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一、声波简介
1、声波是一种纵波。
2、声音必须在介质中传播,无论是固体、液体还是气体,都可以作为介质。
3、声音在固体中的传播速度最快,其次是液体,声音在气体中传播的速度最慢。
二、声波基本量
f:频率,每秒钟振动的次数,单位Hz(赫兹)频率高的声音称为高音,频率低的声音称为低音;人耳对声波频率的主观感觉范围为20Hz~20kHz;低于20Hz为次声波,高于20kHz为超声波。

λ:波长,在传播途径上,两相邻同相位质点距离。单位m(米)。声波完成一次振动所走的距离。

C:声速,声波在某一介质中1秒钟传播的距离。单位m/s。(声速受温度的影响)
三、声音的三要素
响度:
又称声强或音量,它表示的是声音能量的强弱程度,主要取决于声波振幅的大小。正常人听觉的强度范围为0dB—140dB。

音高:
又称音调,表示人耳对声音调子高低的主观感受。客观上音高大小主要取决于声波基频的高低,频率高则音调高,反之则低,单位用赫兹(Hz)表示。

音色:
又称音品,由声音波形的谐波频谱和包络决定。声音波形的基频所产生的听得最清楚的音称为基音,各次谐波的微小振动所产生的声音称泛音。单一频率的音称为纯音,具有谐波的音称为复音。
四、各种场所的噪声级
在这里插入图片描述

一、声波简介1、声波是一种纵波。2、声音必须在介质中传播,无论是固体、液体还是气体,都可以作为介质。3、声音在固体中的传播速度最快,其次是液体,声音在气体中传播的速度最慢。二、声波基本量f:频率,每秒钟振动的次数,单位Hz(赫兹)频率高的声音称为高音,频率低的声音称为低音;人耳对声波频率的主观感觉范围为20Hz~20kHz;低于20Hz为次声波,高于20kHz为超声波。λ:波长,在传播途径上,两相邻同相位质点距离。单位m(米)。声波完成一次振动所走的距离。C:声速,声波在某一介质中1秒钟传播的
音叉振动时,激励周围空气质点振动,产生一个压强波动叠加在大气压上。由于空气具有可压缩性,在质点的相互作用下,不断地交替产生压缩与膨胀,并且逐渐向外传播。声波的传播方式不是物质的移动, 而是能量的传播。 质点并不会随声波向前扩散,而仅在原来的平衡位置附近振动,靠质点之间的相互作用影响邻近质点的振动,从而向四周传播能量,形成波动。声波可以在弹性介质中传播,不能在真空中传播。声波也分为周期性声波和非周期性声波,最简单的周期声波是单频的声波,也称为纯音。它是由简谐振动产生的频率固定、并按正弦变化的声波。 A0A_0
2.1 频程&倍频程 频程:频带,频率的相对尺度,两个声或信号之间的距离。把20Hz到20000Hz的声频范围分为几个段落,每个频带成为一个频程。 倍频程:两信号频率之比取以2为底的对数值取为n,n表示倍频程数。 2.2 频谱&频谱分析 频谱:把时间函数的分量按幅值或相位表示为频率的函数的分布
声学 基础》是厦门大学提供的学习指南,以PDF格式发布。 声学 是研究声波的科学,涉及声音的产生、传播、接收和处理等方面的知识。本书主要内容包括声波的基本性质,如频率、振幅、相位等,以及声音的传播原理,如声速、声能传递等。此外,还介绍了声波在不同媒质中的传播特性,如固体、液体和气体中的声波传播过程。该书还涵盖了声音源和听觉的研究领域,如音乐、语音和噪声等。本书主要面向 声学 、物理、电子学等专业的学生和从事相关研究工作的人员,旨在帮助读者建立 声学 领域的 基础知识 ,深入了解声波现象的本质与特征,掌握 声学 实验技术和工程应用技巧。通过阅读本书,读者将能够掌握声音的基本概念与量化方法,理解声波的传播原理和相应的数学模型,了解 声学 领域的最新研究成果和应用。这本书是厦门大学 声学 学科的教材之一,凝结了厦门大学 声学 教师多年来的教学和研究经验,是学习 声学 基础知识 的重要参考资料。