不少是远亲的),其实解决传热学问题绝大多数都是在和导热系数较劲,有时候是直接涉及,有时候间接涉及(如对流换热里求努谢尔特数,自然对流求格拉晓夫数),另一个就是温差(或者说边界条件)。
高数必须学好,主要涉及导数,梯度,微分方程(部分涉及偏微分方程,如果没有开数理方程课的话可以自学一下,比较难,但传热学涉及的都很简单),多重积分,对于曲线和曲面积分等。掌握这些强大的计算工具,自己解几次传热学内的微分方程,就能清楚的理解传热过程中各项参数是怎么影响传热过程的。
传热学会帮你引入一个叫数量级分析的东西,这个其实高数里也有,就是无穷大和无穷小的比较,但是估计很多同学学完高数之后并不怎么用在解决相关问题上。
传热学比较重要也是很牛逼的一个点是边界层的提出,为了督促你学好传热学我就不详细解释了,理解边界层概念和边界层中传热规律是学好对流换热(不是热对流哦)的关键。
另外一个比较重要的点是相似原理,这个在考试的时候其实比重很小,但在实际应用中接触会比较多也很重要,是很多实验可行性的基础,你可以根据自己学习传热学的目的来酌情考虑要掌握到什么程度(其实也不难的,整理过各个常数方程后,在y)。
传热学涉及的单纯热交换和质交换是相似的,学传热学可以只考虑单纯热交换,完整解几次微分方程后,再去看质交换,你会发现从边界层到微分方程式如此的熟悉,只不过热交换和质交换中对应的部分参数换了个名字,学好一门传热学,顺带质交换也掌握了,画一门功课的钱学好两门功课,多划算。
传热学是一门比较贴近实际应用的学科,而且大学里的传热学多考虑很理想的条件,已经简化了很多,个人感觉掌握难度与多重积分和对于曲面的积分相当。多耐心推到几次微分方程,熟悉每一个用英文字母表示的常数(有不少,我凭记忆粗略数数也有十几个了),相信你会很快学好传热学的。