2019年4月12日，广元天立国际学校小学部俸耀旭校长荣获2019“阅读改变中国”年度点灯人称号，并受邀参加现场“年度访谈”。这次是由“中国教育新闻网”“亲近母语研究院”“心和公益基金会”和“新教育基金会”联合权威评选，颁奖典礼在南京江苏大剧院隆重举行，29个省市的2000名作家、学者、老师参加。各界公认俸耀旭校长对天立学校、广元地区乃至更广范围的阅读教育的重要贡献，因此荣获此次殊荣！

让我们向为中国儿童阅读推广做出不懈努力的俸耀旭校长和他引领的广元天立国际学校致敬！

俸耀旭校长荣获2019“阅读改变中国”年度点灯人

俸校长受邀参加现场“年度访谈”

颁奖典礼在南京江苏大剧院隆重举行

现场颁奖辞写到：他是知行合一的书香校长，高举“阅读为王”的旗帜，有效构建了学生、老师、家长三位一体的阅读共同体。他不仅在校内开展多种形式的读书活动，还创建了“相约星期三”成人读书会，已开展83期; 创立的40多个“学生读书会”遍布四川广元的四县三区，每到周末，满城尽是读书声。有人说， 他以一人之力，直接掀起了广元地区的读书文化运动，影响了一座城。

现场播放获奖视频

俸耀旭校长系2018年“全国五一劳动奖章”获得者，成都市泡桐树小学本部原副校长，四川省工会代表，研究成果荣获2014年首届国家级教学成果二等奖、四川省人民政府第四届和第五届普教成果一等奖。他是国内资深儿童阅读专家，成都市教育局国学教育研究会理事，对教育有着宗教般的虔诚情怀， 致力于创建一所懂教育的学校，力求将孩子当下的学业成就与一生的卓越发展整合起来。

俸耀旭校长获“全国五一劳动奖章”

2014年底，受神州天立教育集团董事长兼总裁罗实先生和广元天立国际学校黄永贵总校长邀请，俸耀旭校长带着爱人和儿子，举家从成都来到广元，开始广元天立国际学校的筹建工作。2015年学校正式开学后，他负责主持小学部的全面工作，开始了他从公办教育到民办教育的探索之旅。

俸校长认为小学阶段应该培养的最核心能力就是学习力，学习力就是战斗力，学习力的核心途径就是阅读。 他坚信“阅读的力量”，在学校以“阅读为王”为理念，深度构建以学生阅读、教师阅读、家长阅读的三位一体学习共同体。首创“阅读三大系统和六大层次”。大力推动学生阅读，以各年级阶梯晨诵系统、阶梯阅读系统、阶梯写作系统、阅读达人进阶激励系统为主体，儿童阶梯阅读不断升级更新，目前《阶梯阅读课程》3.0版本不仅有了完整体系构建，更把重点放在非虚构阅读的策略研究，其成果在全国各大平台得到呈现。

俸校长阅读讲座现场

深入推进教师阅读，带领全体老师“读书过年”“读书度假”，成立教师读书会，营造教师终身学习氛围，名师很快脱颖而出，如舒凯老师被亲近母语每年邀请到儿童阅读论坛分享阅读实践经验，吴广老师被沪江网作为“全国网络名师”向全国推出等。

深度带动家长阅读、家庭阅读和社会阅读，身体力行，俸耀旭校长坚持每天在微信、微博、QQ及抖音平台分享“每日拆书”“每日童书”和家庭教育等内容，每天辐射影响11.4万人（截止2019年4月1日统计）以上，其中“每日拆书” 已经持续1034天，“每日童书”已经持续772天。2017年3月创建“相约星期三”读书沙龙，面向社会，每周三在四川广元城区开展读书活动，已进行83期，每期现场和线上参与人数平均达5000人次以上。2018年9月创建“学生读书会”40多个，以家庭为单位参与，每到周末，广元城区和广元的4县3区，满城尽是读书声，引领并改变着众多家长和社会人士的家庭教育和生活方式。有人说，天立小学的读书会直接掀起了广元地区的读书文化运动，深刻影响了广元这座古老的城市。

“相约星期三”读书会现场

“相约星期三”读书会，每期现场和线上参与人数平均达5000人次以上

“极心无二虑，尽公不顾私”，这是俸耀旭校长挂在自己办公室墙上的一句话，正是他作为一名教育工作者，对教育事业、对生命价值最恰当的写照。2019“阅读改变中国”年度点灯人，相信这一荣誉称号，既是对俸校长的一种褒奖，更是一种责任，正如他在颁奖现场所说： 阅读赐予我的恩典，我将继续回赠给更多有福的人！

俸耀旭， 广元天立国际学校小学校长，原成都市泡桐树小学副校长，2018年“全国五一劳动奖章”获得者，是2018年全省教育系统获此殊荣的两人之一，也是广元建市以来教育系统获此殊荣的两人之一，省工会代表。俸校长的事迹被《教育家》《四川工人日报》《华西都市报》《封面新闻》《广元日报》《广元晚报》等多家媒体专题报道。俸校长对教育有着虔诚的情怀和工匠般的追求，致力于创建一所懂教育的学校，力求将孩子当下的学业成就与一生的卓越发展整合起来。在教育科研、儿童阅读、家庭教育、生态教育等领域的研究与实践，在四川省乃至全国范围内都产生了积极的影响。研究成果分别荣获2014年首届教育部国家级教学成果二等奖、2011年教育部全国优秀教育成果三等奖、2009年四川省人民政府第四届普教成果一等奖、2013年四川省人民政府第五届普教成果一等奖。研究文章多篇在《中国德育》《教育家》《教育导报》等发表，多次受邀在南京、成都等全国各地进行专题讲座。

作为全国资深阅读专家，成都市教育局国学教育研究会理事。 俸校长坚信“阅读的力量”，在学校以“阅读为王”为理念，深度构建以学生阅读、教师阅读、家长阅读的三位一体学习共同体。他大力推动学生阅读，有很多观点和实践属于全国创新，儿童阶梯阅读和研究性学习不断升级更新，已经成为广元基础教育走向全国的一张有影响力的名片；他深入推进教师阅读，带领全体老师“读书过年”，营造教师终身学习氛围；他深度带动家长阅读和社会阅读，身体力行，坚持分享“每日拆书”和“每日童书”，每天辐射影响9400人以上，并创建“星期三读书沙龙”，面向社会，每周三在广元城区开展读书活动，已进行46期，现场和线上参与人数达5000人以上，引领并改变着众多家长和社会人士的家庭教育和生活方式，掀起了广元地区的读书文化运动，深刻影响着广元这片古老的土地。