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学步车可以适度辅助婴儿学习走路，带玩具的学步车也具有“娱乐”
性功能
，对于训练婴儿肢体动作的协调有一定的帮助。在保证安全和正确使用的前提下，学步车为宝宝学走路提供了方便的工具，也解放了妈妈的双手。但如果学步车选择不合适，使用不当，也会对宝宝学习走路产生不良的影响。
- 中文名
- 婴儿学步车
- 外文名
- Baby Walker
- 组 成
- 底盘框架、上盘座椅、玩具音乐盒
- 功 能
- 辅助婴儿学习走路
- 分 类
- 普通学步车、多功能学步车
- 适用年龄
- 6－18个月
功能
播报
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学步车将婴儿固定在其内，使婴儿失去了大运动锻炼的机会。因为学步是需要力气的，而坐在学步车里的孩子需要活动时，可以借助车轮毫不费力地滑行，缺乏真正的自主锻炼 婴儿长期用学步车，会出现发育
异常
：两膝盖内侧突出膨大，两小腿向外撤，两
膝关节
靠拢时
踝关节
不能并拢，看上去像“X”形;有的两条小腿向外弯曲，两踝关节关拢时(立正姿势)，膝关节不能靠拢而呈“O”形，也就是所谓的“
罗圈腿
”。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。宝宝发育有自身的规律，与神经、肌肉发育的成熟程度及视力发育密切相关。
使用学步车可以解放妈妈的双手，锻炼孩子的学习能力。
学步车可以帮助孩子练习走路，促进孩子发育。
跟踪调查
显示：常用学步车的婴儿会坐，会爬和会走的
平均时间
分别是6.73个月、6.68个月和11.66个月，明显晚于不坐学步车的婴儿会坐，会爬和会走的平均时间5.39个月、5.84个月和10.82个月。
7、8个月是婴儿练习滚、爬的最佳时机，坐上学步车，行动自由被大大地限制了，练习的机会减少了；由于凭借学步车，孩子在家里可以移动自如，滚、爬对宝宝的吸引力大大降低了，由于缺乏兴趣和练习，孩子运动的发育受到一定的影响。
学习行走是需要眼、手、足协调，学步车前面的安全大托盘，挡住了孩子的视线，宝宝看不到自己走动的脚，不了解自己何以走动。学步是需要花“力气”的，但由于有车轮的
滑动作用
，孩子的用力就可随车滑动而“行走”，依靠学步车宝贝很容易从
坐椅
上站起来，缺乏真正的锻炼，自然不利于孩子学站练走。
理想：学步车是宝宝安全的保姆。
现实：每年有很多宝宝因使用学步车而受伤。
有很多爸爸妈妈使用学步车是因为他们觉得学步车可以保证婴儿的安全，而统计结果却动摇了人们对学步车的信心，根据美国消费者产品
安全委员会
统计：每年约有8800名15个月以下的婴幼儿由于使用学步车而受伤。
学步车赋予原本不擅移动、不知危险的婴儿以快速运动的能力。坐在学步车中宝贝每秒的移动距离可达1米，孩子的头部所占比重大、较重，又暴露在车身架的外面，缺乏
安全保护
，一旦从楼梯
上翻
下或因地面不平而翻倒，宝贝的头部很容易受伤。此外，由于孩子能够快速进入危险地带（包括利器、火炉、热水、有毒物品存放处等），令妈妈猝不及防，因此受伤事件时有发生，包括手指夹伤、
擦伤
、划伤、
烫伤
和
意外中毒
。
误区
播报
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把小宝宝过早放进学步车里，就像让未成年的孩子驾驶轿车一样，是非常危险的事。英国曾有研究
数据显示
，婴儿用学步车时发生的伤害事故的比率远高于用其他婴儿用品发生事故的概率。这是因为学步车让宝宝的速度过快、高度过高，危险也因此成倍增加了。
调查显示，大多数伤害事件的发生都是因为以下几大类原因：首先，学步车的倾斜翻倒会使宝宝被摔到楼梯下，或者撞上家具、
加热器
或
灶台
等。其次，由于使用学步车，宝宝可能会被过去触及不到的东西（比如蜡烛和热茶杯等）烫伤。最后，学步车还可能让宝宝够到过去放在安全位置的家庭有毒物品，如香水、
漱口水
或酒精。
正像不少家长自认为的那样，人们都会错误地认为宝宝在自己的小“车”里忙着的时候是安全的，短时间内不用人照看。但事实上，当你的宝宝在婴儿学步车里的时候，反而需要你特别警惕。而让宝宝待在没有危险的房间的地板上，他会更安全。并且，过多使用学步车甚至可能还会稍稍延缓他的发育。尽管
统计数据
令人担心，但完全禁止学步车也不现实。一些专家认为学步车应该是只为9个月以上宝宝设计的，这个年龄段的宝宝已经能坐和爬，并且大人要注意控制宝宝的行动速度。另外，顾客购买婴儿学步车时，必须得到明确的安全使用指南。如果有人建议你给宝宝买学步车，你应该先考虑其他的
替代品
，或者最好还是让宝宝用传统的好办法：在地板上锻炼吧。
不良影响
播报
编辑
眼瞅着宝宝能够稳稳当当地单独坐了，不少妈妈就着急买来学步车想让宝宝学走路，却忘了中国有句老话叫“还不会走就想跑”，意为讽刺不打好基础急于求成的人。对于性急的妈妈们，这句话大可以改成“还不会爬就想走”，虽说改动了一个字，但是其中的提示意义却是一样的。
首都儿科研究所
生长发育
研究室的童方医生说，很多妈妈在宝宝八九个月的时候就给他们买来学步车，认为宝宝已经能坐了，扶着东西也能站一站了，当然可以学走路了，但至于爬，会不会都一样。这种做法对幼小的宝宝来说是有害的。要知道行走是
负重运动
，当关节肌肉还未达到负重的要求时，过早起步会影响孩子下肢的发育。
另外，学步车的坐垫较高，小宝宝坐在上面只能用脚尖触地滑行，所以前行时，基本是用脚尖用力，这就容易使足
关节变形
，形成趾外翻，甚至
扁平足
。另外，由于婴儿骨骼中含钙少，骨骼较软，过早过多使用学步车行走，容易出现“X”或“O”型腿，而长时间坐在学步车中，可能限制儿童许多自主的手、眼、脚的配合动作。因此，童大夫建议月龄在11个月以上的婴儿可以坐学步车，且每次时间不宜过长。“三翻六坐九爬爬”，婴儿一岁前学习爬行，对身体各部位动作的协调起着至关重要的作用
统计表明，3～13岁儿童中，有10%～30%的儿童不同程度地存在注意力不集中、
平衡能力
差、易摔倒、胆小、内向、手脚笨拙、爱哭等症状，这是儿童大脑发育过程中某些功能
不协调
所致，医学上称为“感觉统和失调”。感觉统和失调的儿童90%以上不会爬行或爬行时间很短，而爬行是国际公认的预防感觉统和失调的最佳手段。因此，
儿童保健
专家呼吁，为了孩子健康成长，一定要在
婴儿期
及早训练爬行。爬、走路、跌倒、再站起，这是一个运动的过程，也是一个发育的过程，宝宝正是在这种自主运动中学会掌握平衡、增强
条件反射
、学会思考。而如果用学步车过早地将婴儿固定住，将会使婴儿失去了大
肌肉群
运动的机会。如果婴儿学爬期得不到爬行锻炼，而处在学站学走的阶段，又未能独站，走路可能不会提前。因为学步是需要力气的，而坐在学步车里的孩子需要活动时，可借助车轮毫不费力地滑行，缺乏真正的自主锻炼。因此，该爬的时候就让宝宝
爬一爬
吧。
学步车影响孩子的智力发育
谁也不会想到学步车会影响孩子的智力，但研究显示：使用学步车的孩子智力发育测验方面的分数低于没有使用过学步车的孩子。
过早助走的害处：欠脚走路
俗话说：“7滚8爬周会走”，而很多妈妈早早地给小宝宝准备了学步车，宝宝才能坐稳就坐上学步车，妈妈认为这样自己既可以做家务，又可以让婴儿学习走路。过早或过多或使用学步车不当，违背婴儿生长规律人为“助走”，会对
婴儿发育
产生不良影响。如才满7个月的小宝宝就坐学步车，因个子小，坐垫过高，脚不能完全着地，只能用脚尖触地滑行。久而久之，宝宝就形成前脚掌触地的欠脚走路姿势。经过一段时间，欠脚走路的姿势多可以纠正。
减缓发育速度
很多妈妈都以为学步车可以帮助宝宝进行被动锻炼，练习走路，而科学家的研究结果却与之相去甚远，学步车不利于幼儿身心的发展。
学步车不要长时间坐
用学步车对婴儿的健康发育很不利，实在要用的话，给你点建议：
婴儿学步车所带给孩子的伤害是所有的婴儿用品中最多的一种，根据美国消费产品安全委员会估计，每年约有8800个15个月以下的婴儿因遭受到与学步车相关的伤害而住院。因此，美国
小儿科
协会呼吁停止制造和销售婴儿学步车。
研究发现55%~92%的婴儿在5个月~15个月时使用学步车。父母买学步车是因为它可以使宝宝更安全，可以帮助孩子学会走路，可以帮助父母给孩子喂饭的时候放置孩子。因此许多年轻父母把学步车看作是一个保姆。但是研究表明，与上述普遍的观点相反，学步车并不能够帮助孩子学会走路。
另外，其他的伤害包括刺痛、磨损、甚至因为学步车碰倒了其他物体而引起宝宝烫伤、中毒等。因此，父母最好不要给孩子买学步车，如果你选择让宝宝使用学步车，请记住、学步车不是保姆，一定要让孩子在你的视线内活动，以免孩子出现翻倒等到现象的时候，你来不及作出反应
婴儿过早过多使用学步车，不仅不能促进婴儿发育，还可能发生运动
发育迟缓
与
骨骼畸形
。首先，学步车将婴儿固定在其内，使婴儿失去了大运动锻炼的机会。大运动锻炼包括爬、站立、弯腰、行走等，能加强身体各部位运动的
协调性
。如果婴儿处在学爬期，他就得不到爬行锻炼；处在学站、学走的阶段，他就不能独站，走路也会迟些。因为学步是需要力气的，而坐在学步车里的孩子需要活动时，可以借助车轮毫不费力地滑行，缺乏真正的自主锻炼。
第二，学步车的坐垫较高，婴儿只能用脚尖触地滑行，所以前行时，基本是用脚尖用力，这就容易使足关节变形，
脚后跟
外翻，导致扁平足。另外，由于婴儿骨骼中含钙少，胶质较多，骨骼较软，因此过早过多使用学步车，容易出现“x”或“o”型腿。
第四，坐在学步车中婴儿每秒可移动1米，孩子的头部所占比重大，又暴露在车身架的外面，缺乏安全保护，一旦从楼梯上翻下或因地面不平而倾倒，头部很容易受伤。
容易歪头
过早使用学步车，就会相应减少宝宝的爬行经验，从而带来手脚
协调度
不佳、触觉经验不足导致防御能力降低的情况，其他负面的
生理发展
后遗症产生的几率也相对升高。如果宝宝身体的
硬挺度
不够，在学步车上就等于是用小手硬撑住身体，感觉像是整个人趴在学步车的小桌面上，容易导致日后出现歪头的问题。
容易跌倒
很多人认为坐学步车容易出现
O型腿
，其实真正发生的几率并不高，反倒是发生踮脚的几率比较高。长期坐学步车的宝宝，不能以正确的走路姿势行走，或因车体的高度不符合实际身高，从而在无形中养成踮着脚走路的习惯，日后一旦脱离学步车开始独自行走的时候，就容易发生摔倒的情况。
社会争论
播报
编辑
学步车的最大好处是，便于家长照顾孩子，但是使用的时机呢？常见的有2大
迷思
，提醒家长谨慎拿捏使用时间的长短和开始使用的时间。建议宝宝8个月大之后再使用学步车，而且单次使用时间要短，不要超过1小时，否则容易引发
后遗症
。
迷思一
：能站直以后，就可以开始使用学步车？
应视宝宝的成长状况来决定。如果宝宝的颈部发育良好，脖子硬了、身体直了，宝宝可以维持坐正的姿势至少30秒，那么建议从单次使用学步车5～10分钟开始，逐渐增加使用时间。当宝宝发育至爬行阶段，可以独自爬行1米以上的距离时，建议单次使用学步车时间可延长至20～30分钟，但仍应避免超过1小时。
“七会坐，八会爬”，9个月大的宝宝就会扶墙学走，10个月之前的宝宝不建议使用学步车。如果父母确实需要使用学步车，请谨慎对待。 宝宝使用学步车必须满足三个条件：头部
支撑力
已足够、能够独立坐起和腰椎可以挺直、自己能扶着物品走路。
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迷思二
：坐学步车，宝宝学走路的速度比较快？
俗话说：“七坐八爬。”在宝宝的成长过程中，“爬”是极为关键的，因为“爬”有助于小宝宝
背肌
和
腹肌
的发展，会影响到日后的
站姿
能否直挺，而爬行的姿势正确与否也格外重要，家长们应注意爬行时尽量让小宝宝的肚子离开地面。
