对教师采用市场竞争机制，给学生们留出他们自己评出的好而强的网络教师。而不是那些国家给与某种以资格教龄职称评出的老师。在教师的发展前途上我们致力于培养一批专业的“网络教师”。网络这一新兴事物不仅推动了世界的发展，而且创造了众多新型的职业，例如“网络工程师”“网络管理员”等，这是网络发展的必然趋势，对于一个非常出色的网校来说，在今后的发展中也必然会创造出专业化的从事网络教学的老师，我们称他为“网络教师”，这些教师从现实的学校走入网络学校中，他们在具备了传统的教育教学的知识和经验的同时也掌握了网络教学的方法和技巧，可以说他们是传统教育和现代教育的结合，他们更了解学生，懂得学生的需要，能够针对学生的薄弱处进行专门的辅导，从而使学生的成绩迅速提升。