2021年7月6日更新

又到了一年一度的报志愿季节，把一些新生常问的问题和一些个人经验放在开头。

注：本答案起源2016年，那时候答主还是一名本科生，软日和软国还是两个学员，还没有新冠。因此本答案中很多信息都是个人的经历或者很早之前的消息，所以仅供参考，具体请咨询软国的教务处和招生办。

1. 我怎么知道你提供的信息是否准确？
   答：请咨询软国的招生办和教务处，他们的信息永远是最新最准确的。
   
2. 中日合作国际信息软件学院的毕业证和本部的毕业证一样吗？
   答：一样的。
   
3. 中日合作国际信息软件学院的毕业证和软件学院的毕业证一样吗？
   答：一样的。
   
4. 开发区只有软院和软国么？
   答：还有微电子学院
   
5. 中日合作国际信息软件学院的毕业证会写上“中日合作”的字样吗？
   答：根据我收到的 14级毕业生 的反馈，毕业证上写的是“学生个人信息，毕业日期，专业名（软件工程），学制，本科，balabala，准予毕业”。所以，毕业证上只会写专业名，也就是软件工程。 不会出现“中日合作”的字样
   
6. 中日合作国际信息软件学院的保研率如何啊？会不会被区别对待？
   答：不会，校内保研名额是一样的，保研机会是一样的，保研条件也是一样的，不会被优待，也不会被虐待。校外保研，请联系对面的学校咨询。
   
7. 中日合作国际信息软件学院的就业率如何？
   答：大企业有腾讯，华为，中兴，顺丰，完美世界，小企业也不少，我觉得就业不成问题。在日本就业的（去雅虎，日本乐天等），会日语和会中文大部分情况下都是加分项，所以也不成问题。
   
8. 中日合作国际信息软件学院的竞争激烈吗？
   答：随着学生人数增多，生源质量上升，竞争是一定越来越激烈的。不管是奖学金也好，还是保研，还是出国，都是一样的。但这不一定是坏事，一个有竞争的环境才能促进个人的成长。这一点，我觉得不管去哪儿都是一样的
   
9. 中日合作国际信息软件学院的出国项目只有立命馆吗？
   答：是的，目前2+2只有立命馆。希望去别的学校的同学，需要自行申请
   
10. 中日合作国际信息软件学院的师资力量如何？
    答：大工方面是分科室的，全校都是共用一个科室的老师（日语就是日语科室，数学就是数学科室，马克思主义理论就是马克思主义学院）。所有老师都是大工官方聘请的博士，实力自然是有保证的。不过，如我文章里说的，每个老师的教学风格还是不一样的。立命馆方面派遣来的老师也都是优秀的教工，都是日本人，专业性和纯正的日语（可能有老师是关西腔）没有任何问题。
    
11. 软国的学风如何？
    答：图书馆，自习室，机房，资源都摆在那里，自己不去利用，能怪学校么？Poj，LeetCode，Hoj，Kaggle，CodeForce，都是公开题目，自己不去刷，能怪学校吗？寝室四个人，他们都在打游戏，所以你就跟着打么？听不懂课，所以就可以翘课躲在寝室里打游戏了？都成年人了，请为自己的行为负责。这里不是高中，没有班主任，辅导员也只管你生活上无关紧要的问题（垃圾桶里有没有垃圾，床上有没有躺人）。。所以，请不要为自己的不努力找借口..
    
12. 我 (数学|英语|日语|编程|其他)+ 不好，可以来软国吗？
    答：可以的，本学院的教学宗旨就是“ 零基础教学 ”，不管是数学还是日语还是编程，都是从最基础的开始，一点都不用担心！
    
13. 我假期需不需要预习一下 (数学|英语|日语|编程|其他)+ 啊？什么都不会，我好慌啊！
    答：当然可以学，愿意学习有什么不好的。但是以我的经验，暑假自学高数的，要不是真大神，就是真扯...日语就更没必要..你学了也是50音图开始，你不学也是50音图开始..
    
14. 2+2和4+0是大一入学的时候就需要决定的吗？
    答：不是的。如果我没记错的话，2+2应该是大二的时候自愿报名的。学校会安排笔试和面试考核，最后公布2+2的名单。而没有报名参加2+2的同学就是4+0。
    
15. 我不知道自己适不适合这个专业，怎么办？
    答：软件工程说到底要的是逻辑思维，所有的代码都是逻辑运算。就算一开始逻辑思维薄弱，大一的C语言课程也会好好地教你怎么去写逻辑。 如果你觉得自己逻辑条理非常差且不可能好转，那你可能真的不适合这个专业 。从学习方向上来看，我们软国主要是数媒和软测两个方向。数媒主要涉及是图像处理，机器视觉等领域，软测则是更为传统的SE（System Engineer），不管哪个方向， 敲代码 都是必须的。所以， 如果你非常讨厌看电脑屏幕，非常讨厌敲键盘，那你可能不适合这个专业 。另外，我们软国还需要学权重非常高的日语，所以 如果你非常讨厌日语，或者觉得自己没有一丁点语言天赋，那软国也不是一个好的选择 ...软国最适合的是 想学日语+想学编程技术+想去日本留学发展/想去日企工作的人，专业匹配度随上面几个条件匹配度变化，自己衡量一下吧。
    
16. 你们试点班的人现在都在做什么？
    答：答主现在在写博士论文...2+2项目的同学基本是在日企工作or继续读博，4+0项目的同学大部分在国内工作，一部分来日本读研之后留日工作常驻。
    
17. 我不想学日语，但是想学软件，怎么办？
    答：软国是必须学日语的，没有讨价还价的余地，因为会有立命馆的老师来授课，纯日语授课，听不懂可怎么办...实在想学软件，也不是只有软国可以学，可以考虑别的院校。或者调整自己的心态，反过来想想，在软国既可以学软件也可以学日语，多一门手艺多一条路嘛，挺好的
    
18. 我只想4+0，不想出国，也必须学日语吗？
    答：同17

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2020年7月19日 更新
（因为说了一些不应该在此讨论的问题，导致回答被删，只能重新复制粘贴发回答了，我辛辛苦苦攒下的100个赞呐...嘤嘤嘤）

一年多过去了，不知道软国的诸君都还好吗？今年真的发生了很多事情，感觉天天都在见证历史。一年一度的高考也在前几天顺利结束，估计下一波招生报志愿就要开始了吧。同时，如果顺利，日本能在9月份开始和国内互通，那参加2+2的同学们也能开始在日本的留学生涯了吧。这次更新，主要是收到了一个有意思的问题，和软国有关，就想和大家分享一下我的看法，顺便把往年家长和学生们常问的问题置顶一下。

问题：学长大学四年来说您认为您做的哪件事现在看来没有做错，后悔没做哪些事？

回答： 后悔的事情有很多，但多数都是因为自己个人的原因，说出来对同学们也没什么帮助，所以思考良久，最后总结了我觉得对你们有帮助的事情吧。

不后悔的事：来日本。

我在日本已经呆了6年了，未来还要继续呆1年半。这些时光对我的人生走向是有决定性影响的。在和国内不同的社会环境里生活学习，让我见识到了很多不一样的东西，有好的也有坏的，但都是阅历和经验的一部分，对树立我的人生观，价值观有很大的作用，也促进了我独立生活的能力。至于4+0，毕竟我没体验过，所以我也没办法说4+0带给我的影响了（摊手）。

后悔的事：只想着来日本，却没想过将来要做什么。

这是我一直很迷茫的问题，相信也是许多人感到困惑的问题。是啊，来了日本，拿了学位，之后呢？在日本工作吗？在国内工作吗？继续读硕士吗？要去哪儿读啊？这些问题，在我们来日本之前，也许想过，也许没想过，但是最终，这些问题都很容易淹没在”适应新的生活环境，新的语言，新的教育“的紧迫中。立命馆的课业是很重的，我们又是初来乍到，一下子全日语教学，真的会面对很多压力。这个时候，请不要忘记自己的初心，好好思考自己将来要走向哪里，不要随波逐流，走一步看一步，那样只会让自己未来的压力更大。

其实还有一件后悔的事，但没有在私信里讲，就写在这里吧： 没有好好了解自己的国家，当别人抹黑我的祖国的时候，我没有办法很好的还击 。不管你是来日本也好，去别的国家也好，总会遇到有人和你讨论政治问题，特别是热点问题。如果你不了解，也不想去讨论，那就最好直截了当的说你不知道，你不想讨论你不了解的事情。明明不了解，却大谈特谈，只会加深误解，对你个人和国家都没有好处。如果你想要和对方”讨（吵）论（架）“，那最好有针对性的，确保论点不偏移的进行。

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2019年7月2日 更新

话说软国还有这么个东西，大佬们不考虑一下？
（不过这个计划只是试行，最终解释权在学校手里，有了当然更好，没有也不亏嘛不是？）

简单的来说就是，

1. 软国要建一个尖刀班（ん？)，什么都独立（但是依然免不了要上思修，形势与政策，以及马哲），主要是对努力搞科研，参加学会，竞赛的同学提供全方面支持。
   
   这个班应该是招收那些想努力搞科研，竞赛的人，提供一些特殊的培训（加课），补助（参加比赛，学会的住宿，往返路费之类的？）？
   
   也许有人会问：那那那，我什么也不会，可是也想进这个班啊怎么办？
   
   虽然具体怎么选拔，我不是很清楚。但，其实仔细想想，本科之前，有科研基础和算法竞赛能力的人应该约等于0？（不排除有高中就搞ACM的大佬，活生生的例子就在我眼前...但也就那一个)。毕竟所有人都在应试考试，没人有这个领域的专业知识，更没有时间去刷题...而专业知识也不是一入学就能得到的，需要大量读文章积累（文章也不是瞎读，也要选定一个方向嘛），算法竞赛那就更需要大量的时间去练习了。这么一想...大家其实都一样，没什么好慌的。
   
   也许有人会问：那那那，不止算法竞赛啊，还有数学，数模，英语，balabala....
   
   假如啊，真的有大佬（比如洋神），高中时期就是搞数学竞赛的，那就更没什么好慌的了啊...赶紧抱大腿啊！高数有啥不会的都赶紧问啊，哪里不会点哪里啊，是不是？（其他竞赛也类似，大神在跟前，就赶紧去请教啊，努力缩短和大神之间的距离啊！送东阳马生序听过没啊？被骂了也不要停，有问题，逮着机会就问啊，对不对？刚考完就忘了啊？？）
   
   嘛，这个玩意儿还要继续观望， 也欢迎各位同学提供信息，方便共享。
   
2. 助学金
   这个就白纸黑字写的，蛮清楚的了。

• 你拿了奖，就可以有钱拿
• 你有机会去海外合作机构留学的话，给机票，给饭补
  （具体是什么海外机构倒是没写，感觉应该是立命馆？自己申请的实习不知道算不算，比如去CMU，贝尔实验室什么的？）
• 海外的同学有机会来软国留学的话，给机票，给饭补
  

最新的消息大概就这些┑(￣Д ￣)┍

欢迎提供新的情报

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2019年7月1日 更新

本来说最终更新的...结果...看到了学妹（2019/07/02 更正）的私信，特地修改一下答案

软国的学费已经涨到一年6万2了 。。。┑(￣Д ￣)┍

我真是惊了。。。

各位有钱人，请留下联系方式，我们认识一下（露出穷人的微笑）

嘛...正好最近高考成绩出来，大家都准备报志愿了，

我也收到私信问软国怎么样的，在此再次说明一下...

（以下包含大量愤世嫉俗，实用主义，三观不正的作者主观观念，请酌情选择是否阅读）

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

讲道理，学费都涨到这个份上了，就不得不考虑性价比了。

那么软国能提供的是什么：

1. 大工的“双一流”名号

2. 去日本留学，工作的机会

3. 学习日语的机会

4. 学习编程的机会

这几样东西，对不同的人来说，价值是不一样的。

首先，对于非常想去日本生活的人来说，这个学院可以说是机不可失。不仅可以学日语，还可以学编程，还能去留学，毕业了更有机会去日企工作，在日本定居下来（听说有个高新技术人才签证，拿了那个，每个月往家里寄一定额度的钱可以不扣税？存疑）...哪怕去了觉得不咋样，再回来，也不亏...好歹去留过学，知道国外的生活是什么样，对人生阅历也是一种提升不是？

我们算一笔账（粗略）：

大工2年学费：6万2 RMB x 2 = 12万4 RMB
大工生活费：国内物价低，就不计算了。。

日本2年学费：9万4 RMB x2 = 18万8 RMB
日本生活费：6000 RMB x 24 = 14万4 RMB

那么毕业的时候，你的总投入约为：45万6 RMB

如果你足够努力，在你毕业的时候，你可以拿到的是：

1. N1资格证-》大工日语专业的学位证 + 日企就业门槛降低
2. Java or C++ 软件工程师 -》月薪24w日元~30w日元左右的工作
3. 立命馆内升的机会 -》 在日本读研深造
4. 上面的投入根据学费减免和奖学金，可以削减5万~18万

接下来，我们算一下假如你不选软国，然后走日本的话，会是什么情况。

1. 假如你选择樱***，N1的花费是6万4（不是很了解，这个价格好像也不保证一定过）。如果你选择语言学校，那花费只会比这个高，然后生活费自理，考学校如果考不上了就继续读语言学校，还会浪费1年~2年时间（还不一定拿得到N1）。
这里我们算6万4（学费）+7万2（一年生活费）=13万6

2. 考上了国立，4年学费 = 33550 x 4 = 13万4
考上了私立，4年学费 = 9万4 x 4 = 37万6
4年生活费 = 6000 x 48 = 28万8

如果你够努力，且运气好，那上面的学费可以减半，但是生活费是省不了的。

算下来就是，最低的话：
6万4（樱***）+学费（7万2，国立，减半）+28万8（生活费）= 42万4
代价：少了大工的双一流，浪费了至少1年时间，还没省到钱 ┑(￣Д ￣)┍

以上算的账，都是算能看得到的成本，还有很多看不到的成本，比如成本回收时长，沉没成本等...因人而异，不是很好说明...总之上软国应该是不亏的

然后，对于日本生活不咋感兴趣，但是觉得在国内当个会日语的程序员也不错的，那软国其实也可以考虑一下，只要中日不断交，IT不泡沫，这个专业毕业的人应该还是比较有市场的

最后，对于日本啊，日语都不怎么感兴趣，单纯只是想要一个大工的双一流名号的，那愿意交学费也不是不可以，毕业的时候至少可以拿走两个吃饭家伙嘛（日语，编程），各取所需，大工要钱，你要名号

总体上来说，对想去日本的，想学日语+软件的，上软国应该是不亏的。相反，单纯只是想上IT专业的，还是不推荐软国。国内有很多好的IT专业院校，学费也没有这么高昂，双一流的也不少，没必要特地跑到软国...

每个人的想法和观念都不一样，我上面算的这笔账也不一定对，只是给一个参考。

最后的决定权始终是在你们手里。

而我要说的是，不管你最后有没有来软国，都不会让你的未来一边倒（一片光明or一片黑暗），一切都是靠人奋斗出来的。大学只是一个平台，给你提供学习的工具，环境，和机会，能不能把握住，完全是靠个人。

祝各位去到自己想去的院校，学业有成，前程似锦。

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2018年11月17日 更新

这个答案里，既有客观的情况介绍，也有我个人的主观判断，回顾了自我进入大工到从立命馆毕业的6年时光，可以说倾注了我许多心血。

作为软国的非正式第一批学生（当时是国际班，隶属软日行政管辖），到毕业以后2年内追踪软国的变化，一步步走来，感慨良多。

写这个答案的初衷，是为了帮助各位了解这个学校，这个学院，以及立命馆的状况，

我觉得我现在写的回答已经很好的完成了它的使命。

软国经过几年的实验办学，已经逐步走入正轨，在和立命馆合作的同时，也在谋求多方面发展，增加2+2项目合作方，相信以后会越办越好吧。

因为个人学业繁忙，和后辈们的联系越来越少，

已经很难做到及时更新软国的情况和政策变化，因此，此答案不再更新。

望，软国能越来越好，大佬越来越多。

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由于本答案非常的长，我决定列个条目，方便大家了解本篇回答里涉及到的内容。

(截止目前2018年11月，本篇回答已经达到2万字+，横跨6年时光，希望给各位看到这篇回答的人提供一些帮助和参考，国际软件学院欢迎新生的到来）

- 给各位想要进软国or想让孩子进软国的家长的一些基础情况报备

- 2014级毕业去向（42人份，其他人的我暂时没收到消息）

- 各级学生近况，软国2016级2+2项目，2017级日本考察项目更新

- 软国（2+2，4+0项目）的学费，生活费，奖学金，打工的相关信息

- 软国的基本信息和对报考志愿的考生的建议

- 软国和软日合并可能带来的影响

- 本人自2012级试点班至2016年9月毕业为止，4年（2年国内，2年国外）的求学经历，生活经历，人生感悟，一些心得，还有一些吐槽，和关于这两所学校（大工和立命馆）的评价

- 2012级试点班2+2项目15人的毕业去向概况

- 在日本考研的经历和心得（？）

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2018/11/02更新

坚持更新这个回答已经有2年多了，在帮助到很多人的同时，也感觉到和现在的新生后辈们的距离越来越远了。其实我并不想这样，只是时间流失，这也是没有办法的事情。我只能说我的私信一直开放，有什么问题可以随时联系（我还是想能和新生们多聊天哇）

（原本写了一些想法，现在感觉不太合适，近期忙完了将重新编辑后放出）

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2018/06/28更新

我需要声明一下，我只是一个学生，并不是软国的任何组织的工作人员，写这个回答纯粹是为了给各位后辈们一个软国的印象。但是2年来一直有人不看文章，不百度，把我当成客服，伸手问问题。我实在是没有办法，所以临时在这里加一段，总结一下各种常见的问题，方便大家阅览。

1. 中日合作国际信息软件学院的毕业证和本部的毕业证一样吗？
   答：一样的，都是纸做的。
   
2. 中日合作国际信息软件学院的毕业证和软件学院的毕业证一样吗？
   答：（叹气）。。一样的，都是纸做的。
   
3. 开发区只有软院和软国么？
   答：还有微电子学院
   
4. 中日合作国际信息软件学院的毕业证会写上“中日合作”的字样吗？
   答：根据我收到的14级毕业生的反馈，毕业证上写的是“学生个人信息，毕业日期，专业名（软件工程），学制，本科，balabala，准予毕业”。所以，毕业证上只会写专业名，也就是软件工程。不会出现“中日合作”的字样
   
5. 中日合作国际信息软件学院的保研率如何啊？会不会被区别对待？
   答：不会，校内保研名额是一样的，保研机会是一样的，保研条件也是一样的，不会被优待，也不会被虐待。校外保研，请联系对面的学校咨询。
   
6. 中日合作国际信息软件学院的就业率如何？
   答：大企业有腾讯，华为，中兴，顺丰，完美世界，小企业也不少，我觉得就业不成问题。在日本就业的（去雅虎，日本乐天等），会日语和会中文大部分情况下都是加分项，所以也不成问题。
   
7. 中日合作国际信息软件学院的竞争激烈吗？
   答：随着学生人数增多，生源质量上升，竞争是一定越来越激烈的。不管是奖学金也好，还是保研，还是出国，都是一样的。但这不一定是坏事，一个有竞争的环境才能促进个人的成长。这一点，我觉得不管去哪儿都是一样的
   
8. 中日合作国际信息软件学院的出国项目只有立命馆吗？
   答：是的，目前2+2只有立命馆。希望去别的学校的同学，需要自行申请
   
9. 中日合作国际信息软件学院的师资力量如何？
   答：大工方面是分科室的，全校都是共用一个科室的老师（日语就是日语科室，数学就是数学科室，马克思主义理论就是马克思主义学院）。所有老师都是大工官方聘请的博士，实力自然是有保证的。不过，如我文章里说的，每个老师的教学风格还是不一样的。立命馆方面派遣来的老师也都是优秀的教工，都是日本人，专业性和纯正的日语（可能有老师是关西腔）没有任何问题。
   
10. 软国的学风如何？
    答：图书馆，自习室，机房，资源都摆在那里，自己不去利用，能怪学校么？Poj，LeetCode，Hoj，Kaggle，CodeForce，都是公开题目，自己不去刷，能怪学校吗？寝室四个人，他们都在打游戏，所以你就跟着打么？听不懂课，所以就可以翘课躲在寝室里打游戏了？都成年人了，请为自己的行为负责。这里不是高中，没有班主任，辅导员也只管你生活上无关紧要的问题（垃圾桶里有没有垃圾，床上有没有躺人）。。所以，请不要为自己的不努力找借口..
    
11. 我 (数学|英语|日语|编程|其他)+ 不好，可以来软国吗？
    答：可以的，本学院的教学宗旨就是“零基础教学”，不管是数学还是日语还是编程，都是从最基础的开始，一点都不用担心！
    
12. 我假期需不需要预习一下 (数学|英语|日语|编程|其他)+ 啊？什么都不会，我好慌啊！
    答：以我的经验，暑假自学高数的，要不是真大神，就是真扯淡..这样难得的超长假期，人生中只此一次，不如多花时间培养培养兴趣，旅旅游，学学摄影什么的..你要是真的热爱数学，那..我介绍你和洋神认识..你们一起玩吧，他喜欢用石头人（LOL）..至于编程嘛，我个人是主张“C语言已经不适合这个版本”的，对于一个未来10000%要做面向对象编程的世界，我觉得真要学，不如学Java。。你要是对数据分析感兴趣，那学Python（但是我不推荐初学者学Python，对编程素养的培养很差..)..喜欢ACM编程竞赛的，请单独和我联系，让我们来个爽飞天的暑假=.=（比如，POJ上A个100题，LeetCode上A个100题什么的）...日语..真的没必要..你学了也是50音图开始，你不学也是50音图开始..

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2018/06/24更新

我被催问了4年的问题终于有了结果，那就是软国的就业情况。

今天收到了软国2014级的42位同学的落位情况，成绩斐然，甚是欣慰

特此更新：

就业：15人（其中包含腾讯，华为，中兴，顺丰，完美世界等知名企业）

保研：14人（12人在大连理工读研，1人去了复旦，1人去了南京大学？）

赴日留学：6人（早稻田，立命馆，东京大学，横滨国立大学）

赴其他地区留学：
美国4人（纽约大学，西北大学，加州大学欧文分校，加州大学圣迭戈分校）
英国1人（伦敦大学国王学院）
澳大利亚1人 （莫纳什大学）
新加坡1人 （新加坡国立大学）

由衷的感叹一句，我好菜啊。。哭一会儿

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2018/04/29更新
突然诈尸！马上要到高考了，加上最近2016级的后辈们终于确定了2+2赴日留学名单，2017级后辈们也敲定了赴日见学项目内容，因此我也获取了不少第一手消息。特此更新一下：

关于2012级试点班同学状况：

大部分已经开始工作，读研考研的同学也临近毕业，正在紧锣密鼓地进行着就职活动（有些小伙伴已经拿到了公司的offer，等待毕业后入职），还有一位同学准备赴美深造。

关于2014级的学生状况：

目前临近毕业期，正在为毕设忙碌。

2+2项目的40位同学中一部分同学选择毕业后回国，剩下的同学正在规划中。另外，还有一部分同学延毕，回大工重读大三。（原因很多，因涉及到个人隐私，在此就不详述了）

关于2015级的学生状况：

2+2的同学刚来日本一年，已经有不少人向我询问日本考研的具体事项。同时4+0的同学也在咨询国内考日本大学院的具体章程，应该也是继续深造的人居多。

关于2016级的学生状况：

今年留学名额依然是40个人，29位同学报名参加选考，20位通过，3位弃权。

相较过去，今年的人数明显偏少，应该是赴日留学和国内的学业规划的缘故。

关于立命馆这个学校，我已经在之前的回答当中评价过了，在此不再赘述。

而不管是选择留在国内还是选择出国的同学，我都表示支持。

同时，我也愿意为软国的同学们提供力所能及的帮助（人生规划，学业规划，赴日读研读博等等，都可以，虽然我已经毕业，但是我依然关注着咱们软国的动向和发展）

关于2+2项目的补贴（试点班当时是没有的..只有20%减免）：

1. 入选即可获得1wRMB的助学金
2. 入选以后，按照排名，享受一定程度的学费减免（申请者中前10%可享受100%减免，之后的10%可享受50%减免，再之后的50%可享受20%的学费减免）

关于2017级的学生状况：

2019年的这个时候，应该就是2017级的同学开始选择方向了。

2017级的同学比较特殊，因为他们和日语强化合并了，210人相互竞争，表示密切关注，有消息以后依然会在这里更新。

不过，因为合并后人数增加，今年的日本考察项目不再局限于立命馆一个地方，更加多元化。可参观的学校除了立命馆，还额外增添了德岛大学，横滨国立大学，神奈川大学供选择（不过只能选择其中1所，即：立命馆+三选一），以及名古屋的工厂参观（不知道具体是什么样子）

具体项目包含：

校园参观，日语课程，专业课课程，工厂参观，箱根参观（温泉？），东京参观

（可以说是非常丰富了）

时间大概是在7月份左右（如果不忙的话，也许会去见一面？不过看他们的行程表，貌似今年是在立命馆的朱雀校区待着..emmm）

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2017/06/28 更新

补充一下，关于学费以及生活费的问题

软国收费是这样的，36000元/年，

2+2项目是前两年36000元/年，之后两年前往立命馆留学，缴纳的是立命馆大学的学费。而留学的这两年需要向大工缴纳3600人民币/年的学籍保留费用。

立命馆大学一年的学费是 1544600 日元（按照汇率0.061换算，应当为94200人民币，一年分两期交），第一年入学时需要缴纳入学金300000日元（折合人民币约18300）。

所以，每年学费应当如下：

2+2项目：

第一年： 36000人民币

第二年： 36000人民币

第三年： 47100（上半学期） + 18300（入学金）+ 3600 （学籍保留）= 69000人民币

47100（下半学期） = 47100 人民币

第四年： 47100（上半学期） + 3600（学籍保留）= 50700人民币

47100（下半学期） = 47100 人民币

附注：办理留学签证的时候需要10万人民币的定期存款（定期时间为1年），目的是为了确保留学生有能力读完日本的两年。

具体流程是：10万人民币定期证明（到银行开具），向立命馆大学支付第三年上半年的费用（银行汇款，建议中国银行），收到入学证明之后带着定期证明和其他需要的材料办理签证，之后赴日留学，一年定期解封后就可以用这10万人民币支付第四年的学费啦。

4+0项目：每年都是36000人民币

关于奖学金：

大工本身的话，大一的时候有赴日见学，有机会拿到8000人民币的奖学金来着，具体获得方法大概是按照成绩和赴日见学时候的表现？其余奖学金应该和软院的奖学金类似，学习奖学金，精神文明奖学金，科技创新奖学金等等，额度虽小(大概600人民币左右)，但也是有的。主要目的是鼓励学生积极参与校园生活，热爱学习。同时成绩不错的话，还有机会拿到国家级奖学金，也是非常高额的奖金。

对于4+0项目里准备继续留学深造的同学，可以咨询一下“国奖”这个东西，我本人并没有拿到，所以不是很清楚。这个东西是由学校提供的鼓励留学生来他们学校留学的助学金，立命馆的国奖一个月可以给予14万日元（基本包含了一个月吃穿住行的所有花销，还能有剩余的程度...），目前有两位试点班的同学拿到了。缺点是，只能去提供奖学金的学校读书（拿了立命馆的钱，还想跑去京大？哪有这么好的事情233）

对于2+2项目的同学，立命馆本身有个叫做“一括申请”的东西，说的是你只要交了这个申请书上去，学校负责帮你找对应的，符合应征条件的奖学金，很方便。刚到立命馆的时候正值秋季，秋季正好有一次申请。除了外部的奖学金，立命馆本身还有特别奖励生减免和学费减免等等措施。一般申请以后，就可以拿到20%的学费减免，成绩好的同学可以拿到50%甚至100%的减免，为期一年。第二学期春季时还有一次申请，会包含更多的奖学金项目，成绩按照前半年在立命馆的成绩计算，不过减免貌似不在申请之列（试点班有大佬拿到了总共接近400万日元的奖学金...奖学金收割机)

以本人为例（如果没记错的话..）：

第三年上半学期 20%减免

第三年下半学期 50%减免

第四年 上半学期 50%减免 + 特别奖励生（50%减免）

第四年 下半学期 50%减免 + 特别奖励生（50%减免）

所以最后我实际交的学费没多少Orz，省了大概7万多人民币。不过我们试点班当时是第三年刚来的时候没有可依据的成绩（不像14级是按照大工成绩），所以都是拿了20%，不然还能省更多。

关于打工，

大工本身有一个社团叫“自强社”，可以联系他们来找一些工作赚取生活费，工作基本是家教一类的，有大工的牌子，还不算难找，费用也不错（有同学实现了自给自足，不问家里要钱的水平）。

14级里2+2项目的学生里也有不少人打工，基本都是在便利店里面，有一些可能会在饮食店里面。时薪基本是790日元/小时，每周最高打工时间为28小时（立命馆课业还蛮多的，所以基本打不满，每周大概10个小时~15个小时？），这样一个月的收入大概是3万日元~4万7百日元。需要的条件应该是日语吧...别的倒是没有什么

关于每月花销：

在大工的时候，天天吃食堂的话，一个月花销大概几百人民币，也没有别的特别需要花钱的地方。宿舍貌似也才1200人民币来着（一年还是半年来着，忘了..）。相对很低

在日本的时候，花销就会高很多了：

房租基本在每个月3万5~5万日元之间，

手机（合约机）月租每个月在5千~1万日元之间，

生活费（每天伙食按照1000~1500日元计算）每个月在3万~4万5日元之间，

水电热网杂费用大概一个月1万~1万5日元之间，

所以一个月的花销大概是7.5万~11万日元左右（折合人民币：4575~6710人民币）。

学费是查看相关文件得知的，部分数据都是按照自己的经历和经验推算的，汇率请按照当时汇率为准。如果有误，请指出，我会及时修正。

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2017/06/26 更新

本来想写一个给2017年考生的建议的，结果一直忙啊忙，没来得及写，不知道现在还能不能赶上。总之写吧，希望能给正在犹豫的孩子们一些参考。

首先，介绍概况：

上次提到的软日和软国合并，终于成真了。软日编制全部转入软国，软国2017年预计招收210人(A档？有待考证)，4+0项目大二分流从原本只有数字媒体变成“数字媒体”和“软件工程”。

学费沿用软国本身费用，一年36000人民币。出国人员在赴日之后需向大工每年缴纳3600人民币左右的学籍保留费(没有变化)。学院位置依然是在大黑山脚下。

2+2合作项目预计招收40人(没有变化)，对口学校目前只有日本立命馆大学(没有变化)。

师资也没有明显变化，毕竟本来老师就是四处跑的，只分科室不分学院嘛。

4+0人员毕业拿“软件国际毕业证”，2+2人员毕业拿“软件国际毕业证”+立命馆情报理工学位证。另外，通过日本语能力考试N1的人可以拿到日语专业学位证。（这里的“毕业证”是指毕业证里面记述的毕业学院名称，毕业证本身都是大连理工大学的毕业证。看到有同学私信我说软国和大工毕业证有啥区别，我就特别注明一下，都是一样的！24K纯大工毕业证！我们也不是挂名的野鸡学院啊，是教育部审批认可的呀，我们是一本啊！泪流满面）

那么，什么样的人适合选择这个学院呢？先说条件，再说理由

必要条件:

1. 对日语感兴趣的，愿意花功夫练习日语的
2. 家庭收入能支撑4年学费的（不管是4+0还是2+2）
3. 没有仇日情节的
4. 有编程，开发经验 或者 对编程，软件感兴趣的

非必要条件：

1. 家庭成员支持的
2. 能够习惯集体宿舍生活的
3. 能够独立生活的
4. 有英语沟通能力的

那么，为什么必要条件只有这三个呢？

首先， 日语在这个学院是必须的！是必须的！是必学的！ 重要的事情说三遍。排除日语课那超高的学分以外，有日本老师来学院里上课，听不懂的话就会非常的难受，想重修也会很麻烦..2+2项目的同学更是要把日语变成日常用语的，所以前两年的日语课程非常的重要，也需要花很多功夫。

然后，这个学院的学费如此高昂(曾经被嘲讽过如同三本院校的收费额╮(╯_╰)╭)，家庭如果无法支撑的话，也会过得很难过吧。这个学院毕竟还是新成立的学院，年岁不久，社会认可度还有待考证，家庭经济无法支持的话，还是更推荐去一个有知名度的院校，方便毕业之后面临的就业问题。无论如何都想上大工的软院，可以选择软件工程，时间久，社会认可度也有，学费也不会太贵。而且这两年貌似软院本身也有合作项目了，可以关注一下。

再然后，介于中国和日本的关系时好时坏，“不因为政治而情绪化”在这个学院也很重要。毕竟授课老师有中国人，也有日本人。仇日情绪不仅影响你自己的学习效果，也可能会威胁到老师的人身安全..钓鱼岛自然是中国的，我也是中国人。但是在这之前，我是一位学生，对方是老师，我应该考虑的问题只应该是如何从老师那里汲取知识，学术无国界（参考鲁迅先生的人生履历）。无法认可这一点的话，这个学院应该不适合你。

最后，编程或者开发的兴趣是在这个学院待下去的重要动力。如果只是对语言感兴趣，那应该去日语系。当然，一个软件不仅仅包含编程，还有界面设计，通信等等。只要有一部分是你感兴趣的，你在软国就有机会学到。但是编程是基础，只是编程量或多或少的问题。

之后说说非必要条件。

虽然父母不支持，但是非要来软国的人，最好再想想，用足够的理由说服父母。仅仅因为“我喜欢动漫”，“我想去日本”，“我想做游戏”这样的理由，和你是不是应该来这个学院没有半毛钱关系，因为，喜欢动漫，没人干涉你；想去日本，有旅行社；想做游戏，网上很多代码和引擎，可以写个贪吃蛇或者RPG什么的？...这个学院的问题在于：学费高，年岁短。如果有足够的理由让你接受这两个问题，那你也应该可以说服你的父母。(非必要是针对“说服了你自己，然后自己也可以承担费用的，无需父母同意与否的”的同学)

来软国之后就是住宿舍喽，一个房间4个人。难得当室友，彼此尊重和珍惜吧。实在没法习惯和别人住在一起的话，也可以出去住Orz...话说回来我当时隔壁寝室的人大概也是因为没有办法适应宿舍生活，退学来着..

独立生活：自己洗衣服（或者交给洗衣房），个人物品管理，个人卫生管理之类的。无法独立生活的..请利用暑假好好训练一下...Orz

英语能力：如果不会日语，又想去日本发展的话怎么办呢，那只好依靠英语了（虽然日本人的英语不是听得特别懂..)。所以算是一个plan B，不算必要能力。

最后还是想说，软国虽然年轻，有这样或者那样的问题，但是也有它自己独特的一面：日本老师直接授课，赴日见学机会，学习日语等等。立命馆大学在关西地区也很不错，想在日本发展的同学可以努力参加2+2。就算2+2没有参加上，也可以在4+0之后考虑留日项目。毕竟有日语的优势，和教授谈笑风生，研究生机会和修士入试机会也是有很多的。另外，4+0也有大连理工保研项目的，也是可以考虑一下的。

以上，希望各位同学能去到自己想去的大学，想去的学院，过上无悔人生！

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2016/12/26 更新

今天听闻大工可能会取消软件工程（日语强化），然后软件国际从现在的100人扩招至300人。怎么说呢，有点意外，但是又在预想之中。有感而发，写写想法。

从2012年的9月开始到现在，软国一共培养了4批学员（试点班，14级，15级,16级）。如今试点班毕业；14级已经分配完毕，2+2项目学员全部抵达日本，开始日本生活已有半年；15级学生正在等日语能力考试结果和2017年面试的相关信息；16级的萌新们还挣扎于日语，C语言，工数的苦海。而之后的后辈们将会如何，尚未可知。4年时光，这个学院的命运一直游走在生命线前后，说不定就没有下一届了（毕竟我们13级就没有招到人），听闻取消日强，软国扩招提上日程，我的第一反应就是“我们的伟大革命失败了”。不过后来又仔细想了想，或许有转机？

2012年9月军训，梁文新教授给我们宣讲，介绍这个新学院的内容。这是一次史无前例的伟大尝试，超越以前所有的中外合作项目的创举。或许你会说，2+2项目别的学校也有，和别的学校合作交流的也有，怎么就史无前例了？过往都是专门弄一个国际班，然后准备托福，雅思，GRE，然后正常教学，最后考试，申请，拿到offer就去那边上学。这个过程当中使用的几乎都是本校的资源，而对口学校的资源利用率很低，对方老师也不会专程来学校授课。而我们是和日本立命馆大学创建一个新的学院（不是班，而是学院），立命馆大学教授和大工教授共同授课（共享教学资源），不需要中介（流程规范，不会黑心），并且提供文化交流活动（寒暑假赴日本考察）。这种力度的合作，不管是在中国教育史还是日本教育史上都是第一次。梁文新教授提出的理念是“我们要培养具有国际大环境眼光，具备国际交流和竞争能力，掌握先端技术的国际型人才”（大概是这样，原话已经忘了..）。从试点班开始，我们享受的待遇就和软日，软英的不一样。我们有独立的教室（C楼5楼那一层都是我们的）；我们有独立的教师资源（所有老师都是专门调配的，除了个别课程，比如概率）；我们有独立的教育大纲体系（不学毛概，有日本老师来授课）；我们有独立的奖学金系统（由立命馆发放）等等。说白了，我们享受的是 精英教育 （虽然教出来的不一定成为精英 ╮(╯_╰)╭），而且是目的性极其明确的精英教育，就是为了培养走向国际的技术人才。

然而，我以前也说过，在一个又红又专的大环境里，想做任何一点违反他们规则的尝试，都是很艰难的。扩招对于一个新生学院来说应该是好事，为什么我要说如果真的合并扩招，那就是革命失败了呢？因为国内的教育一直奉行的是去特殊化。从小学到大学，一直追求的是平均化，谁异军突起就要打压（说白了就是打压个性）。而我们这个学院存在的意义，恰恰就是为了培养具有特殊性的人才。所以我才会觉得，革命失败了，觉得这将会是一次冠以扩招之名，行吞并之实的事情。但是仔细想了想，其实也没那么坏。

坏影响：教育资源不独立，教育课程体系不再有豁免权
学员从100人变到300人，意味着有限的教育资源必须分摊给更多的人（老师，奖学金，保研资格，出国留学资格，赴日考察资格等等）；原本我们的大纲是独立的，所以有些课程我们是不用上的（比如毛概，我们是0学分），但是官方可能觉得毛概这么好，为什么不上！别人都上，我们也必须上！（从0学分变动到0.5学分且必修）

好影响：
狼变多了而肉的量不变，为了吃饱肚子，狼就必须更努力的拼搏。在这个学院里，不乏抱着“拿钱换文凭”想法的人，虽然这属于个人选择，但是我本人是非常不喜欢这种想法的。梁老师的理念是培养国际人才，而有这样想法的人又怎么走到国际上去呢？假如取消日强，那么软国势必变为A档，录取进来的学生会更加优秀，这或许能改善这个学院的学风问题。

至于这件事情的可行性，我觉得只要能解决学费太高的问题就行，而且扩招之后，原本的教育成本可以分摊到更多人身上，降低学费水平并不难。唯一让我觉得不舒服的地方就是原来不需要上的课可能要变成必修了，原本就很拥挤的课表，还要再加进去这几个课，想想都是挺烦心的..

其实我不该纠结这件事的，后辈们更不应该纠结这个事情。因为这是个死结，以现在的我们的能力，都没有办法改变。世界上很多事情都是这样，又恶心，却又无可奈何，能做的就是抱紧自己，苦笑一下，然后继续做自己该做的事情。大学应该是个平台，尽情的挥霍和利用资源才是正道，而不是一个充满了痛苦和鲜血的手术台，赔上自己的大学生涯，与诸君共勉。

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2016/11/15 更新
大学四年的内容已经全部回忆完毕，有问题私信，校外人士咨询留学事宜概不回复，请自行寻找中介。之后会不定期更新30个人的状况，也会关注后辈们的状况。不出意外的话，我和16级，17级的后辈们在寒假暑假也是有见面的机会，如果其中有看到过这篇回答的人，还望见面的时候告知我，都是缘分~同时欢迎各位学弟学妹们提供黑料，重点收集对象：大工，小王吧同学，丽姐。其他人也全数接收~多谢，鞠躬~
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利益关系：大连理工大学软件工程（英语强化）转中日国际班（软国的前身），现就读于立命馆大学情报理工学院，即将毕业。（2012年入学，2016年毕业）

与其说是回答，不如说是回忆，在回忆当中体会生活的一点一滴吧。我是 2+2项目 的，所以 4+0项目 不作回答。软国和软院是在同一个校区的，关于生活方面可以参考 在大连理工大学开发区校区（大连理工大学软件学院 | SSDUT）就读是怎样一番体验？ - 大连理工大学 ，我主要说说和软院的不同和留日生活。

开端：
那是个慵懒而无聊的一天，我们正处于军训期间，在听完学院的某个报告讲座以后，梁文新老师走上台，开始进行试点班的宣讲。那是我第一次听说世界上有个叫做立命馆的大学。参考某度的介绍，这个学校还是日本的四大私立大学嘞（好高大上的感觉）。“将来有机会去日本留学”对当时的我来说是个巨大的吸引，因为我一直想出国。参考了身边的人以及家人的意见，我加入了这个试点班（当时还没有正式高考招生，只是从软院里找志愿者）。那个时候中日关系紧张，家里比较担心人身安全，同时我也很在意中日关系会不会影响将来的就业之类的。梁老师对此只说了一句话，至今铭记，“你是个学生，应当专心于学术，学术无国界”。让我想到了《勇敢之心》里的一句台词——“Your Heart is Free”。遂加入（试点班实招33人，后退学1人，转英强2人）。

大一：
中日试点班的问题之一在于，没人做过这个东西，全都是新的，没人知道我们的课程安排应该怎么弄，所以排课感觉乱七八糟。最荒唐的一次，数据结构要求我们使用C++，然而我们没有C++的课程。老师被逼无奈，只能找了一节课时间给我们“科普”C++的用法，之后就默认我们会C++了。除此以外，上了一年形势与政策，结果是0学分，思修老师从来想不起来有中日试点班这个事情导致各种通知没有及时送到，这种事情也不是一次两次，总之排课混乱。
大一的一年感觉就是学日语啊学日语，顺便考个四六级。试点班的课程安排倾向明显倾向于日语学习，专业知识和基础知识被淡化，这是情有可原的，因为大一的暑假就会有日本的老师来软院给我们上课，纯日语。大课（工数-金光日，C语言-樊星，数字电路-金乃高，模拟电路-侯刚，数据结构-何增有，etc）都有给我们专门配老师，在我们专门的教室C509上课，和软院的学生是分开的。小课（日语听力-时春慧or于亮，综合日语-赵圣花or刘玉琴，英语-外教）则是按照1,2班划分（原软件工程日语强化的是1班，英语强化的是2班）。课程多，每天都被安排的满满的，那个时候我还参加了创新实验中心的ACM组，两边都要兼顾，欲仙欲死...C楼的5楼是我们的专属，自习室也是独立的，设施略全，少了机房（机房是大二才有的）。
大一的小学期是试点班的一个重要的转折点，一共有3个重要事件。
第一个事件，有两位同学参加了日语能力考试（一个考N2，一个考N1），那是我第一次听说有这么个考试。这个考试的通过与否将作为评价的标准，因为希望参加2+2项目的话，日语能力必须达到N2水平。由于这个考试一年两次（7月和12月），再参考2+2项目审核考试的日程（2014年5月前后），我们必须在2013年的12月份那次考试中拿到N2资格。于是，N2考试专项培训被提上日程。顺便一提，上面两个同学都通过了考试，N1考试的那位大神考了180分满分..大二直接办了综日免听（羡慕嫉妒恨）。
第二个事件，立命馆大学派来了糸賀（itoga，汉字类似“丝贺”）老师来给我们科技日语I。这是第一次来日方的老师来上课，虽然经过1年的日语密集培训，依然是听得云里雾里的。应对办法就是看老师发的资料，然后挨个查单词。对我个人而言，这是清楚认识到自己日语水平的最直接的机会，一想到1年以后就要去日本了（虽然还没考核），心里就比较慌张..而对于整个试点班而言，这是个极大的挑战，直接影响了部分同学的出国意愿（例：怕自己听不懂，于是放弃留学念想）。
第三个事件，小学期的后半部分，我们（约12个人）前往立命馆大学BKC校区进行为期两个星期的见学。这是第一次来立命馆大学实地“勘察”，各方面设施都很齐全（健身房器材超全，图书馆2座，标准塑胶跑道，食堂2座，subway快餐店1个，剩下的就是教室和研究室，配备完善的多媒体设施，游泳馆正在建，预计2016年底完工）。2个星期的时间虽然不足以让我们全面的感受在日本留学的生活，但是足够让我们看到这边的生活环境，教学环境。
立命馆大学BKC校区坐落于滋贺县草津市，地理位置略偏，有点像国内的郊外风格，可以看见农田和劳作的老人们，环境很好。治安极好，3年没有发生过重大事件，但是深夜会有暴走族飙车（日本哪都有暴走族的样子..）。交通便利，去哪里都有公交车可以坐。缺点就是想吃点什么好吃的东西的时候找不到店，想买点什么东西也找不到。情报理工学部有40个研究室，这也是为什么后来软国可以参加2+2的人数被限制在40人，因为一个萝卜一个坑，每个研究室只招收一个中国人（原因有很多，尊重公平竞争的原则，调节留学生平衡，balabala）。主要的大的方向有四个：システム（系统），知能（人工智能），コミュニケーション（通讯），メディア（数字媒体），专攻方向不一，和大工大二之后的分流很相似。师资主要是早稻田，京大，阪大，奈良先端毕业的，很多都是在社会上工作了几年以后才到立命馆当老师的（好坏不予置评）。学生男女比例未知，但是男多女少（理工科的嘛）。整个BKC校区男女比例相对均衡，但是女孩子最多的经济学部已于2015年搬迁到了大阪OIC校区，so...2个星期之中，除了上课以外，还去了奈良，京都，大阪等地方游玩，观看了祗园祭（具体历史可以自行某度）。

（2016-7-23 更新）
大二：
基于大一暑假迎来的三个重要转折点，试点班的大二走向就明显不同了（明明是第一次尝试，为什么会觉得不同呢？大概是因为我们天天上课上到想死的时候还在往课程表里加课吧...正常学校没有这么玩的吧）。
第一个不同，加课。由于对日语能力水平鉴定的需要，我们必须在2013年12月份的考试中拿下N2资格。梁文新老师表示必须给予高度重视，于是决定，加课。这个课程是针对N2考试进行突击补习专项课程（我胡扯的名字，介于以前和后来都没有这个补习课了，就让我这么叫吧），负责老师除了各班的原日语老师外，加派了 韩兰灵 老师负责日语阅读， 于亮 老师则负责1,2班的听力。回忆起这段准备考试的日子，个人表示美好回忆多于复习的痛苦。首先两个老师的强大的个人魅力，相当认真。韩老师可以做到阅读里的每句话每个语法都讲到，讲透。而于老师则是很可爱（至于..于老师和时老师谁比较可爱..诸君，我喜欢时老师），除了讲解真题和模拟练习以外，还不忘增加一些娱乐项目（比如播放学习“正确”日本姿势的《日本の形》，该节目不做置评）。其次，个人比较喜欢日语，能做学一点东西对我来说是个不错的动力（特别是在这个环境，能真正的做一些自己觉得有意义的事情不容易，具体原因留到总结叙述）。总之，突击课程结束，考试成绩出来以后，大部分人都拿到了N2（可喜可贺~めでたしめでたし~）
第二个不同，加课。和前面那个不一样，这次的加课是来自日方的加课。目的在于加快学习进度，赶上教学大纲（迷，这个东西到现在其实都没有真正搞定，主要的锅还是甩给大工的办事效率，日方目前已经敲定）。总之，为了赶上大纲，我们加了几个课，分别是科技日语II，由 黄 宏轩 老师指导；数据库，由 奥 健太 老师指导；计算机网络，由 野口拓 老师和 川合誠 老师指导；软件工程，由 桑原 和宏 老师指导；科技日语III，由 糸賀 裕弥 老师指导。当然这些课也不是一次全加进来的（主要是因为没有空了..），分批次的加入，丰富了我们的学习生活。状况一如往昔，科技日语依然是听不懂，并出现了缺勤和逃课的现象。软件工程，因为桑原比较可爱，所以没有出现明显缺席（好吧，其实是他每次上课之前都要小测试）。奥健太老师大概是几个人中最可爱的，因为他的姓“奥”的读音是OKU，而奥さん其实是日语中的“太太，老婆”的意思..为了避免误会，我们基本叫他奥先生（私下调戏的时候会叫奥さん），年轻，有活力，讲课注重实际，我们中间休息的时候问他的问题，他会在课堂再开的时候现场演示一遍。
大二一年除了日方的课，当然还要兼顾大工这边的课程，最深恶痛绝的大概就是离散了吧（虽然跟数学沾边的都比较讨厌..），让我充分的意识到我们这帮人和博导的思维水平的差距。并不想黑谁，毕竟说话留个线，日后好相见，所以就不提这位博导的名字了。上课很迷离，讲的东西都很基础，留的作业都很简单，然后考试的时候拿了一套英语国际班的题来给我们..我的表情就是..(⊙o⊙)？？？..毕竟很多题里的东西看都看不懂..而且老师还特意划了重点..结果毛线用都没有..居然还出现了他说不考的范围的题...如果一个课能上成“你们这个应该懂，我就不讲了”，然后哗哗哗的翻过去几十页的地步，大概也只能靠自己去自学了吧..然后我这个人自学能力一般..so..考试GG（这个还是看个人，毕竟也有大神考的分数很高），唯一的好就是不挂人，最低分60。
除了上课，我们还有一次审核考试。我已经记不清具体面试的时间了，大概就是4~5月放假。审核考试包含两个部分，笔试和面试。笔试自然是以日方老师上的课为主（试点班考试重点是计算机组成..14级的本人不太清楚）..试卷是日文，时间1个小时，题量不大，难度也不高（虽然未经考证，但是据说这个笔试的意义只是看一下智力水平..）。下午进行面试。面试考官是由大工和日方双方的老师组成的，5个人。问的问题基本上就是“你为什么想来立命馆”以及“毕业了以后想干嘛”。都是基于之前送上去的资料，所以背下来大概就没什么大问题了。当然偶尔还会跟人闲扯两句，那就只能靠自己的日语听力和口语了..其实关于这次审核考试，我想说的重点并不是考试，而是审查材料的故事。这里依然不指名道姓，以免日后尴尬，姑且称为小王吧。小王吧同学负责我们提交审查资料的事务，事前对于材料的硬性规定以及要求一概不提，等我们把材料交上去以后开始莫名批评..任性的小王吧同学让我们的志愿书改了又改，写了又写（真手写），照片拍了又拍..总算让老人家满意了。然而那段时间，经常遇到你联系不到ta，又或是说着说着就不回复了的情况..那个上火..那个着急..真是说不出话来。不过仔细想想，这就是现实，办事过程不就是这样么，最后能办好就行了，遂释然，和小王同学的争斗也就这样姑且搁置。
时间来到暑假，顺利完成学习任务，办理了签证，于2014年9月16日乘飞机飞往日本（春秋航空，票价99 RMB，不含税）。

大工两年总结：
在这个学院里，目标不明确，方式不正确，导致生活没有重心。虽然不知道有什么用，但是好好学总是没错的。本着这样的态度，我度过了2年的大工校园时光。个人觉得还是不错的，除了最后小王同学给我们的插曲惊险又刺激..
教学条件绝对没话说，独立的教室，专门的老师，独享自习室，独享的机房，日本留学机会，校内保研资格等等...然而，在一个又红又专的大框架里，任何尝试都显得举步维艰..我必须说，某方力量不止一次的想要阻挠这个项目，因为它是个违反常理违反规定的东西..我们有高额的专项奖学金，我们享受着很多福利，这让一些人眼红，以至于忘记了学费的差异和课程量安排的差异，更看不到我们这些人承担着的小白鼠的风险..（虽然试点班的收费是和软院一样的，但是我们也承担了不小的风险，最先吃螃蟹的一群人，体谅体谅吧）...我们试点班存在感很低，低到经常被官方忽略，教务经常忘了通知我们消息。而老师也偶尔和学生发生矛盾...之前已经说过小王同学了，所以这里就说说另一届的人吧，依然是不指名道姓，留一条线，日后好相见，就姑且叫它老王吧。老王吧同学是个比小王同学更任性的主，靠着一张嘴打理学院事务，雷厉风行，要什么就必须做到什么。讲道理，它管理事务应该非常好啊，可惜，它的工作还不止是软国的，还负责其他的事务，于是事情就变得开始微妙起来。所谓一狗不认二主，一女不侍二夫，它的位置导致它夹在中间，于是它选择了站队..我本希望它能选择软国，可惜它选的是另一边，一方面积极配合另一边的工作，另一方面恩威并施地管理着软国事务。也许只是这样的话，还不会有那么多破事。只可惜老王吧同学多说了一句“当勉，莫学软国牛犊”（原话比较难听，故换了个说法，大概意思就是学学好，不要变成软国那帮人那样..）..我就知道，原来老王吧同学心里的天平从来就没有摆正过..对于老王吧同学的管理模式，我只能从结果上出发的总结一句，除了积攒了怨恨，激化矛盾，毫无作用。不仅激化了师生矛盾，也激化了同学间的矛盾..希望那一边的同学们都能有个正确的三观，靠学识，成绩，人生高度来评价自己，而不是靠踩别人来抬高自己..此人曾扬言说要封杀所有软国挂科人员，结果却没能做到..反而放过了不少“不合格”的人..我能说什么？资本的洪流？肮脏的交易？还是做人留一线日后好相见？总之，老王吧同学并没有像它威胁的那样做，遂与老王的矛盾姑且搁置。
与软院，本是同根生，何必呢？..软国确实是一本B档..毕竟才两年..不过软院也是从下面爬上来的。共同奋斗，一起做个大黑山下的一本A档双雄（虽然不知道何年何月能变成A档）不好么？..拿钱换分，说的真的是好难听，但是我也无力反驳。必须承认，很多人选择这个学院只是为了拿一个文凭。但是，也有不少好孩子，相信勤能补拙，来到这里积极学习。花了高价钱，学到了真本事，不丢人。丢人的是花了钱，做了弊，装了（哔~），然后啥都没捞到...关于匿名的那位同志提出的问题..我只能说，缺勤是个问题，我也不止一次跟后辈们说过，花大价钱就好好上课啊。他们表示“听不懂，就不想去了，去了也听不懂”..╮(╯_╰)╭那就没办法了，这个属于个人问题，自己的事情自己负责，将来的后果留给他们自己承担吧，我只能替他们跟老师说声对不起。引用朱某的名言，逃课不是目的，只是手段。有的人逃课只是为了多做一套ACM题，有的人逃课只是为了多玩一会儿游戏或者多睡一会儿觉，都是自个儿决定的事情..只能希望将来我一遍一遍的重复的内容可以让他们听进去一点..心疼老师们，心疼那些爱学习的好孩子们，可怜那些放弃思考的傻孩子们。
好了，说重点。新生的学院充满了问题，内部问题，外部问题都很严重。于内，没有目标，流于形式和肤浅的学习态度的人太多，甚至有人作弊而毫无廉耻之心..做人做到这种程度，我只能说，不怪软国，从来没有老师教导过为了拿高分可以不择手段；也怪软院，因为从来没有老师真正制止过这种行为，睁一只眼闭一只眼..于外，不再多说，希望能和睦相处，化干戈为玉帛。同时希望流于形式的活动可以取消..
说了那么多负能量，有没有正能量呢？有，试点班赴日15人，总计400万日元奖学金获得者1人，总计300万日元奖学金获得者1人，总计100万日元奖学金获得者好几个人（没具体统计过），外国私费留学生特别奖励生情报理工学部名额全部包揽...这里的奖学金其实包括学费减免的份额，单位都是日元，毕竟立命馆一年学费150万日元..截止目前，已有1人被京都大学录取，4人正在积极准备东京大学的修士考试，1人正在准备申请美帝。
马上就有40个14级的学生来立命馆了，希望能够延续辉煌，再创佳绩。
日本留学部分等本人考试结束以后再补上..现在处于复习紧张时期，鸽~
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2016.9.10日 晚7点 更新
轰轰烈烈的考研季终于过去了，现在汇报一下成果和近况：
东京大学录取 1人（撒花~），
京都大学录取 1人（撒花~），
立命馆大学录取 4人（撒花~），
准备美帝 1人，
准备东大冬试 2人，
准备别的学校考试的 1人，
回国准备拿了奖学金再来的 1人，
就业 3人，
谜 1人，
（去吃个饭，晚上回来写日本两年的回忆...）
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2016-9-16
咳咳，本来是要更新的，结果因为种种原因没能及时赶上（艾泽拉斯需要我...）
好吧，其实是因为那天睡过了，然后加上这几天需要处理退房的事情以及14级的40个人过来，很多事情需要我帮忙。在我写回忆之前，先辟谣一下...

辟谣：
由于小王吧同学的智商实在是堪忧，误把玩笑话当真，疯传我院有人去了斯坦福。虽然确实有人想要考美帝，也确实有人想要去前二十，但是都还没有开始。不管是4+0的还是2+2的，都是决定GAP一年。但是大工方面至今没有修改主页信息，所以我只能在这里说了...如果有新的进程，我会及时通报的。

目前了解的最新进展：
决定就业的三人分别有了自己的打算，两位决定回国找工作，一位拒绝了SoftBank的Offer（因为他想做技术职，但是SoftBank没有给他这个职位）之后决定回国复习，准备考取东京的院校。
同时，参加4+0项目的同学中有3位来立命馆留学，其中有2位是拿了国奖（1个月14w5k日元的供给..羡慕）。这也给4+0的同学一个新思路，努力学习，拿了国奖再继续赴日深造也是个不错的选择。
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2016-9-16 正式更新
12号的时候14级的后辈们来了日本，让我不由的想起两年前的自己。不过我们和他们最大的不同就是，我们没有前辈，来了只能靠自己，写此贴也是为了让后辈们少走弯路。今天也刚好是我来日本的两周年，特此在这更新。
2014年9月16日，我和几个小伙伴一起从上海浦东机场乘飞机来到了日本。春秋航空的票价很便宜，当时有99元学生票（真的是99元人民币，不含税），相对的当然是行李限重比较少，而且没有飞机餐。因此我们中的不少人都是现场买的重量限额（大概200多人民币）。一路顺利地到达日本以后，有立命馆租来的大巴接我们（不过需要支付费用，大概3500日元，带着行李，人生地不熟，坐大巴是个很好的选择），从关西机场出发，几个小时过后到达BKC校区。虽然我是在学校外租的房子，但是签合同以及交钥匙的日子还没到，所以暂住国际生宿舍（简称ihouse）。
在这里简单的介绍一下ihouse。ihouse是立命馆大学近年建立的一栋学生公寓楼用以接纳各国来的学生，一共有5层，设施齐全，环境优美，国家5A...咳咳咳，里面应该说是要什么有什么了吧。公共硬件：浴室，卫生间，厨房，自动贩卖机，电视，台球，乒乓球，沙发。公共软件：24小时空调+Wi-Fi+热水，优秀的管理员和助手，不断电不熄灯（凡是在软院住过的人都会深有体会...）。缺点嘛...就是个人的房间特别特别小..真的是非常小，几乎放不下除了原来里面的床，桌子，冰箱以外的任何家具了..除此以外就是买东西麻烦，周围没超市..优点就是公共设施条件好，离学校近（有座小山，翻过去就到学校），环境好，租金也还可以（平均每月4w多日元，外面的话平均5w多日元）。
几天的说明会+签契约以后，终于住进了自己的房间里..如果这个房间有思想的话，他一定每天都在回忆自己两年前是多么的干净整洁..现在看了一圈，真是惨..房间不算太大，但是对于一个人住绝对足够了。独立卫浴（有浴缸！！！喜欢泡澡的我真是开心的不能自已），冰箱，微波炉，洗衣机，电磁炉，被炉，衣柜，床板，阳台。唯一缺的就是厨房太小..我做饭切菜都是在水槽边上切的..时不时菜板就滑下去..非常苦恼..在这样的环境下，我生活了两年，期间给自己添置了一张桌子+一张老板椅，以及数不清的碗+锅（真的爱做饭..而且喜欢漂亮的碗~）。
我们来的时候，已经是立命馆学历的后期（和国内上下学期一样，这边是叫前期和后期），所以我们作为3回生后期（大三下学期）的插班生，和日本人以及其他留学生一起上课。立命馆的课程都是自选，虽然也有必修课和选修的区别，但是必修课的要求是必须在毕业之前完成，而且如毕业设计1,2,3这种课，必须先修完1了才能修2。同时，选修里也分了专业课，教养课，英语专业课等几类，每一类都有学分要求，必须达到所有要求才能毕业。每门课的学分基本是2分，有的是1分，毕业线是124分。而我们从国内来的，按照课业继承，システム和通信继承70分，媒体和智能继承68分。毕业设计2的修业条件是达到96学分，如果想要提前半年结束所有课程（虽然还不能毕业，而且需要交学费，但是你那半年真的什么事情都没有，可以用来找工作或者复习大学院考试），刚来的半年需要选至少13门课。非常遗憾的是，只有システム和通信可以做到这一点，因为这两个学科的上课时间分布的比较开，重复率低。而媒体和智能的课重复率极高，哪怕把所有能上的课都选了，也不够96学分..
下面来分析一下两种做法以及优劣。第一种做法就是选满13门课。好处就是前面把苦都吃了，剩下的就是干自己的事情（考上东大和京大的二位都是这种做法）。坏处就是风险高，一旦有一门挂科，那就没法继续这种做法了..因为和日本人一起上课，全日语授课，对日语能力的要求也是有的，同时考试周最多一天4门考试，复习的压力也是极大的..所以非学霸不要尝试..第二种做法就是选够10门课，好处就是压力可以承受，而且不影响奖学金评定（1年20学分起评）。同时，来日本以后，GPA是清零的，所以这半年的成绩就决定了我们大四1年的奖学金评定。选10门课意味着能更好的复习→成绩好→奖学金get→爽...坏处（说不上是坏处其实..不如说第一种才是歪路子）嘛，当然是没法提前完成毕设喽..又要做毕设，又要忙找工作or复习，很累..懒癌再一犯..GG..第一种做法的，2个人成功了，剩下的几个人..都在准备冬试或者回国..可见风险还是很高的..
来日本以后，一个人进一个研究室，都是分开的。能一起上课的基本就只有同学科的人了。在此，我想说一个做人的道理，那就是...远离智障。一个同学科的智障完全可以毁了我在日本两年的生活，也给我无聊的人生里添了不少乐趣，不过我宁可不要这种乐趣...
我想说两个人，第一个人，我称他为西川大神。大神他是隔壁的隔壁的研究室的，第一次遇到他并且认识他的时候是在我导师的课上。当时老师简单的介绍了一下我，而他坐在我的前左方向，立马转过头来死死的盯住我（毛骨悚然...）...后来发现很多课上都能见到他的身影，加上他总跟我打招呼，我也就加了Line并告诉他我的邮箱地址..之所以称他为大神，是因为他酷爱举手问问题，如果老师不叫他，他会极度的失落难过沮丧消沉恶心干呕...而他问的问题...往往都比较..额..耿直（蠢）。举个简单的例子，某次课上，老师说在自己的讲义上用彩笔标注一下重点，他举手，问：请问橙色的笔也可以吗？老师答：随便什么笔都可以。过了一阵，他问：没有橙色的可以用别的颜色的么？老师：....还有一次，在我导师的课上，老师留了点作业，他下课以后跑过去说，“老师，我不想写作业，能不能取消？”（老师一脸？？？）拒绝以后，他又问“那不用取消，只要让我一个人不写也行”（老师....）至此，我导师再也没理过他..同样的情况还发生在别的课上..大神最厉害的一点，就是言行一致..说恶心就恶心，说头晕就头晕..经常上课途中突然捂着嘴巴冲出去，不知道是老师讲的太烂把他恶心到了还是自己觉得课上这点东西太弱智...嘛，说不定他不舒服或者身体不适呢？其实这些事情都只是FLAG，并没有真正的影响到我..真正让我觉得必须远离他的事情是，他开始问我要作业的答案..而且每回都要..我导师课的作业，人工智能课的作业..不给就不停发邮件问..心塞塞..我这是被缠上了么还是怎么滴..没办法，给了几次以后就拉黑屏蔽，见面躲着走..（写这一段并不是歧视他，因为我也和他有交流，也有帮他，只是后来他的行为已经严重影响到了我的生活，已经让我觉得烦不胜烦。希望后辈们遇到这样的人，提供力所能及的帮助，但是也要避免这种骚扰，我们不欠他们任何东西）。
我想说的第二个人，我称之为大力王，因为我觉得他和大力哥有的一拼...如果你觉得，西川大神毕竟不认识，以后交朋友多小心就好了，那就大错特错了，有的人的本性是很难看出来的（比如我就是眼瞎，以前没看出来大力王的真面目..）。此人是和我同一学科的，在软院就认识了。本来我研究室就没中国人，一个学科一开始也就认识2个，其中一个就是他，上课基本都一样，所以什么时候都能见到他..此人最大的爱好就是装（哔~），还经常失败..本来这也属于个人问题，但是他的行为影响到我了，我就不能忍了。对他，我想说三件事。
第一件事：实验课需要交报告，我并不懂怎么写报告，所以问同组的他完成没有。他表示都 完成 了，但是就不借给我看（我(⊙o⊙)？？？那算了，我自己写）...交报告的当天早上，QQ给我发消息：“志华，在么？ 报告借我看一下呗 ？”（我....），想着同学一场，借吧。下午上实验课，一脸微笑的跟我说：“志华， 我把你的报告交上去了 ”（我..!!!!!!!!）,大脑一片空白...回过神来，弄清楚情况，然后他让我配合他跟老师撒个谎，这事也算是妥善解决了。（这下子我们这帮中国人认清了他的真面目）
第二件事：他们研究室搞了一个发表会，让所有大三的人发表一下自己将来准备做的研究。大家做的都挺好的，结果他上台以后，亮出了自己的标题：人生是什么？...（原文： 人生は何か？分からない？分からない！分からない？分からない！ ..重复了好几遍..）（这下子研究室的日本人也认清了他的真面目）
第三件事：ihouse搞了一个party，让参加的人每个人做一道家乡菜，然后大家一起分享。此人做了一道菠萝饭，结果米饭半生不熟...虽然他们家里是开饭馆的，但是也没谁规定他就一定要会做饭啊对不对？关键是，他非要说他做的很好..那道菜评价 特~别~好！ （半生的东西谁要吃..评价好？？？可能么...这下子连国际生都认清了他的真面目...）
除了这些还有很多很多...之所以说这些，我想表达的意思有以下几点：
第一，这些事情我遇到了，后辈们也可能会遇到，希望能躲远一点，小心雷劈这种人的时候被连累；
第二，明白自己该干嘛很重要，莫名其妙上去来了一段人生感悟也是蛮吓人的..尴尬了自己，也亮瞎了别人，不明白的地方就张嘴问，不问哪能知道；
第三，爱玩，喜欢自嗨也可以，不要打扰别人...能做到说的每一个字都让别人恨不得提起刀当场砍死的地步，也不容易..同学一场，自己满足就好，说给别人听？不必了吧？
说完了同学的部分，再说说研究室。我的研究室里没有中国人，所以我面对的就是全是日本人的环境...虽然我拿了N1，但是并没有什么卵用。来这以后，就会发现一个问题，他们说啥你听不懂，你说啥他们可能会听懂的尴尬局面..最后就是他们对你失去了兴趣，你对他们也失去了兴趣..对于这种事情，我采取的是下下策，拒绝交流。他们说什么是他们的事情，我就在我的位置上做我的事情。他们的一个习惯就是喜欢凑在一起聊天..不仅吵，而且没完没了..想在研究室学习几乎是不可能的..所以我特别不爱去研究室..在那里如坐针毡。同时，因为拒绝交流，我也很难知道自己现阶段该做什么。他们热火朝天的做pore实验，装主机电脑什么的，而我完全被排除在外，研究进度也慢了很多很多...不过，好在他们的集体大活动还是会通知我，我也有好好参加，所以跟他们的关系也不是僵硬，只是冷淡而已..（毕竟话不投机半句多）..
至于导师，我导师属于放纵型，平时对学生还是不怎么管的（直到我们前一届毕设做的很差，很慢才改了一点），关键时刻还是非常给力的，亲自修改论文。我的FIT学术论文，写了3000多字，他帮我改了一半，还加了1500字（导师爸爸再爱我一次）...同时他还会请客吃饭。有一次聚餐，吃鱼料理，大概12个人，每个人大概5k日元..他那天喝酒喝得很开心，于是就请了...（土豪导师爸爸再爱我一次）...这两年里，要说对不起谁，除了父母，大概就是导师爸爸了吧...开始的时候，他对我的期望还是很大的，在研究室专门给了我一个位置（一般大三都是没有的，大四才有），不过我不怎么去研究室（那么吵，怎么学嘛..），他后来就把位置给了别人..加上迟到啊什么的（早上9点就起来开发表会...对于我这种赖床份子很艰难啊..），感觉慢慢对我就失望了。或许最让他失望的，就是我在他的考试上拿了一个C吧..但是我那天有3门大考..真的来不及复习这个了..也是因为这个C，我和西园寺奖学金失之交臂，郁闷了很久很久..从那以后，我在他眼里或许就变成了一个问题儿童，我总是急于表现自己，但总是弄巧成拙...他说什么，我也不听..假如听他的话，先去考托业，我就能参加京大的AO考试，或许就进京大了呢？如果听他的话，不去打工，专心复习，或许就考上了呢？如果我听他的话，早点开始做实验，而不是画饼，或许就考上了呢？总之，现在看起来，他给我的所有建议都是最中肯的，但是就是因为太中肯，反而有些“平庸”，让我觉得我在他眼里就是这种水平么？不，我就要考托福！不，我就要去打工！不，额...我懒，实验再等等吧...考托福并没有坏处，我托福第一次考，88分。之后顺势考了托业775分。虽然这些分数真的不高，但是至少有，而且够用，对于我现在去找奈良先端的老师也足够了。在此说明一下，托福不是必考的，只有帝国大学才会出现只要托福的情况，一般都会是收托福，托业。如果能考托业，就先把托业拿下，750分起，850以上最好。写导师的这段意思是，老师的评价和建议往往都比较符合现实条件，但并不能成为阻碍你向上爬的理由。反过来想，如果我听他的话只考了托业，那就没有办法去东大见识一下全日本第一的学校和那好吃的食堂了；如果我听他的话不去打工，家里的负担也会比现在更大，也不会懂赚钱有多辛苦了吧（虽然我打工也没减轻多少，但我尽力了）...所以，变优秀不需要理由，需要的与之对应的努力。
平时上课，各个老师都有自己的特色，在此不叙述了。接下来想说的是毕业设计。这个东西我做了两年，但真正做的时间只有2个月（实话）。从定方向，实验流程，写论文，提交，真的只有两个月。那么，前面的时间到哪里去了呢？（被狗吃了...）前面的时间一直在跟着研究室的其他人一起学基础的东西或者可能需要的东西，我重新学了Java，还学了R、JSP以及参加学会。中间关于毕设研究，我始终是处于一种虚无缥缈的状态。老师也不着急，就让我慢慢想..到后面时间紧了，他也开始催了..最后还是把我交给了小boss..小boss是个雷厉风行的人，他那天就抓住我，开了个会。从研究方向，具体内容到实验内容，数据分析算法，一个会议全定下来了..接下来就是做实验以及准备托福（是的，我还在准备考托福..那个时候是实验，学术论文，托福三方一起..后来学术论文不用写了，实验也顺利结束了，托福也开开心心地去考了..真是刷人品刷大发了..）。实验做完以后就开始一边分析数据一边写论文，我这边在写，小boss在那边改..就这样在2个月之内做完了毕设..或许有人会说，明明有两年的时间给你做，你为什么不做呢？→_→你暑假作业一天就能写完，你有一天就写完么...写出来就是让后辈们知道如果拖延的话会是一个什么样的窘境...
至于找工作的部分，因为我没有去找，所以没法说。考研的部分，等我下个月考完试再写吧..如果考得上的话..Orz心力交瘁..鸽
PS: 赴日二周年，贺
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2016 - 11 - 15 更新
距离上次更新又隔了好久呀，这段时间我一直在准备考试的东西，考完试了就一边等结果一边去四处游玩。下面开始汇报15个人的最新状态。

回国等4月开学 x 2 （东大，京大），
读研修生 x 1 （奈良先端），
继续在立命馆里闲晃 x 3（立命馆），
回家准备考试 x 3（美帝，东京圈院校，立命馆），
准备冬试 x 2 （名古屋，东大），
延毕 x 1，
回国准备就业 x 1（北京），
东京就职 x 1（东京），
谜 x 1

不知不觉已经写了这么长，能看到这个地方的朋友都是缘分，接下来要说的都是我考研的心得，希望能给有缘人帮助。至于原问题问的是什么体验，我大概会在最后来个总结，算作是对这个问题的回答。

考研：
国内考研貌似是要统一考试的吧？日本这边考研是各个学校独立的，连考试报名时间都是独立的，有的喜欢5月就报名，有的喜欢7月了再报名。所以想去哪个学校就提前看招生简章吧。下面说几个我参加过的考试。

1.京都大学社会情报研究科

京大应该是我来日本以后最想去的学校了吧（虽然之后去了趟东大以后就变成东大了...），而和我在立命馆研究方向最相近的就是这个社会情报研究科。这个研究科相当于国内的大方向（比如大连理工大学的软件工程系下面细分了嵌入式，软件测试，网络，数字媒体四个大方向），所以各个方向的考试内容都不相同。具体的流程和内容不详述了，重点说一下“走后门”。日本的大学里教授的权力很大，就算学校的事情他管不着，至少研究室的所有生杀大权都在他手里捏着，私立大学更是如此。在参加考试之前，需要至少去一趟第一志愿的研究室，见见你未来的导师，和他聊聊天喝喝茶。如果你和他谈笑风生，他对你的研究很感兴趣，那考研这是基本稳了50%（毕竟面试占分很高），剩下就要在考试努力了（总不能考个0分还让你进）。我去的是吉川老师的研究室，遇到了几个中国留学生（其中有一个是大工直系学长Orz），那次去的时候，老师把我丢给中国留学生以后就去忙自己的事情了，而我从前辈们手里拿到了不少好东西以后也就回家安心准备托福考试了（那个时候面临着托福，托业都没考，毕设还没做完的窘境...）。
然而我并没有考上京大（一生的遗憾），因为太大意了，参考过去问和前辈们的总结，我并没有给予这个考试足够的重视，本来2个月的复习时间被托福，毕设挤压的只剩下10天，在这种情况下我依然在浪啊浪（作大死），复习的效果可想而知...另外，面试的时候全学院的老师都坐在教室里盯着我，紧张的直接忘了词，面试分也很惨吧大概..最后，招收人数36人，我第37名..一度因为这个事情而沮丧崩溃了好几天。就在这种状态下迎来东京大学的考试。

2.东京大学情报学研究科

东大本来是我想都不敢想的地方，在某人的怂恿+激将法之下报名了。本着见见世面的态度和缅怀逝去的京大梦的心情，我一直没有复习。突然有一天良心发现，哪怕去只是打酱油的也要好好考啊，于是去东大主页下载过去问，打印（加起来大概1千页左右..全都拿研究室的打印机打出来的..），发现东大要考数学啊！没办法了，开始努力做题...但是工数已经好几年没碰了，这种状态下怎么可能做出来呢..东大也理所当然的落选了..另外，这个方向是只收托福成绩的，而且需要美国ETS直接邮寄成绩单给他们，所以需要提前2个月申请邮寄。不然的话需要先提交个人成绩单复印件，并在考试当天带过去原件，同时保证Official Score Report也要寄到才行..当时因为这个事情没少向东大教务打电话咨询..希望看到这里的人不要和我一样就是了...
东大的面试不同于京大那种上台自我演讲5分钟，而是直接由主持人问问题，他可以很好的引导话题的走向，让我能说出更多老师想要了解的东西。对此我很是感激，因为有了上次面试的阴影，我一直很害怕东大的面试。主持人想要救我，可惜我没能领会他的意思。考研的时候有个叫做“研究计划书”的东西，这个计划书里必须详细记述研究生2年时间里想做的研究和行程，具体到一个固定的问题，细化到每个部分都要清晰，包含提出解决问题的方法和概念图。为什么说主持人曾经想救我呢？因为他问我到了大学院想做什么研究，我说想要做智能生活方面的研究。他愣了一下，又问我了一遍，这次是“你到了条田老师的研究室里想要做什么具体的研究？”，我说想要做利用AR技术让生活更加智能化的技术+几个例子...现在回想起来，真的辜负了主持人的好意，让我再说一遍的话，我一定会好好说，详细说的..（附注，东大的食堂比立命馆的好吃！！！）

3.奈良先端科技大学院情报学研究科
简称NAIST，是个很神奇的学校，只有物质，生物，情报三个系，而且没有本科，只有大学院。这个学校是我在立命馆的大Boss推荐的，让我去试试，但是我没有听，错过了第一次考试。东大京大的考试结束以后，胜负已定，我要决定是不是回国，要继续读还是工作之类的人生大事。于是和大Boss聊天，他再次推荐了这个学校，要我试一试，我一查发现10月还有一场考试，于是抱着试一试的心态去看看。我联系NAIST的老师表示希望去学校看看，老师表示很欢迎（京大东大都是直接让我去考试...冷漠..）。
学校坐落在一个半山腰上（为什么我去的学校都这么偏远..软院，立命馆，NAIST），从草津坐车要3个小时。校园看着不大，后来发现原来是分了好几个区，好几个楼在别的地方。
约的是下午1点，我早上9点就出发，外面下着大雨，我穿着西服在雨里穿行，但是那种程度的雨已经不是小小的雨伞能阻挡的，浑身湿透..在电车上都不敢坐，浑身滴水（心情低落到低谷..）。到了学校，大概是还在放假期间的缘故，没什么人的样子。坐在会客室里，小boss和一个博士生进来，说大boss出差了，现在不在，就由他们两个来接待我。
交流过程：
（1）先问我从哪来，哪个研究室的，我说是岛川博光研究室的。小boss表示，同事啊！（关西情报学会的干事）（心里一惊，莫非是熟人？？）
（2）问我毕设做的什么研究，来这边想做什么研究，我大概说了一下毕设以及智能生活方面（不长记性），小boss表示，和我们研究室一样啊！我们研究室是balabala...（一通介绍）
（3）问我英语成绩如何，我把成绩一说，小boss表示，可以啊！完全足够了呀！（心里一喜，这也行？）
（4）问我日语资格有没有拿啊，我说过了N1，小boss表示，那你就是我们研究室留学生里日语最好的了！那个说要过N2的到现在还没过呢（心里一稳，日语没白学）
（5）问我4月入学的话，中间半年准备怎么办，想不想当研修生（相当于预科），我立马表示，好呀好呀！正愁没地方去呢！
（6）问我入学申请时要交的小论文怎么办，我说还没写，博士生表示，那你要抓紧啊！写完了记得让我看看，给，这是我们这边一个学生的论文，和你的研究很像，你看看能不能帮到你（心里乐开花，还有这好事？）
（7）当我在回去的路上看论文的时候，发现参考文献上有我之前发表过的论文...（人生第一次..居然还有人参考我的论文..）
我回来以后就在想为什么会这么顺利，顺利的让我不敢相信。总结一下大概就是：一身西装大老远跑过来，认真；谈吐清晰，说明交流没问题；英语成绩过关；研究方向相关性高；大Boss之间知根知底。经过博士生以及岛川大Boss的修改，我的小论文成型了，满足了上面说的左右要求，接下来就是准备数学了。
为了复习数学，我专门托后辈从国内带来了大工的工数书。感慨万千，最后还是逃不出数学的魔爪。经历了前两次考试的磨练敲打以及毕设结束以后的空余期，这次我终于肯安心好好复习了。密集准备了1个月，考试20分钟（数学题是直接上黑板做，边做边讲，面试就是未来的大Boss和2个别的研究室大Boss坐镇问问题），1个星期之后收到了合格通知书（淘汰率大概在3分之1，考试的有90多人，最后录取了30人）。比起帝国大学，这个学校自然是没什么名气，属于知道的人知道，不知道的人会以为是野鸡大学的那种..但是经费充足，环境比大工还优美（大工离大黑山还有段距离，而这个学校门前就是山...），希望我能在这里学到想学的东西，做好充足的准备吧..

最后总结：
大工两年回忆很多，大家都是这艘小船上的乘客，翻不翻都靠大家，面对很多误解和针对，我们这30个人已经用自己的行动和实际的成绩予以回应。我也经常和14,15,16级的人聊天，了解他们的状况。下面进行评分：5星制
排课：就目前而言，排课依然混乱，官方偏科严重（语言课的比例很高），不过这也是没办法的事情。又要顾全专业课，还要让学生们的日语跟上，那只能用全日制斯巴达教育（早8晚10）才能实现了吧。而且小王吧同学生孩子去了，换了个人管事，希望能有所改观。（2星）
教学：老师依然都是好老师。课本最求“国际”二字，有的弄成了英文版，但最后学生们还是都去买了中文版来看。我们的教材也有英文版的，能啃下来的人没几个，但啃下来的人精神力一定很高（比如我的邻床室友...山东来的大神，再比如那个N1考满分的大神）。原则上英文教材是没错的，因为很多先进文献都是英文版，望诸君共勉。（4星，又红又专的大工总让我们上一些没学分，大纲里也没有的“必修课”，还威胁我们不上就不给毕业证...别的都挺好的）
环境：有独立自习室，独立机房，好好利用（5星）
课余：我们这一届在每年的年底都会效仿日本文化，办一个叫做“忘年会”的东西，相当于新年晚会，到了大学，受场地的限制，软院那边更倾向于在食堂搞个party或者大家出去搓一顿。我们有独立的教室，所以每次都会像初中高中那样把桌子搬开，围成一个中心空地，邀请老师来参加，然后大家上去表演节目，吃吃喝喝，特别欢乐。和N1大神组动漫配音，和大家一起演小品， 看丽姐跳舞唱歌 ，听老梁弹吉他唱歌，和大家一起玩bingo...都是很好的回忆。遗憾的是，这样的活动没有继承下去，14级的人根本不知道有这种东西..十分的残念..平时也会经常出去组织吃饭唱K，大型活动（徒步大赛之类的）也会抱团参加，日常生活满满都是欢乐（唯一对不起的就是潘妍，她一个女生在1舍，我们都在6舍，很多事情都没能通知到她..Orz代表班里所有男生跟她说一声对不起）（5星）
综合：学习的好地方，诱惑比本部少很多，课程强度大，日语课比例高，考试有的时候会比较坑爹（不划重点和划了重点但是就不考重点什么的），制度还有很多缺陷，需要一代代人不断的去完善。（4星）

立命馆两年更多的是一个人生活，大家都分崩离析的，再难聚在一起，这或许就是人生吧...依然是5星评分制。
排课：除了必修课以外，全凭自己选择，自由度极高，完全可以凑出来一个每周的2,3,4上课，5,6,7,1放假的课表（不过这样压低课程数的话，最后要补起来也是会死人的，毕竟124学分才能毕业），因为是自己选的，不喜欢还可以退课，所以算是能DIY自己的课表（比某工高到不知道哪里去了+1s）（5星）
教学：老师的水平参差不齐，所以选课之前最好参考一下前辈的建议，保证自己又能学到东西的同时还能有个好成绩，毕竟奖学金全靠成绩..（3星，有的老师只会照本宣科，有的老师则总会带来新的东西，需要细心甄别。同时，课程内容重复率略高，光编译器原理的内容我就学了不止3遍了，考试复习起来当然轻松，但同时也是一种损失，不是么）（2星）
环境：独立的研究室，设施齐全的健身房，游泳馆，没有采石场灰尘的标准400m塑胶跑道，三食堂，出去不止一趟公交车，双图书馆...（还用我说别的么..毕竟私立大学..5星）
课余：因为没有了班级的概念，转而成为以研究室为单位，课余生活如何完全取决于研究室的人爱不爱出去玩。我的研究室爱出去赏花喝酒吃好吃的，还有一年一度的春秋游以及球技大赛，还是蛮不错的。有的研究室会在自己的房间里做章鱼烧..整个楼道都是那个香味..（流口水..）（3星，毕竟也不是天天出去，还要看是在哪个研究室，搞不好最后只能自己出去转了。嘛，倒也不是什么坏事，毕竟离京都只有20分钟电车程）
综合：环境不错，设施齐全，但是容易迷失方向，不知道自己要干嘛。如果和自己的大Boss交流不通，那就更不知道自己该干嘛，最后毕设做的坎坎坷坷，像我一样..学生里有很多“西川大神”，容易造成“日本药丸”的偏见...其实强人很多，只是平时不显山露水而已（比如同研究室的间谷前辈就是ACM世界赛获奖者..但是平时真的没见他敲代码，也没听别人说起过这事..）。不论将来想做什么，在这里都能找到你想要的条件设备的感觉，就是课程重复率略高，能学到的东西不多，最终还是要靠自己去图书馆啃书（3星半）

写了这么多（应该过1w5了吧...），也不知道自己有没有回答到位..之后依然会持续更新我们30个人的状态，也会持续关注后辈们的表现和状况。

望，软国能越办越好。

PS.有问题可以私信。禁止转载