个人能够怎样为教育资源更加平衡做贡献？

教育资源不平衡，既有供给的问题，也有分配的问题。后者普通人可能难以改变，所以我更建议从前者下手。

题主的方法是借助互联网传播优质教育资源，这也是国外一直在做的。最有名的应该就是可汗学院，让很多学生能够在线学习，获取更好的资源。而且信息分发的成本是很低的，这确实是一条不错的道路。

我目前也和题主抱着类似的理想，在这之前也做过不少努力，比如科普学习方法背后的认知科学原理（比如间隔重复 ^[1] 、测试效应 ^[2] ）、介绍学习工具（比如 Anki ^[3] 、SuperMemo ^[4] ）、分享学习资源（我制作的高考牌组 ^[5] 和大学牌组 ^[6] ）。

一路走来，我发现其实互联网上的学习资源是非常丰富的，并不缺乏优质资源的创作者。但是依然有很多学习者没法从中受益，我认为他们缺乏的是一种引导。而在学校中，引导往往是依靠教师来实现的。而一旦我们需要教师在现实中去做引导工作，巨大的人力成本就会让不少地区的学生无法承担。

所以，我有个想法，就是通过推动教育技术，将这个引导工作也自动化，让学生能够在软件的辅助下，自主学习。

只有通过发展技术，降低教育成本，才能从根本上解决教育资源不平衡的问题。当教育成本下降到一个极低的水平后，可以类比吃饭，有钱人与穷人都能吃得起营养均衡的三餐，顶多有钱人能吃点山珍海味，吃多了还伤身体。这样有钱人投入金钱的边际效用递减就非常快，从而实现真正的公平。

当然，这只是我的一个不成熟的想法，想要推动教育技术发展，还需要这个行业每一位从业者的努力。

参考

1. ^ 间隔重复 https://zhuanlan.zhihu.com/p/57020308
2. ^ 测试效应 https://zhuanlan.zhihu.com/p/57113246
3. ^ Anki 教程 https://zhuanlan.zhihu.com/p/61564332
4. ^ SuperMemo 教程 https://zhuanlan.zhihu.com/p/374403541
5. ^ Anki 高考牌组 https://zhuanlan.zhihu.com/p/269808977
6. ^ Anki 哈工深计科牌组 https://zhuanlan.zhihu.com/p/362498928