提高『聽』、『說』、『讀』、『寫』4項能力的教學計畫

按不同程度編排班級,根據學生的日語能力給予相對應的學習指導。另外還為那些希望參加「日本語能力試驗」的學生提供考試對策等,根據學生的目標給予適當的教學計畫。

學習環境:與日本學生在同一校區學習!

完善的日語環境,留學生能夠與許多日本學生在同一個校園中學習,在學習途中也能加強日語會話能力。