余华在活动中究竟说了什么？

余华现身培训机构，是让很多家长感到意外的，都想看看这位大作家，到底如何指导作文。虽然大家都知道，作文和小说有很多不同点。

当主持人隆重介绍完之后，大家期待的等着大作家出场，让人意外的是，曾经在文学讲座上侃侃而谈的大作家，如今面对家长，却有点紧张，开口的第一句话是：“你们看我拿着讲稿上来，就知道什么是‘因材施教’了，我也会上课，但因为年纪大了，经常说了上半句忘了下半句。不写稿，就不知道说什么。”接下来十几分钟，余华全程在念稿子，可能确实是年纪大了，在现场昏暗的灯光下，他只能侧着身子来看稿子。这一反常态的表现，让观众大跌眼镜，认为这稿子肯定是培训写好的，而余华被邀请来，也只是念稿子。

受时间篇幅限制，余华讲的内容算不上特别丰富，也确实有主办方利用其身份做广告之嫌，但他也兼顾到了孩子的实际操作和家长辅助两大方面。比如，余华直言虽然自己没有做过中学老师，但做过学生作文竞赛评委，也和语文老师有共事的经历。他据此分享出的经验是“他们（语文老师）不一定能细读全文，但是他们有一双火眼金睛，专门看作文闪亮的地方。所以，如何写出亮点至关重要。所以，写作要根据阅卷老师习惯来。”同时，他还专门针对作文题目给出了建议，“题目大当然好，写作方向多，可以写得心应手。题目小意味着限制，对上胃口当然好，同样的题目一千个人写出一千篇不同的文章。事先准备的素材同样可以用。我再次强调一下，在准备考试素材，最好以自我为中心。不管作文题目如何变化，我巍然不动。”在对家长的“要求”、建议方面，余华提到，其实作家和语文老师的孩子往往写不好作文，（这样的）父母教育孩子容易情绪化，高兴时就放大孩子的优点，反之也可能放大孩子的缺点。所以（教孩子写作的）师父最好不是自己的父母。他还建议孩子们在学习过程中积累一些好句子，父母应该和孩子一起把这些好句子记住。

落榜作家能不能分享作文经验？

讲座事件持续发酵，某微博大V在给余华讲座图片配上“文学已死”这四个字发出之后，有3500多人参与转发，其中点赞最多的一条评论是，“写出了《活着》的著名作家都要出来讨生活，盗版害死人，文学确实不能养活人了。”

记者了解到，其实从身份上说余华开讲并无问题：他目前是北京师范大学文学院正式聘任的教授。更有意思的是，根据北师大文学院官网显示，余华受聘当日还举行了一个主题为“文学如何抵达现实”的文学论坛。用网友的话说，“文学不应该是高高在上的，教中学生写作文也不低级。文学要抵达现实，对孩子们来说考试作文就是现实啊！”

其实余华作为著名作家，在写作上的成就是有目共睹的，而这次的演讲之所以会引起大家的反感，网友总结大概是因他在为教育机构站台，以及全程在念稿子，给人一种为了完成任务的嫌疑；还有就是他当年高考落榜了。现在各种作文培训机构，让很多人反感，不但收费高，而且总是言过其实。而作为著名作家的余华刚推出新书，就参加这样的活动，的确有为了自己新书做广告的嫌疑。多年前余华没考上大学虽然是事实，但值得注意的是他在1990年代就曾专门撰文写过自己参加高考的故事。在他看来，当年没考上，多少也和“我们都不知道填志愿对自己能否被录取是很重要的，以为这只是玩玩而已”有关。

当然，有人不认可，也会有人支持，有网友发文表示“为学生们讲述《如何在中高考中写好作文》的余华，不管有没有觉察到时光与时代这双重力量对他的拉拽，不管有没有意识到课堂里坐着的孩子们早已不是过去的那种年轻人，但他是一位写出过包括《活着》在内诸多优秀作品的余华，这一点不会改变”；“能面对面听到余华授课的学生们是幸运的，当然，如果可以听到更多作家、科学家、社会学家、心理学家等专业人士授课，更好。不要拘泥于命题，要学会打开命题背后隐藏着的一扇门、一扇窗”。 扬子晚报/紫牛新闻记者 黄彦文