陳秀亮學長在民國74年畢業於交大應用數學系,其後就讀中央大學產業經濟研究所,民國79年赴美國伊利諾大學香檳分校攻讀財務碩士及博士學位,目前擔任伊利諾大學財務領域的助理教授(Assistant Professor of Finance)。

就讀數學系

「唸數學系,需要能力與執著。」陳秀亮學長認為,數學屬於比較抽象的思考,因此需要一定的天賦能力,但執著和堅持也很重要,唯有對數學感興趣,才能執著地堅持到底。

當初會選擇就讀交大應用數學系,陳秀亮學長說,一方面是高中時對數學頗感興趣,另一方面則是大學聯考的「命運安排」。上了大學之後,漸漸發覺自己對於商學領域感興趣,因此選修了共同科的經濟學與會計學。陳秀亮學長笑著回憶,當時由於抱著選修「營養學分」的心態,學期結束時,經濟學剛好及格,會計學則被死當,連補考的機會都沒有。

真正奠下日後往經濟、財務領域發展的基礎,是大四修經濟分析課程的時候。當時陳秀亮學長在交大應數系的同學多數選擇攻讀計算機、數學碩士學位,但學長認為自己對經濟領域更感興趣,於是決定報考第一屆中央大學產業經濟研究所。

由數學轉入經濟、財務領域

轉入需要運用到大量數學工具的經濟學領域,陳秀亮學長認為這樣的轉換對擁有數學背景的學生而言並不難,但與其他在大學時就唸經濟系的同學相比,理工系學生的文字表達能力較弱,而且偏重在理論上,對實際市場運作的情況半生不熟,這是需要特別加強的部份。由於碩士論文題目是:「新上市股票的價格行為」,使陳秀亮學長進一步接觸到財務學,例如投資學、公司理財等領域。「經濟學是建構一個一個的模型,而財務是較新的理論,更具實務性。」

赴美攻讀博士學位

碩士畢業、服完兵役之後,陳秀亮學長到證券投資公司擔任分析組組長、研究分析師等,隔年(民國79年)遇上股市崩盤,證券業也開始遭遇景氣低迷的情況。當時學嫂想出國唸MBA,因此學長也就辭掉工作,與她同赴美國。

由於陳學長的GMAT成績未達七百分,赴美後需要先唸語言學校。在此同時,他也到伊利諾大學香檳分校旁聽財務課程,由於期末報告寫得很好、表現出深厚的數學潛力,極受教授賞識,因此雖然GMAT成績一直不高,仍在教授的推薦之下,唸完兩年碩士後進入博士班,並且在短短兩年中完成了博士學位。

陳秀亮學長認為自己所走的這條路雖有風險,但卻是英文不好又想出國唸書的另一途徑。 「在美國,只要有實力就不會被埋沒;台灣重派系、人際關係,不重派系和人際關係的人,不但會被埋沒,而且會被踩得很扁。」

從事教學與研究工作

在美國時,陳秀亮學長從碩一下就開始擔任RA(研究助理),參與伊立諾州立大學財務基金的營運操作。取得博士學位之後,陳學長決定要從事學術研究,而不是到產業界找工作。「伊利諾大學的待遇比台灣高很多。」陳學長表示:「在美國做學術研究,一段時間之內拿不到終生職就要走路,遊戲規則明確;台灣雖然也有類似的獎懲規定,但徒具虛文,而且同工同酬,缺乏激勵。」這也是他畢業後留在伊利諾大學任教的原因之一。

目前台灣部份大學院校開始採取PAPER獎金制度,陳學長認為這是正途,可以鼓勵做研究。「台灣財務界比香港差很多,更比不上美國。」陳秀亮學長舉例,香港中文大學、科技大學的學者經常在美國財務協會發表論文,反觀台灣學術界在這方面的努力和貢獻卻很少。

對於未來的人生規劃方面,陳秀亮學長說,「近程目標就是取得伊利諾大學的終生職,往後可能從事退休金基金營運操作、創業做顧問,或回台灣的財務領域發展。」

給學弟妹的建議

「基本數學科目要紮實的唸。」陳秀亮學長以過來人的身份奉勸學弟妹,「現在認為沒有用的科目,以後都很有用。高微、線代、微分方程、統計(計量經濟)必修, 將來都有用,要多花功夫把它唸懂。不要去修營養學分,修了就要修好,不然就不要修,否則只是浪費時間和精力。」

陳秀亮學長再次強調,「唸數學需要執著加能力。」大三、大四時,要思考自己未來要走的是什麼樣的路,可以由考試成績、找老師談,或者是否唸得輕鬆來判斷自己是不是真的有數學方面的能力或潛力。如果數學能力不夠,或沒有足夠的興趣,試著往財務、經濟、資訊工程、程式設計等數學應用方向發展,也許更好。

陳秀亮學長小檔案:

  • 交通大學應用數學系74級畢業
  • 中央大學產業經濟研究所碩士
  • 美國伊利諾大學香檳分校財務碩士及博士
  • 伊利諾大學財務領域助理教授

    數學和生物是最古老的兩門基礎科學,自人類有文獻記錄以來,這兩門學科即已存在。然而直到二十世紀數學和生物才有機會結合,並漸漸發展出重要的生物統計學。在美國,生物統計學發展蓬勃,唸生物統計的學生畢業後百分之八、九十都進到藥廠,FDA(美國食品藥物管理局)或NIH(美國國家衛生中心)工作。交大應數系68級(1979年畢業)的校友張啟仁學長,1991年獲得美國愛荷華大學統計博士學位後,立刻被網羅至全美醫學研究頗負盛名的紐約愛因斯坦醫學院(Albert Einstein College of Medicine),一待八個寒暑就過了。

    臉頰圓圓的張啟仁學長笑著說:「我是拿到教授終身聘後才離開美國的,許多人覺得我這麼做有點傻。」喜歡將知識靈活應用在醫學研究上的張學長認為,台灣的生物統計是塊大處女地,在許多領域上都還有很多可以發揮的空間。張學長的專長在於統計諮詢及臨床試驗的生物統計分析,他表示藥物在臨床試驗的效果如何,已經不單純只是醫學及藥學上的問題,而須靠生物統計來證明。因此,當醫生提出一個假設(hypothesis)後,生物統計學家就必須設計出醫生所須的樣品數(sample)和資料分析方法(data analysis),以協助醫生做有效的臨床試驗。生物統計學家在取得臨床試驗後的數據資料時,必須將之分析,更重要的是要將數學語言轉換為醫生能夠理解的語言。張學長說:「成為醫生在臨床試驗上的好幫手,共同創造人類更好的生活福址,這是生物統計在醫學上最大的貢獻。」

    擁有生物統計博士學位的學嫂范盛娟,去年被延攬到中央研究院生物醫學研究所研究員一職,於是倆人開始考慮回台灣。由於張啟仁學長具備豐富的實務經驗,台大醫學院獲悉張學長將返台一事,便延攬他至台大醫院臨床醫學研究部擔任副研究員並同時聘任為台大醫學院臨床醫學研究所副教授。

    和張啟仁學長聯絡前,應數系陳秋媛老師告訴我,張學長是個非常熱心的人。第一次和張學長在台大醫院舊館碰面的經驗很有趣,由於醫院裡人潮多,為使學長可認出我,在電話中我告訴他,我身著黑色長大衣。張學長竟回答:「如果妳看到一個頭髮微禿、身材微胖的中年男子,那就是我。」從那一刻起,我了解他不僅是位熱心的學長,也是位風趣幽默的人。

    張啟仁學長就讀建國中學三年級時,正當同學們都埋頭苦讀準備大學聯考,他卻一個人參加全國科學展覽,並獲得數學組第一名的殊榮。「建中的數學老師鼓勵我應該去唸數學系,所以我選擇了數學系。」張學長表示,當時因現實的環境應數系的學生大部份都會設法轉系,「我去找郭滄海教授告訴他我想要轉系,郭教授問我要轉哪一系,我只回答不想唸數學系,結果被打了回票。後來發現,那些回答要轉電物、電工等都順利轉系了。」張學長笑著回憶往事。

    他表示,由於當時應數系必修學分並不多,學生選修其他學科的機會增加,反而可激勵學生自由學習,他就曾修過電腦、經濟、會計等。張學長認為現代人處於高度競爭的時代裡,知識可在彈指之間隨手取得,每個人無法只專精於某領域,或多或少都得涉及不同學科,因此他鼓勵學弟妹要多方學習。另外,應數系學生在自由學習的環境下,也較易培養獨立思考的能力。張學長表示,醫學院學生的思考能力的訓練可能比不上數學系學生,為什麼呢?因醫學院學生前三到四年都在苦背階段。張學長說:「已故台灣大學傳斯年校長曾告訴學生,醫科不需要一流的人來唸,一流的人才應該去唸數學、物理、化學等基礎學科。」張學長認為若真的清楚自己要走的路,可放手一搏,反之,不如留在系上好好享受四年。

    1979年張啟仁學長自交大畢業後,順利申請到研究所獎學金,原本已準備好出國留學一切事宜,父親卻於此時心臟病突發而過世。從小求學過程一向是平步青雲的張學長,感覺自己似乎從雲端重重摔下,家裡一下子失去重心,於是他放棄留學機會,至台灣銀行擔任電腦程式設計及分析師,雖然在這期間他完成台銀電腦連線程式,目前還有為數不少的程式仍被使用,但這四年卻是他生命中的低潮。

    1983年張啟仁學長重新出發,終於踏上留學之路,出國前應數系韋金昌教授曾告訴他,可朝生物統計發展,當時他雖聽進韋教授的建議,卻於十年後才猛然想起老師曾指示他一展明燈。張啟仁學長到美國後,順利地拿到愛荷華大學數學碩士學位,並進入全美國名列前茅的愛荷華大學統計研究所攻讀博士學位,1989年於系上擔任講師。此時,他開始感受到生物統計的就業市場十分廣大,於是決定學習有關生物統計、流行病學等課程。張學長笑說,雖然修了兩年和數學、統計不相干的課,但一畢業後,他隨即被鼎鼎有名的紐約愛因斯坦醫學院聘用,他認為之前的苦是值得的。

    「回顧這一路走來,雖說跌跌撞撞,但任何一個失敗、成功的經驗都是追求真實人生缺一不可的環節,以前我還一度以為自己會成為電腦程式設計師或數學教授呢。」張啟仁學長表示,他很慶幸年輕時曾給自己時間思考、摸索他的未來,最後並找到自己有興趣的領域,他開心地說:「我學的是縱貫性資料分析(Longitudinal data),將生物統計應用在臨床試驗上,常常可從數據分析中獲得令人料想不到的結果。選擇這個向大自然挑戰的領域,未來的二十或三十年我都會認真地投入研究 。」

    張學長強調,事實上,許多資料(data)早已存在,經由生物統計將data彙整 ,成為有用的資訊(information),而透過分析information,可歸納出知識(knowl-edge)。現在的醫學研究,並非由幾位醫生即可完成,往往須透過數位醫生、科學家、生物學家、生統學家共同合作,才能得到完整可靠的結果,張學長說他很高興能以數學人的身份在醫學研究上貢獻一己之力。

    「數學系的學生經常對未來感到迷惘,因為出路不若電工系或資工系定位清楚,以前我也一直認為唸數學似乎就只有走教職一途,後來我才逐漸明白數學的應用領域實在太廣了。」張啟仁學長以過來人的身份熱切地說,統計是應用數學中的一門學問,由應數跳到其他領域很容易,但反之就比較困難。「我希望提倡一個觀念,應用數學中的『應用』一詞,應該為『動詞』而不是『形容詞』。若作純數研究,數學與生活較無關聯。但『應用』數學卻可大大發揮其價值,無論在工商業、經濟分析或生物醫學範疇上,應用數學都扮演著重要的角色。」張學長一再表示,生物統計的人才需求量大,而且就業市場提供的機會也多,但也因此相對地提升競爭者數目。他非常鼓勵學弟妹往生物統計一途發展,為加強自己的競爭力,他建議學弟妹不要將學習的領域局限在僅與數學有關的科目上,不妨去多接觸如管理、電腦、統計、生物學、流行病學、公共衛生學等各方面的知識。

    「不要不做自己不喜歡的事。」張學長認為,雖然每個人都會遇到自己沒興趣的學科,但你永遠不知道何時會用到這門學問。張學長表示,他不茍同現代人追求的速食主義,凡事只想現學現賣;因為知識、經驗的累積,學習的過程也是不可忽視的重點。大學四年是科學基礎教育,應數系的學生比別人更常進行腦力激盪,張學長勉勵應數系的學弟妹,多方學習,也給自己時間思考未來的出路。並且記得只要『活用』、『應用』數學,你將發現應用數學的天空其實很藍、很寬廣。

    張啟仁學長小檔案:

  • 交通大學應用數學系68級校友
  • 國愛荷華大學數學碩士、統計學博士
  • 台大醫院臨床醫學研究部副研究員
  • 台大醫學院臨床醫學研究所副教授
  • 美國紐約愛因斯坦醫學院生物統計學講師、助理教授及副教授
  • 愛因斯坦癌症中心生物資訊組主任、全科臨床研究中心生統組主任
  • 台灣銀行電腦程式設計及分析師四年
  • Q : 教授在大學是唸資科系,為什麼研究所會來唸應數所呢?

    當時資科系的系主任很重視數學,很多數學都列為必修,例如:機率、離散…,而且資科是新成立的,教授人數不足,於是向應數借了很多老師,例如:林朝枝、邵錦昌教授,他們都講解得很清楚,因此引發興趣的源頭。加上自己很注重證明的完整,慢慢發現自己的性向偏理科,剛好環境和興趣能夠互相配合,這是最大的原因。不管唸什麼,環境和興趣能相配合是最重要的。假使對某方面很有興趣,但是老師很糟或環境不許可,會降低這方面的興趣。

    Q : 針對應數系來說,應該要如何準備課業呢?

    上課中,有問題要立刻勇於發問,花時間一字不漏的抄,是最浪費時間的,應該要自己思考過並且用自己的話寫下來,才是最好的筆記。上課的時候就能聽懂,這樣就不用花很多時間唸書,放假就可以盡情的玩不用唸書了。人的一生,一年很長很寶貴,可以拿來做很多事,因此做是要全力以赴,不要拖泥帶水。重修就是浪費時間,要學就要學得精,不要學的一知半解,這樣的話倒不如不要修,時間寶貴,不要該唸的沒唸到,該玩的也沒玩到!

    Q : 相信高微對很多人來說都是一大挑戰,到底要怎麼樣才能把高微唸得好呢?

    高微可以訓練我們的思考,對數學系來說很重要,修高微有問題自己也要負責任,有問題就要問,千萬不要憋在心理,老師有責任教到你懂為止,多去問老師,一有問題就要讓老師知道,這樣老師才能改進他的教法。很多人因為聽不懂就翹課,想再去上的時候更聽不懂,就一直翹下去,學長姐翹課,學弟妹就跟著模仿,這實在是我們系上一個很不好的習慣,最好全班都很努力,全班都能過,學長姐也要做好榜樣,帶領系上好的學習風氣。

    Q : 很多人都不曉得現在唸應數系,將來要做什麼,請問教授我們未來的發展、出路如何 ?

    從修課過程、成績都可以反應自己的性向,例如自己在某方面的學科經常拿高分,或者很有興趣,怎麼唸也不覺得累,可以考慮多往這方面發展。自己還是要有一樣專長是別人沒有的,對於將來找工作會比較方便,如果每樣都和別人差不多,自然你的機會會少很多。

    Q : 如果繼續唸應數所,博士畢業後能做什麼呢?

    教學或研究。因為國內工業界請數學家的風氣不盛,造成我們的選擇較少。如果只是想增加自己的知識,唸到碩士就已足夠了,而且找工作比較有彈性,除非真的對數學很有興趣,才唸到博士。大三、大四應該花時間考慮未來最想從事的工作。以我本身的經驗,我是屬於怕被別人管,也怕去管別人的一個人,實在不適合朝九晚五的工作,剛好求學過程順利,就這樣一路唸上來,大三的時候花了很多時間考慮未來的方向,請教了很多師長,並衡量自己的能力後,才決定唸博士,但是並沒想過最後會當教授。

    Q : 系上的研究所共分兩組(分析幾何組&組合數學組),有什麼不同呢?

    基本上分析幾何組屬於傳統數學;組合數學組偏離散數學、電腦方面。簡單來說,如果決定唸應數所的話,那麼討厭電腦的可以選分析幾何組;喜歡電腦的可以選組合數學組。在資科也是有人很討厭電腦,不是只有我們系才有這個問題。如果不知道自己擅長什麼,可以用淘汰的方法,先把不擅長的去掉,剩下的再來考慮。交大是全國第一個有離散組(組合數學組)的數學研究所,陣容相當堅強,中央雖然也有幾位教授,但是比起我們來說並不多。

    Q : 要唸研究所除了一般的入學考之外,還有甄試這條路,請問教授甄試要如何準備?

    甄試是在十二月底,基本條件是大一到大三的成績要夠好才行,若外系來考的話,則看主科的成績,常常有人到大四才來後悔大一、大二時不用功,導致現在沒辦法參加甄試。由於教授根本不認識你這個人,所以資料審查就變得很重要,另外還有臨場反應也佔了很大一部份。面試時,可以提供自己私底下做的東西,事先準備,並於自我介紹的時候提出,自動自發去研究不是老師規定的作業,自然就能博得教授的好感。不要認為多做是吃虧,多做就是多學!

    Q : 說了那麼多學業上的問題,大學並不是單單只有課業而已,教授當時是怎麼兼顧的呢?

    我大學的時候參加了田徑隊,平常功課蠻重的,放假就放輕鬆去玩,打球、游泳、溜冰都是我常做的休閒活動。相信很多學生都會參加社團,但是主要還是要把功課顧好,有多餘的時間再去參加社團,黃光明教授說過一句話:「應該要做的事,應當不會互相衝突」,我覺得很有道理,假如兩邊都要顧,時間要安排好一點,上課要學快一點,這樣才有時間去參加社團。從社團能學到的有很多,可能跟以後的工作有關,只要你認真的做事絕對不會吃虧,最怕到頭來兩頭空。自己明白自己的選擇就好了,是要用功唸書,甄試上研究所;還是兩頭顧,將來考入學考,這都沒關係,不見得每個人都要走相同的路線,只要認真去做,相信都會有所收穫,加油!

    陳秋媛學姐小檔案:

  • 交通大學資訊科學學士 (交通大學資訊科學系第一屆)
  • 交通大學應用數學碩士 (交通大學應用數學研究所組合數學組第一屆)
  • 交通大學資訊工程博士
  • 現任:
    • 交通大學應用數學系教授
    • 交通大學應用數學系系主任(2009~)
    • 在與邱克民學長訪談中,我們不僅是獲得了學長在大學和研究所求學生活與職場上的經驗,而且因為這些經驗,是我們很好的參考典範。

      在當年,對於大學的資訊並不是那麼的廣泛,選填志願的方式也比較傳統,而學長志在理工,就因緣際會來到了交大應數。

      大一時代,對環境都比較陌生,需要一段時間接觸與調適。學長很喜歡參與社團活動,如幼幼社、中國工程師協會等等…。社團的活動生動活潑不枯燥,是在交大這個理工學校內增進人文素養的好方法,而且又可替他人服務,增進人際互動能力,增廣見聞。在這段期間,學長在探索他的興趣與能力。

      大二時代,學長在機率統計方面的成績比較優秀,之後選課也朝著這方面領域研習,這對他後來工作上的需要也有許多的幫助。在大學期間,學長把花比較多的心力放在社團、人格的發展上。而在學業上,學長就比較偏重於機率統計之類的課程中。在班上,同學的領域不同,學習方向大致可分為三項:純數、電腦、統計。走向純數的同學對證明就很要求,在習題演練,證明過程會花許多功夫。對電腦有興趣的同學,由於當時電腦並不普及,使用電腦必須跑到計算機中心。至於喜歡統計方面的同學,就像學長一樣,可以偏重於修習統計機率等方面的課。由於應數系上的必修不多,我們可以去別系修課,不要都只是念數學,也不可放棄數學。數學是許多領域的基礎,但在應用於哪方面,就要看自己的興趣能力了。

      大學畢業後,學長考取政大統計所,碩士畢業後,又考取清大工業工程研究所。之後就進了聯電公司品保部。在工作上,會用到之前不少的知識;不只如此,在大學時代數學邏輯證明上的訓練,對於部門協調、開會計劃流程處理等事務上也有許多幫助。如果所學充足,才可以在工作事務上求變化,舉個例子:在作取樣時,由於學長具有統計的背景,對取樣分析可做變化,如樣品個數,取樣方法等等,以期找到最經濟,最符合公司需求的方法。正所謂power的來源就是knowledge。這種種都是在學生時代一點一滴累積起來的知識。如果該方面專業知識夠,做起事來也比較有自信,也比較踏實。這對業務、工作上自然帶來不少幫助。

      在學長的公司裡有許多部門,而學長在品保部內工作。在這方面,學長會面對各種不同的客戶,各種不同的需求。此處很需要良好的人際關係與溝通技巧。對於各種客戶的要求,需要評估對整個公司的利益與能力,這時就要與公司內部各個部門來作協調等等。學長也提到,在大學時代,這是一段很充足的時間來探索自己、充實自己、發掘自己的興趣。除了課業外,還有許多有趣的事物等著我們去探索。現在網路發達,電腦幾乎每個交大學生都有,獲取資源更方便、更快速。學長也勉勵我們,能學習的時候就要趕快學習,當然,學習並不是只有課堂上的知識;參與社團、活動等等都是學習的好機會。我們也應該不要只學數學卻放棄疏忽了其他知識,或者是錯過了其他機會。我們與其去擔心未來就業的問題,還不如趁學生時代充實自己,只要有才幹、人際關係良好,將來到哪裡都吃香。

      邱克民學長小檔案:

      學歷:交通大學應用數學系72級校友

      現任:聯陽半導體品保部經理

      旭聯科技這家公司,或許你沒聽過,但是cityfamily這個網路社群你可能使用過。今天我們拜訪的對象是交大應數系78級學長,目前為旭聯科技總監-佘曉光學長。

      佘曉光學長是民國74年進入交大應數,當時他也是跟一般的學生一樣,聽著父母老師的建議填志願卡,可能是緣分吧,在兩個台大的科系之間,填了一個交大應數系,就這樣的考進了交大。進入交大之後,學長發現自己對數學比較沒有興趣,因此學業成績的表現只是平平。相對的在課外活動方面的表現反而顯得熱衷而且傑出。

      學長在升大二的暑假參加了學校舉辦的康輔營,而在這樣一次的營隊生活裡,學長在團隊合作中所展現的溝通能力與活動的表現得到了注意,因此學長在其他學長姐的引薦下,成為了當時學生活動中心(目前學聯會)的康樂委員,負責當時全校性的康樂活動,並在大三時,成為康委會主席。在這段期間,學長在梅竹賽等許許多多的活動中學到如何安排計畫以及組織團隊,並規劃大型的活動,學長認為在那幾年的訓練包括溝通協調、領導統御、危機處理等能力,讓他在未來的工作上有許多的幫助。

      畢業之後,學長選擇了當兵,當了兩年的兵後,隨即花了一年的時間準備出國留學。學長選擇了紐約州立大學的石溪分校應用數學所,學長有感於大學四年沒有專心於課業上,因此在國外那兩年的求學特別用心,當然學長也順利拿到學位。之後學長面臨是否還要接著攻讀博士學位,經過一段時間的思考之後,學長放棄了唸博士學位的念頭,因為學長認為接著唸博士下去又要再花上許多時間,況且畢業之後憑著博士的學位未必會找到適合自己的工作,因此學長決定暫時放棄朝學術發展的規劃,回國進入產業界找工作。

      回國後學長經由朋友的介紹,原本有機會進入一家外商的網路(network)公司工作,但是因為該公司在一些政策上的改變使得學長錯失進入這家公司的機會,之後陰錯陽差學長選擇了另一項工作-證券業。學長一開始是在光華投信證券公司當股票分析師,後來又到了倍利投信當基金經理人,從對股票完全陌生,到了為投資人操盤,這5年多的時間,雖然一開始對金融完全陌生,但是之前數學的訓練幫助了他在許多相關專業知識的吸收有極大的幫助。然而因為長期接觸數字與產業,因此學長覺得有點單調,很想一探產業的運作與發展。因此當有機會可以進入產業時,在去年學長加入了新興的網路公司-旭聯科技。學長對於目前的工作相當滿意,目前的職位算是team-leader。team的成員都很年輕,學長認為現在剛進入社會的年輕人對於自己的工作大部分都是茫茫然,因此學長所扮演的角色就給這些人工作方向,以及明確的目標來達成任務,讓他們可以在工作中一方面找到自己未來工作的方向,另一方面也增加自己的專業能力。所以學長覺得這樣的工作令自己很滿意。

      學長認為在交大應數四年裡所得到的學術能力及知識未來要真正應用在工作上其實很少,有時候使得我們覺得學數學沒啥用處。可是我們學數學是在學一種處理事情的方式、邏輯的思考與推論的周密。因為就好比面對一件case,我們必須具備充足且正確的條件,以及合理且適當的規劃來安排一件case的流程(就好像在寫證明一樣),因此學數學的目的其實是幫助我們能夠更清楚的了解問題和解決問題。

      接著學長認為在現在的社會裡同樣的行業裡有許許多多不同的人在一起工作,因此所要面對的問題即是人際關係。首先要先學會如何跟他人溝通是一項很重要的課題,因為每個人都有不同的成長經驗、學習過程與訓練、甚至於完全不同的語言用字習慣。所以同樣的問題遇到不同的人就有許多不同的解決方式,然而要如何跟他人合作進而解決問題,這就要好好思考要如何跟他人溝通了。

      至於工作內容與特質,學長在金融業與網路產業,兩種不同業界,裡都有段經歷,學長向我們分析此兩種領域的情況。在金融業裡其實有分很多部分,如銀行、證券、期貨、基金…等,所以在證券業裡有許多角色,例如交易員,身為交易員必須相當積極,要能「捨得」,漲時要能追漲,跌時也要能殺;又例如產業分析師,一位產業分析師就要很冷靜,最好有在業界的資歷,這樣對於產業上的分析較能精準。至於在網路產業裡,因為網路是近幾年才發展起來的,可謂是百業俱興,尚未成熟,大部分都是試探性的,因此從事網路界的的心態都是比較樂觀也要能有放手一搏的勇氣。

      學長分析自己是個具有傾向多元多樣的個性,因此學長常常不斷地換工作,但是每進入一個新的工作環境,學長都能有不錯的表現,然而學長如今面臨決定要以哪方面領域的工作,全心全意地投入,這是學長目前正在摸索本身人生的終極工作。

      對於目前的就業市場,學長透漏現在的網路業界裡缺乏許多工程師、美工人才及企劃人才,因此建議未來有興趣向這方面發展的學弟妹多利用學校的資源來修這方面的課,以充實自己的專業技能,以便在未來的就業市場比其他人多一份競爭力。

      最後學長提供系友會的建議,學長認為現階段系友會的工作,是在建立各系友的資料,讓每位學長姐都能有互相聯絡的管道,之後進而才能提供學弟妹未來求職的資訊。

      佘曉光學長小檔案:

      學歷:交通大學應用數學系78級校友

      現任:旭聯科技總監

      • 採訪/系友會工作小組
      • 黃東瀛是交大應數系79級的畢業學長。畢業後曾任職於台灣日立冷氣公司,泰山股份有限公司,彬泰物流公司,現任華經資訊企業股份有限公司供應鏈應用系統服務部資深專案計畫經理。

        黃學長回憶當時之所以填交大應數,受兄長的影響很大,再加上自己本身就比較偏好理科和資訊方面,便順理成章的進了交大應數系。學長認為應數系並非是一個純理論的科系,也可以學到許多較實際的學問,而且最大的好處是選課靈活;如此一來便可以很方便的依性向選修學科,這是別的科系所沒有的福利。學長回憶當初一進大學時,就很喜歡找學長聊天,因為總覺得跟比自己大的人聊天可以從中獲得許多資訊或經驗,而且事實亦是如此;大一剛進來,總是不太想唸書,玩的時間佔了大部分;到了大二,更做了學聯會的康樂委員,辦了不少學校的活動,諸如校慶、梅竹賽等…,學到了很多課外的事情;直到大三大四的時候,才開始專注於課業,尤其對統計與機率特別感興趣,當時打算畢業後去考交大或清大的統計研究所。

        除了系上的課以外,學長認為對財務有興趣的人可以考慮去修會計之類的課,是蠻不錯的訓練;至於程式方面,學長認為如果沒有要走專業領域,而單就只是想應用的話,可以多去修資料庫之類的東西,對於工具或語言方面,倒是不必太專注,因為這些東西會進步的很快,會有學不完的感覺,但要學一兩個專精的,了解其中程式設計的邏輯與精神,等到真要用其他未學過的語言來撰寫程式時,可以在最短的時間內上手完成。學生在學校裡面,也可以多修一點跟時間規劃有關的課程,培養較堅強的抗壓性,因為未來的工作壓力一定會越來越重,抗壓力差的人很容易就會被淘汰,所以學生在學校中要自我訓練出好的自我管理及自我調適。在學校中盡量不要去擔心業界的狀況,想知道的話頂多是翻一翻徵人或徵才啟示就可知道大概的趨向或所需的條件了,還是把自己必須修的和自己想要修的課修好才是重心。不過學長也建議:可以多和外系的人接觸,因為這樣可以增廣你的視野,開拓你的見聞。

        談到工作,黃學長建議我們:剛畢業工作時不要計較太多,不要只顧著比較,上面有交代什麼事都可以接過來做,因為剛出道,只要做過就是有經驗,不要怕麻煩,因為獲得的經驗都是自己的。黃學長認為從事資訊方面的工作必須具備很強的語言能力,還有對資料概念;而不同的部門又會有不同的需求,但大體而言,很多企業均很願意培養新的人才,所以只要有心想拼不用怕做不來或做不會。至於工作所獲的成就感,因為是做專案經理,所以只要每做完一個專案就會很有成就感。

        學長建議應數系的學生盡量利用空閒時間去修自己想修的課,不要怕麻煩;遇到困難,多試著去找最適合的方法解決,不要怕失敗。

        黃東瀛學長小檔案:

        學歷:交通大學應用數學系79級校友

        現任:華經資訊企業股份有限公司供應鏈應用系統服務部資深專案計畫經理

        • 採訪/系友會工作小組
        • 八月的某個週末有幸訪問到葉正旭學長,長得一臉老實樣,帶著他漂亮的老婆出現時,我跟學弟都為他們幸福的模樣感到非常的羨慕,學長目前擔任系友會的委員一職,我想每個系友會的幹部都是非常值得學弟妹學習的,因為他們秉著一顆熱忱的心,在忙碌的工作之餘來為系友會服務,所以在此要說一聲:學長,謝謝你的幫忙,才能讓系友會的運作愈來愈順利。

          參加大數盃是學長在大學期間印象最深刻的事,其他像是參加社團活動,雖有參加但並沒有很活躍。至於在課業方面,倒是花蠻多時間在這方面的,在班上算是挺認真的,曾經想過自己以後可能會走數學這條路,所以一直到大四都還在修數學方面的課,甚至修過研究所的泛函分析。學長在大三的時候,就有心想出國,所以一方面也蠻用心在準備托福的考試,在大學期間除了數學方面的課程外,也修了一些電腦方面的課程,一方面是因為自己的興趣,一方面是交大應數系這個學習環境讓他有這個機會去學習。本身對英文也頗有興趣,常會去印一些英文雜誌來看,以來增加自己的英文程度,加上後來要考托福的緣故,所以英文能力進步得更快了。在學期間由於並不像現在一樣有系友會,資訊不充足,故很少去考慮未來要從事什麼工作,或者擔心畢業後是否會很難找到工作…等等這些問題,但學長說除了要知道自己的能力與興趣所在外,還要對自己有自信,在畢業後將可不必太過擔心就業的問題。

          大學畢業後,先去當兵,當完兵後就去美國念經濟研究所,在念了半年之後轉念精算研究所,目前台灣也有幾所大學有精算方面的研究所,像是逢甲,政大,…等等。不過學長透漏,其實在國外念研究所跟在國內念其實差異不大,課程都差不多,差就差在語言不同,還有可能國外的師資會比較好,資訊會比較充足一點如此而已。精算是一個屬於比較專業的領域,在大學就不會開那麼專門的課,學長建議學弟妹們不妨利用大一到大三多去嘗試修不同領域的課,到大四如果自己已有明確的方向就可加強該領域較專業的部分。

          因為學長是從事精算方面的工作,所以也大概跟我們介紹了一下精算師這個工作,主要是在保險公司作研發與控制的工作,一方面研發商品,一方面控制商品賣出去後的損益分析,並評估公司在推行一些政策時所產生的一些效應,包括對公司本身或是客戶的一些影響,相較於國內的精算工作,國外的精算就顯得相當專業,因為國外法律規定比較嚴格,很多東西需要精算師的簽證才能核准。而在算保費時,基本上是以精算數學為主,它是一種考慮到死亡率、解約率、投資報酬率…等問題,所以主要是機率的運用。開發一項新的產品,就像是在做一個專案,因為裡面牽連到各方面的問題,如公司的財務、投資、法律、行銷、醫學及人事…等等。目前精算師的市場需求是有但不多,已經漸漸趨於飽和了。

          精算師執照的取得就是要經過一連串的考試,主要分中國跟美國兩種系統,外商的保險公司通常只承認國外精算考試,考試科目前面幾科大致一樣,就是微積分,統計,機率,精算數學…差別在一是中文一是英文,不過到後來的考試就愈差愈多,就要考到很深的投資學,法規或公司財務等。一般來說大概需要八年的時間,而且要相當認真才有可能拿到正精算師的這個執照,不過學長說能達到副精算師也不錯,美國之精算考試目前分兩階段,在其所規定的六科有達到標準即可算是副精算師,不過前面四科,像是微積分,機率統計…等等是半年考一次,接著要考的科目則是一年可一次,如果對這方面有興趣的學弟妹們,不妨試著去考考看囉!

          目前學長在國泰人壽總公司的精算部門服務,該部門多半是數學所,統計所畢業的學生,而且多是國立大學的,至於大學部的學生要進去公司就比較辛苦一點,基於這一點考量,我想對於目前仍在學的學弟妹們可以重新思索大學畢業後是否要繼續升學這個問題,然而學長也很樂意提供他們公司職員招考的訊息給學弟妹們,所以想往這方面走的學弟妹們千萬不要錯過這些機會。

          學長建議學弟妹們要加強自己的英文能力,英文好的人在各方面的發展往往都比較吃香,說得好或會不會說是一回事,但要至少要看得快和聽得懂。另一方面學長希望學弟妹們多修點課,找出自己的興趣,數學就把它當成是一種思考能力的訓練,學長建議學弟妹修經濟學方面的課程,至於修課的成績倒不用看得太重,重要的是你學得了一些重要的基本概念。最後學長提醒學弟妹們,最好培養一項自己比較擅長的運動,在讀書或工作之餘,透過運動來舒緩自己的壓力。

          學長說他們班畢業後幾乎沒有聚會,這次透過系友會的成立,開始有在聯絡以前的同學,很多學長姐也都有不錯的反應,不過聯絡畢竟是一件吃力不討好的苦差事,學長在忙碌的工作之餘,還義務幫忙系友會的運作,再次跟學長說聲:學長,您辛苦了!

          葉正旭學長小檔案:

          學歷:交通大學應用數學系81級校友

          現任:國泰人壽精算部

          • 採訪/系友會工作小組
          • 2001/8/3,早上十點,艷陽高照,是什麼原因讓我們離開墮落的宿舍,到新竹科學園區內合勤科技二樓咖啡廳呢?因為我們今天邀請到正在合勤科技任職的古素芳學姊接受我們的訪問。

            Q:學姊您好,想先請您談一談當初為什麼會選擇交大應數系呢?

            我是聯考進入交大應數系的,當時我對數學比較有興趣,所以填志願的時候,是把數學填在前面幾個志願,聯考分數是可以考上一些第三類組的科系,因為志願順序的關係,進入了交大應數系。

            Q:學姊覺得應數系四年唸下來,哪一個科目最難唸?

            當時我們大三上的課最重,必修有四門:數值、代數、離散等,大二的話就是高微,與其他系比起來,我們系上的必修學分是很少的,當時我們系上是熬過大三上,大三下兩門必修,大四完全沒有必修課,我們的課比別的系輕,像我知道一些工學院的科系一直到大三大四課還是很重。

            Q:那學姊當時有修外系的課嗎?

            我是有修資工的一些課,也有到清大修一些經濟方面的課,當時就是想要看看其他系在學些什麼。

            Q:修那些外系的課,對學姊後來就業的有沒有影響呢?

            我們公司以前是在做一些網路方面的硬體設備,例如:modem,現在是在做寬頻的東西,所以是沒有什麼太大的影響。當初是多方面的嘗試,沒有興趣也就沒有繼續下去了。

            Q:當初學姊怎麼會進入合勤科技呢?

            那個時候我剛出國回來找工作,翻開報紙幾乎沒有提到需要應用數學系的人才,頂多提一下資訊相關科系,當時合勤剛好要找一個會寫c和c++的programmer,而我唸應數研究所的時候是分析組的,有寫過一些程式,加上之前在資科學過c語言,上研究所以後有學c++,於是就加入了合勤。

            Q:學姊現在是在哪個部門?

            研發部門。

            Q:研發部門壓力會不會很大?

            研發工作的壓力很大,其實像我剛進來的時候,除了程式語言方面比較熟悉,可是我們基本上是個通訊設備廠,很多background都沒有,所以在剛進來的時候很辛苦,前半年花了很多時間學習基本的知識,後來就還好。現在工作壓力很大,因為我們公司屬於研發導向;像台灣很多廠商是做代理或代工,而我們公司在歐洲賣自己的品牌,都需要改良舊產品,研發新產品,研發部門的壓力相對就比較大。

            Q:像你們公司再徵才會針對哪一方面的人才呢?

            依我們公司來說,比較偏向於通訊、電信、電機和資工吧,不過也沒有硬性規定指定哪一個系,主要是看leader。一般剛畢業的社會新鮮人,我們會經過面試的機會,了解他的潛力,知道他的個性;對於工作的價值觀,多多少少可以看得出來。只是會在第一個過濾的動作中,參考學校成績和科系。

            Q:如果交大畢業生來應徵會比其他學校有優勢嗎?

            其實會有優勢。像我們研發部大多是交大、清大的,很多都是同一個實驗室的學長、學弟,電信系的人才也很多,因為合勤很適合電信系的學生。

            Q:學姊像你在交大六年有沒有什麼感想?

            我覺得系上設立的目的就是要培養在數學方面的人才,可是數學系的學生以後真的會繼續研究數學的人,是有,不過比例可能不是很多,像我們班就很特別,繼續唸研究所的人就有三十幾個,在應數系來說,很少有那麼多人唸研究所,其中有七、八個人唸應數所。我是覺得如果你以後並不打算往數學的路走,像是在大學裡當數學教授,或是國高中小學的數學老師,建議大家還是多去修外系的課;景氣好的時候還好,像我進合勤的時候景氣很好,當時另外還有兩個應數系81級的學長學姊在這裡,大學畢業後一個研究所是唸資工所,一個唸資管所。那我是覺得像現在景氣不好,公司一定會要找他覺得最適合的人,在篩選履歷表的時候,應數系是比較弱勢一些的科系,可能連面試的機會都沒有。如果說你想往工業界發展的話,要是只侷限在應數系的課程,是不夠的,公司不可能讓每個寄履歷來的人都有機會面試,還是會篩選的。所以我是覺得想要往高科技工業界發展的同學,研究所還是唸電資學院方面的研究所比較好。其實有數學系的背景,去考別系的研究所是必較好的,像我們部門就有很多人是數學系出身,唸碩博士的時候再轉唸其他科系的研究所,現在我們部門就有一位應數所的學長,他跟我一樣有寫過一些程式,我就把他找進來了。

            Q:學姊的公司會希望有建教合作嗎?

            其實我們公司有參加交大的產學聯盟,暑假我們公司會提供暑期工讀的機會,像我們部門也有找幾個工讀生寫一些簡單的程式。之前我找工讀生,也有在系上貼條子,不過沒有收到回應,可是我覺得系上的學生如果不是要走研究的路的話,到了大四要找工作的時候,會承受很大的壓力。另外公司會希望學生有基本的程式語言的能力,才會願意提供工讀機會,或者是有學長姐願意讓學弟妹邊工作邊學習,才必較有可能得到工讀機會。我們部門也常常需要工讀生,如果有學生有興趣的話,我也可以提供工讀的機會。可能像你們不知道業界的情況,以為唸完數學四年的課程就夠了,可是事實上現在資工資科系的人才非常多,好的學校壞的學校都有,如果可以的話多去修外系的課,其實唸研究所會必較好,如果說你想在工業界有必較好的發展,在升遷方面以我們部門來說,清一色我們都會找研究所,因為基本上研究所兩年有經過自己找資料、自己研發東西的訓練,對我們研發部門來說是很重要的。

            Q:最後,學姊有沒有什麼建議要給希望往工業界走的學弟妹?

            我覺得不能只有修數學系的課,可是有一個重點,系上的課不能被當掉,一些比較重的課都在大二大三,那個時候就把系上的課修好,像資工資科還是要修離散或是線性代數的課程,好好把底打好,如果可以的話,就去唸研究所。另外還有加強語言的訓練,在業界來說,英語是蠻重要的,我十分建議在唸書的時候都唸原文書,剛開始會很痛苦,可是那同時也可以增進你英文的能力。像我們現在要學習一門新的技術,一定是看原文的資料。另外系上的課一定要過,跟著系上所安排的順序修課,有能力之餘,去修一些外系的課程,不用太早把自己的方向定的很死,產業界的變化很快,像去年來說dot.com的工作很熱門,今年卻像垃圾一樣,變化很快的,至少系上的課要過。

            Q:謝謝學姊接受我們的訪問。

            當初我收到你們的邀請信的時候,我比較想要幫助系上在唸書的學弟妹,我知道真正會走數學的人還是有限,有興趣往業界走的又不知道自己應該做什麼,可能覺得自己把系上的課程修一修就夠了,可是你四年快樂後來就會很痛苦。在畢業之後找工作時遇到的挫折和壓力,會讓你很沮喪,如果景氣不好的時候,你丟出去的履歷表,能不能收到回函都不曉得,我覺得在系上來說,有一個很好的優勢,打著交大的牌子是有一個優勢在,能夠好好運用的話,對就業是很有幫助的。

            訪問結束之後,古素芳學姊還帶我們到他們上班的地方參觀,非常感謝學姊十分熱心地接受我們的訪問。

            • 採訪/系友會工作小組
            • 在炎熱的台北午後,我們來到台北東區某家咖啡館,採訪小組難得如此悠閒,其實我們這次的任務是訪問綽號甲蟲的82級學長-鄭益川。幽默的學長還發了兩張保存期限至9月7號的名片給我們,因為訪談當天對學長而言是一個特別的日子,在六年前的這天學長進入富邦人壽一直工作至今,不過9月7號就要離職到紐約人壽工作,在此祝福學長到新的工作環境一切順利!

              學長當初會選擇交大應數系,除了採納一位博士班學長的建議之外,另一方面則是基於個人因素,學長本身是台南人,因為不想留在台南念大學,就把北部大學的科系填在志願卡的前面。學長說:大學如果要念一些專業的東西,除非對那方面有一些基本的認識與興趣,不然念基礎科學是一個不錯的選擇。學長說很多人會去填一些熱門科系,但畢業後發現念同樣領域的人竟是那麼多,然而念基礎科學像是數學,物理,化學,無論將來是否想做學術研究或是出社會找工作都是非常有幫助的。從畢業學長姐所從事的工作看來,遍及資訊業,金融保險業,教育界…等領域,可說是相當的多元。所以基本上念完基礎科學,要再去涉獵不同的領域,其可行性是相當高的。

              學長在大一的時候因為成績不錯有轉系的機會,不過一方面跟班上同學的感情不錯,另一方面是當時並沒有特別的興趣想去念其他科系,所以最後選擇留下。大學四年的成績表現大約維持在中上,唯獨統計念的特別好,修了兩學期的統計分別拿下了99與90的高分,所以後來就直升統計所。學長回憶起大學生活讓他收穫最多的,莫過於參加學聯會的活動部了,學長在大二那年,除了辦系上的迎新露營外,也參加竹湖夏令營,以致於後來有機會進入學聯會的活動部,那一年舉辦過十個大型活動,包括演唱會,拋繡球,表演工作坊,梅竹賽男啦的領導…等等。大三時擔任梅竹賽的功能小組,到了大四參與open house企業徵才的活動,就是因為加入學聯會的活動部,讓學長的大學生活過得既充實又有意義,也留給學長最美好的一段回憶,學長在大學時也打過系籃,並當過一屆的隊長。學長說:其實各種球類他都有接觸,但又以籃球打的最好,而且石至文老師還擔任當時系籃的指導老師。

              學長提醒學弟妹們,大學四年很快就過去了,多參與課業以外的活動,像是運動,參與社團,都可以讓你的生活更加多采多姿,不過有一個原則要保握住,就是功課要顧好,那才是做學生應盡的本分。絕對不贊同有些人,雖玩得很瀟灑,回頭來看看自己課業上的表現時才來流眼淚。如果覺得自己行,就要做到會玩也會念書。總之,要對自己的所作所為負責,有活動盡量參加,因為在參與的過程中往往會讓人有所收穫,等到進入社會,會發現自己所念的數學並非是唯一的學問,所以藉由參與活動可以讓自己獲得很多書上學不到的經驗。學長在大學時,除了修系上的課之外,還修了不少管科系的課。學長也建議學弟妹們不管將來是否要走商業這條路,最好都去修修經濟學,會計學,因為那是必備的知識。總而言之,多學一些東西對自己總是有利無弊的,趁著當學生修課的方便,多念點書,避免將來"書到用時方恨少"的遺憾發生,畢竟念書做學問才是學生最基本的工作。至於其他活動的參與,要視自己的情況而定,最好是行有餘力再去參與。

              在大學畢業後,學長繼續念統計所。在念研究所時開始接觸到精算,不過學長覺得有點晚了,精算考試可以更早做準備的。因為精算考試在剛開始的幾次考試,就是考一些微積分,機率統計,在學期間對我們數學系的學生而言都是必修課,如果能夠趁著修課的同時,也去準備精算這類的考試,倒是可以節省不少精力與時間,因為等到畢業後,想要走精算這條路才去考,可能要花上更多的時間去複習與準備,所以學長建議系上或學校,能提供精算這方面的資訊或安排一些課程,讓學生可以多一個就業上的選擇。

              學長建議學弟妹們大一的時候,好好去玩,但是該念的書還是要念。大二的時候,課業最重,但也是奠定基礎的時候。到了大三,就要開始思考未來的方向,不管是否繼續升學,都該好好去想自己未來想做什麼?然而,大學念數學這種基礎科學,就是在為自己的將來鋪路。不用侷限未來一定要做什麼,總之要想遠一點,不要太看中短期所獲得的利益。因為那往往會忽略掉自己真正想走的方向,進入社會後,花個兩三年摸索,都是很正常的。有些人運氣好一點,可能一下子就找到自己的方向;有些人則是一個工作換過一個工作,但那都無關緊要。重要的是,能否在這些過程中累積經驗,找到一個自己真正想走的路。

              學長建議學弟妹們,要把外語能力當作是自己的一項基本工具,並且不斷學習。因為台灣未來勢必走向國際化,所以一定需要外語人才。學長本身英文能力相當不錯,或許一方面是興趣使然,所以有持續地在學習。學長說現在的學習資源很多,就看有沒有心去學。一般人在學英文最大的障礙就在說英文,敢不敢說就是看臉皮夠不夠厚,學長說外國人說中文,如果講錯我們會覺得很正常,同樣的道理,英文不是我們的母語,講英文只是為了能和外國人溝通,所以對方聽得懂就好了。不一定要比說英文能力多強,就把英文當成是個人的一個基本工具,一步一步練習,漸漸培養成念英文的習慣。學長之所以會如此強烈建議,是因為在工作上曾經受惠於英語能力,所以有機會接觸到國際性的事務,也常常出差到國外。再者,學長提醒我們要養成學習的習慣,時代一直在改變,我們如不能掌握時代潮流與各方面的資訊,很容易就被淘汰了,在學校可以多多去利用學校的資源,入社會後如果經濟許可,就不要吝嗇花錢在進修上,因為這是對你自己的投資。最後,學長提到交大這個環境與社會接觸少,所以社交能力較弱,大多數人屬於"會做不會說"這一型,如何把自己的想法清楚的表達出來,如何推銷自己,都是需要學習的。

              • 採訪/系友會工作小組
              • 開學才一星期,許多事情都還是很陌生。在偶然的機會訪問到了85級的學長徐士弘,一探學長在求學路上的心路歷程。我們交大應數的徐士弘學長於應用數學系畢業後,取得了資管所的碩士,而在研一時的工作,給了他很大的思考空間,也讓他在人生的路上更加精進,進而考入運管所,攻取博士。由於學長所學習的領域,有著很多方面的涉獵,而在各個層面又都能有出類拔萃的表現,讓身為新鮮人的學弟羨慕不已。

                學長說,學習是要有方法的,要從事情的骨幹下手,要了解如何去取捨,因為沒有人會是十全十美。做任何事情都一樣,要衡量自己的能力,去做自己能力範圍內的事情,不要妄想完成自己不可能做到的事。其次興趣是最重要的,要找到自己的興趣,如此一來在求學的路上,才能找到自己真的想走的路。就如同學長在大學四年之中,曾參加過了十三個社團,修過各個系院的課,旁聽過許多系所的課程,為了找到自己的興趣,而且他找到了。因為喜愛音樂,加入了學校許多音樂性社團,因為喜愛語文,所以旁聽了日文課程,也因為興趣,自己買了不少錄音帶來練習(法、葡、義、德、韓、俄,以上還有因近來家中有印庸才買的印語),在大學的四年之中,真的充實了自己在各方面的知識及經驗。但是現在唯一最後悔的,就是大學的課業不夠認真,因為他相信他可以做得更好,並且,他認為「課業是學生的本份,而每個人都該做好自己的本份。」

                當然大學的生活,不只是社團和課業,更包括了人際關係處理的學習,未來人生的規劃,也就是對自我的時間分配也是重要的課題。和同學之間的相處,學長是認為很重要,由於交大的學生多數都要住宿舍,所以大家會有很長的相處時間,又因為學長的家住在新竹,家近而常常回家,造成的是和同學比較沒有來往,所以學長認為,可以的話,大一大二還是和同學一起住宿舍,可以增進感情,也可以讓你提早適應未來出社會的生活,習慣人與人之間的互動;大三以上就還好,因為要學著獨立,自己要有良好的時間分配。再者,大學四年之中,廣泛地學習會讓你比較容易了解到什麼才是自己最適合的路,什麼才是自己的興趣,什麼才值得成為自己一生的才能技藝。而這項目標是很困難的,因為你必須要兼顧以上所有的大學活動,以更加了解自我。在這時,學長記憶猶新地說,有空一定要到諮商中心走走,因為在那裡有很多的資源等著我們去發掘,就像學長,看了很多很多的不同領域的事情,也還是無法很明確地指出那個才是他的最愛,直到後來找了一位諮商中心的老師聊過後,才有了壑然開朗的明確方向,真正的了解自己,了解自己未來真正想要走的方向。

                學長很自豪地說,他是一個很愛好自由的人,因此他決定了在他畢業之後先去當兵,在解除了兵役的包袱之後,好有個自由發展的環境,也可以有個時間緩緩,讓自己沈澱下來,思考未來的方向。果真他在當兵時候,決定了要走資訊管理的路,也在一路的因緣之下,完成了碩士學業,目前正在攻取博士。一路上,因為有了自己的一套時間規劃,而順順利利。

                而在未來的發展上,學長的研究著重於公司產品行銷的方法,也就是當一個產品出來了,要如何以最佳的方法提供客戶有效快速及正確的資訊,以在這個競爭力日漸上升的世代中適者生存。學長還說,其實任何一個方向,任何一個領域,都可以有相當卓越的表現,只要依著它應該的時候,做適當的時間分配,更重要的是要配合自己的興趣,因為任何事情,要做得好,做得久,要深入研究的話,沒有興趣來推動是做不來的。

                以學長的經驗,給學弟學妹最大的建議,還是要學會懂得去分配自己的時間。因為這樣,才不會不知不覺就過了大半輩子,還不知道自己在做什麼。時時想,思考,自己現在在做什麼。要是我們都知道自己在做什麼,可以有效地來分配時間,相信大家都可以在大學這四年裡大放異彩!最後,我的建議比較是:你隨時都要問自己:我現在在做什麼?我要到哪裡去?我這樣做會往我的目標去嗎?我十年後要成為什麼樣的人?分配時間倒是比較次要的了。

                • 採訪/系友會工作小組
                • 交通大學應用數學系85級畢業的賴雨聖學長回首交大四年求學生涯,點點滴滴。在課業上,除了應用數學系必修課程外,亦利用課瑕之餘加強對財務金融及管理學科上的專業知識。校園社團活動部份,賴學長先後參加過康輔社、學生會活動部以及系學會活動組,這樣的大學生活可真多采多姿。賴學長認為參加這麼多活動除了可增廣見聞外,亦可從中廣交朋友,學習如何待人處世。雖然社團活動非常重要,但賴學長認為學弟妹也不可因此荒廢學業才是。除此,交大的電腦網路資源在全國校園中亦屬首屈一指,賴學長非常珍惜交通大學在電腦方面所給予的專業訓練。他認為數學能訓練人的邏輯思考與複雜計算的能力,學生如果能夠結合電腦相關工具將有乘數的效果,而這方面交大提供的資源很多,賴學長建議學弟妹不妨多加利用!

                  賴學長大學畢業後考上銘傳金融研究所。由於非本科系學生,對於許多財金專業領域常要加倍努力才能迎頭趕上。但慶幸的是,由於大學時代紮下的數學與電腦基礎,使得研究所求學期間之論文撰寫與實證研究專題上反而可以游刃有餘。

                  離開校園後任職於華新麗華公司財務部,而真正踏入職場後才深深體會到商場如戰場,競爭非常的激烈。因此,賴學長呼籲各位學弟妹,不論是否仍然在學,要盡可能充實自己的本職學能,盡量使自己的專長多元化,努力累積各種不同的知識和技術,如此才能夠在如此競爭的環境下安然生存。

                  賴學長給學弟妹的建議:善用學校提供的資源,多加強語文與專業方面的技能(可多學些專業軟體如Matlab或SAS等)。除了課業外,平時也不要忘了關心社會時事,多利用網路資源充實新知,可以的話更可進一步思考未來,及早為自己進行生涯上的規劃。

                  • 採訪/系友會工作小組
                  • 在一個忙碌的台北午後,想要找個地方靜下來看些書來消磨一些時間,似乎有些荒唐,然而當我們走進松江路的一條小巷子時,彷彿進入另一個世外桃源,在這巷子裡飄散著淡淡的書香及醉人的咖啡香,到底是什麼東西造成這樣的情形呢?原來台灣最大的出版社-天下遠見出版社位在於此,而我們來這做啥呢?我們要來拜訪一位應數系85級學長-韓昇臻學長。

                    大學四年之壘球日子

                    韓昇臻學長於民國八十一年考進交大,當時的交大幾乎不像一個大學,頂多是個學院,一所充滿陽剛氣息的工學院。在進入交大應數系之後,學長也是跟一般的大學生一樣熱愛打球,成績也是求過不求高,然而大家也許不曉得系壘隊的成立正是韓昇臻學長所發起的。當時風靡於各大學數學系的球類比賽-大數盃,正如火如荼地在交大開打,在系上學長的號召下韓學長參加了臨時組成的壘球隊,在練了一段時間後就下場比賽,雖然第一場就慘遭淘汰,也得到了慘痛的教訓,但學長卻自此全心投入系壘活動。

                    午後的博愛校區,可見柔軟的綠色草地與無雲的藍天,加上不時會有一陣陣涼爽的微風吹來,應數系壘就在這樣舒服的環境下開始練球,小至大一學弟大到研究所學長,大家一起從基本動作練起,熱身,跑操場,練習投接球,而身為系壘隊長的韓昇臻學長也帶起系上打壘球的風氣,從練球組隊到參加大型比賽,可是為系上添了不少光彩,因此在大學四年裡最令學長懷念的莫過於系壘了。

                    大學畢業之後,學長選擇當兵,當兵之後所面臨的問題即是就業。學長當初這份工作只是隨意投履歷表投中的,這也是無心插柳柳成蔭,學長一開始進入天下遠見出版社工作是屬於行銷企畫方面,對一個學數學的人來做行銷企畫似乎令人難以想像,但是學長就說試試看嘛!沒試過怎麼會知道自己不行,因此學長就開始替天下文化遠見推銷書,然而一開始學長也是遇到許多困難,像是要如何跟媒體溝通,要怎樣包裝一本書,甚至幫書打廣告,就在這樣不斷的嘗試中,學長漸漸地克服許多困難。經過一段時間之後,學長又接下了一個新挑戰,當時天下遠見要成立網路部門,需要有人來負責這部分,於是學長就自告奮勇接下這份工作。從此把其精神心力花在網路事業的工作上,而學長也當上網路事業部主任自此工作至今。

                    給學弟妹的建議-多去嘗試不同的事物

                    學長回憶起大學這四年,有些許感嘆。學長覺得在大學時期沒有好好保握機會應用學校所提供的資源,因此學長建議學弟妹們要好好利用這四年,因為當進入社會之後要尋求像學校如此豐富的資源是相當困難的。因此學長建議我們多去使用學校資源才不會使自己後悔。

                    人生中的每一個階段,都要有一段值得回憶的事物,更何況是如黃金般重要的大學四年啟能浪費呢?好比學長這四年裡,最值得他回憶的是球隊的那段日子,所以學長希望學弟妹能在這四年留下一段美好的回憶,不要渾渾噩噩,糊裡糊塗地過了四年,至少在年老時回憶起大學生活是充滿趣味的。

                    「試下去才知道自己行不行,合不合適。」學長認為人其實是一生都在找尋自己的興趣,沒有必要把自己限定在某一個範圍之內,可以多去嘗試自己沒嘗試過的事物,找到適合自己的那就全心全意投入,如果還沒有找到那就找其他的。總而言之,多去嘗試來增加自己的經驗值。

                    在這次的訪談中,學長特別提醒我們,當我們這群新鮮人踏上國際舞台時,將會遇到最大的對手-大陸的學生,學長提到幾年前,他去北京一趟遇到一位與他年齡相彷的學生,這位學生可以一面和幾位文學院的教授談中國哲學家思想,另一方面亦可跟學長談網路行銷方面的專業問題,像這樣具有多方面知識的學生,在未來將比比皆是,因此學長建議我們要多充實一些其他知識來增加自己的學問。

                    最後學長告訴我們一件相當重要的事,台灣過幾年將會加入WTO,此時英文將是個非常重要的語言。因為如果要比其他人得到更快的商業資訊,那就要閱讀英文方面的書報雜誌,所以擁有不錯的英文底子對自己將會有很大幫助的。

                    聊了一個下午,學長告訴了我許多事情,然而學長有個願望,就是希望能回學校重拾課本再當個學生。因為學校的生活比在社會上工作有趣多了,因此學長向我們透漏,如果有機會他一定會再回學校當學生。而且學長也提醒我們要好好珍惜大學這段時光,該享受就該享受,該努力就去努力,不要使人生最黃金的一段留白,那就太可惜了。

                    劉法強學長是交大應數86級的的學長,亦是應數研究所89級的畢業學長;現任職於交通大學校園網路工作小組。

                    學長回憶當初填選交大應數主因是離家近,又不排斥讀數學,就順理成章的進了交大。大一剛進來的時候,什麼都不懂,自然也不會想去做什麼特別的事情,直到大二才開始玩社團;「我還是手語社的創社社長呢!」劉學長驕傲的說,大二時剛好有一位管科的學姊來找他討論手語的事情,自己本身便對手語很有興趣,再加上高中時擔任手語社長時累積的豐富經驗及人脈,三五同好聚集起來,便創立了交大手語社,也接了第一任的社長,因為以前有經驗,所以便常常到台北找老師來新竹教學,雖然常覺得累,但大體而言仍感到很有成就感;大二時住在博愛校區,受環境影響不小,那一段時間的生活作息,還算蠻正常的!大三的時候因為原本在班上就很活躍,加上人緣也不錯,就在那時接了系學會總幹事的職務,也辦了一些系上的活動,生活還算充實;到了大四,開始接觸電腦,很感興趣,於是便決定往電腦這條路走,所以在考研究所時也盡量考與電腦相關的系所,諸如應數系離散組,資科所等。讀研究所時,學長反而覺得比大學時期自由,「因為時間是自己的,研究所著重研究,沒有固定的答案,少考試,多報告,較方便掌控時間。」

                    學長認為應數系好處就是必修科目少,「必修科目少的話,學生比較有機會去修自己想修的課;比較容易在具有專業內涵的同時,依照自己的性向去選修自己喜愛的科目,這是跟別的系較為不同也優於別系的特點。」

                    今年退役的劉學長,他一服完兵役就回到交大工作。因為早在研二時,林松山院長找陳明璋老師成立一個三年計畫時,曾在底下做過一年的工讀生;所以在有經驗的因素下,便應陳老師之請,進入交大網路校園小組(E.NCTU)工作。學長覺得在公家機關工作的好處是工作穩定,例如在E.NCTU便是以一年為期的工作時間;而且在這裡還可以學到多關於網頁和系統方面的技術。

                    目前學長正積極進修關於系統管理或維護方面的知識,「因為未來的任何工具都會電腦化,任何形態的公司都會有電腦系統,所以走到哪裡都需要系統方面的人才。」學長認為:學弟妹應該在大學四年內嘗試利用修課或其他管道去找出自己的興趣,再依自己的興趣考取相關的研究所,積極得過這大學四年。

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                    最後更新:2018-03-2 09:39:58 AM (UTC)