哲学、政治学、经济学专业
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中文名
哲学,政治学与经济学
外文名
Philosophy, Politics and Economics
简    称
PPE
类    型
复合型
通    译
政经哲
荣    誉
人文社科类最顶尖的专业之一

专业历史

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1921年,在 一战 的余波里, 牛津大学 正处于整改重建的阶段。当时的大学开始试图解决英国居高不下的 失业率 ,也对改善欧亚地区的政治动荡局面产生了兴趣。当时,那些希望从事公共事业的牛津学生学习的是 古典学 (Greats),其内容是 哲学 以及 古代史 。 牛津大学 认为此类课程已经不能适应当时世界需要,因此着手将课程改进成融合 政治科学 、 经济学 、 哲学 三门知识的现代经典学(Modern Greats),也不再强制申请者具有贵族私立中学教授的古希腊文知识。 牛津大学 PPE有超过600名本科生,每年向全球招生约200名。 [11]
当牛津大学在1920年率先创设PPE的跨学科项目时,是要面对第一次世界大战后英国社会的新情况,尝试革新培养公职人员的方式。提到PPE项目的设立,就不得不提作为其模板的“人文经典”(Literae Humaniores,通常称“Greats”)项目,这一历史悠久的项目设立于1800年,主要通过古代哲学、古代历史与古典语言让学生了解希腊罗马的古典文明,以此作为进入公共生活的门径。作为该项目的代表人物,教育家、牛津大学Balliol学院的院长、著名的 柏拉图 英译者乔伊特(Benjamin Jowett),把对古典文本的阅读看作是培养学生未来从事公共服务和管理的主要手段。从 伊顿公学 到牛津的“人文经典”项目,构成了 大英帝国 管治的重要环节,多位 印度总督 都是该项目的毕业生,浸淫古典文明所获得的整体世界图景与人性理解为面对多文明、宗教和民族的帝国管理提供了基础。 [11]
与“人文经典”的古典倾向恰相对照,新项目最初被称为“现代经典”(Modern “Greats”),似乎专门为不会 希腊语 的学生量身打造(Greats without Greek),代替通过古典语言和人文教育来培养公务人员这一传统做法。新项目以现代哲学( 笛卡尔 之后)、现代政治和历史(主要是18世纪之后)和 经济学 为核心建立了政经哲荣誉学院。最初章程规定项目的目的是“研究 现代社会 的结构及其 哲学 、 政治 和 经济 原理”。项目要求学生在以下八个领域通过考试: [11]
  1. 1.
  2. 2.
    1760年以来的英国政治和宪政史
  3. 3.
    1760年以来的英国社会和经济史
  4. 4.
    笛卡尔 以来的哲学史
  5. 5.
    政治经济学
  6. 6.
    形而上学和道德哲学、 政治哲学 、政治经济学三个领域至少两个领域的必读书要求
  7. 7.
    哲学、政治和经济的其他专门领域
  8. 8.
    法语 、 德语 和 意大利语 翻译
牛津大学PPE项目的最初设想,有意突破古典教育在英国顶尖大学中的支配地位,为吸纳未受古典教育的社会阶层进入 公共管理 提供了新的渠道,同时也有力推动了 社会科学 和政治思想在牛津这样重要的英国大学中的发展,依据布赖斯(James Bryce)和戴雪(Albert venn Dicey)的宪政与公法研究,梅因(Henry Maine)和梅特兰(Frederic Maitland)的比较法律史研究,将政治法律制度的比较历史研究与新兴的社会科学方法结合在一起,逐渐取代了古典文明的思想视野与方法,作为公共生活教育的主要方式。 [11]
时至今日,牛津PPE项目最为引人注目之处,就在于它在当代英国公共生活中扮演的重要角色。英国的诸多内阁成员、下院议员和政党领袖,以及有影响的媒体人士都是PPE项目的毕业生。PPE项目已经成为英国社会政治精英再生产的重要机制和渠道。正是出于为 公共服务 培养 精英 的初衷,PPE这一跨学科项目更多强调的是学生接触到的知识的广度,而非深度,培养的是处理公共问题的所谓“ 通才 ”(generalist),而非 专家 。因此,政经哲的杰出校友,更多集中在 政界 和媒体界,而非 学术界 ,这与之前的“人文经典”(Greats)形成了鲜明的对比,后者虽然也像乔伊特希望的那样,培养了不少经世致用的“文人政治家”(literary statesmen),但也有相当多的杰出毕业生活跃在学术界和教育界。 [11]
1980年代, 约克大学 在牛津模式上开设PPE专业, 伦敦国王学院 、 华威大学 、 曼彻斯特大学 等 英国大学 紧随其后。一些衍生性专业如 华威大学 和 伦敦国王学院 的政治、哲学和法学(PPL, Politics, Philosophy and Law)、 耶鲁大学 的伦理、政治和经济(EP&E, Ethics, Politics and Economics)专业等也相继出现。
1990年代, 美国 、爱尔兰、加拿大、澳洲、南非等 英联邦国家 乃至 欧洲大陆 各国顶尖学府逐渐开始提供PPE及其衍生课程。如今,亚洲的 新加坡国立大学 、 日本早稻田大学 、 韩国 首尔大学 及 高丽大学 、 中国 北京大学 、 中国人民大学 及 清华大学 、 以色列耶路撒冷希伯来大学 和 印度 班加罗尔大学 等也开设了PPE专业。

国内发展

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北京大学 PPE专业开设于2008年开始招生的 元培学院 ,由 北京大学元培学院 与 北京大学政府管理学院 、 中国经济研究中心 (后改名为 北京大学国家发展研究院 )和 北京大学哲学系 联合设立。2017年经济学的合作单位改为 北京大学经济学院 。北京大学元培学院政经哲专业受到牛津大学PPE项目很大的启发,希望汇聚哲学、政治学与经济学的力量,培养领导型人才。北京大学元培学院院长、北京大学哲学系教授 李猛 认为,由于中国高等教育的学术环境与整个社会的结构与 英国 的差异,元培学院培养的政经哲本科生中超过3/4的学生选择进一步深造,其中不少人选择继续攻读博士学位,已经有多位同学完成学业,进入国内一流高校任教。高度的学术取向不仅是北京大学元培学院政经哲专业的特点,在国内较早设立政经哲专业的中国人民大学和清华大学的首届毕业生绝大多数也选择了进一步深造。 [11]
中国人民大学 PPE实验班开设于2015年,由 中国人民大学哲学院 负责学生管理,与 中国人民大学国际关系学院 和 中国人民大学经济学院 联合培养。 [2] 实施全员本科导师制,教学培养环节实行单独的培养方案,总学分170学分左右。 [13] PPE实验班实行单独建班,四个学院为实验班的教学集中优势教学资源。PPE专业学制四年。根据教育部规定,PPE毕业生授予政治学、经济学与哲学专业法学学士学位。 [14]
清华大学 PPE专业下属 新雅书院 ,2016年始招新生。创办目的在于通过哲学、政治学、经济学的交叉学习,培养学生理解现代世界的视野,培养目标是高级公务员和政经领袖,学制4年,毕业授予法学学位。学生需要学习数理基础与人文社会通识课程,学习政治学、经济学、哲学三个学科内最核心、最根本的理论和方法,这种学习不是通过堆砌叠加三个学科现有的课程来机械地进行,而是通过高强度、高质量的课程来培养学生的问题意识与分析判断能力。 [15]
南京审计大学 PPE专业开设于2016年,专业方向为 国家审计 ,下属 南京审计大学公共管理学院 。本专业培养具有良好的政治思想素质与道德修养,掌握基本的政治学、经济学和哲学知识,具有良好的政治思想、道德品质、文化修养和扎实的专业素质,面向政府改革、经济发展和社会管理创新的现实问题,为政府部门、审计机关、社会管理部门、财富创造部门和科学研究机构培养复合性领导型人才。 [16]
南开大学 PPE专业开设于2018年,培养以 马克思主义 为指导,掌握政治学、哲学和经济学跨学科综合知识,又具备实践能力和理论思维能力的复合型人才。专业由 南开大学周恩来政府管理学院 负责日常管理,由 南开大学周恩来政府管理学院 、 南开大学哲学院 、 南开大学经济学院 和 南开大学金融学院 提供专业教学,形成“一主三辅”的办学模式。PPE修满获得双学位需要的总学分是180分,其中 数学 要求学习C类数学。本科毕业获取政治学、经济学或者政治学、哲学双学位。 [18]
北京师范大学 PPE专业开设于2019年,下属于 北京师范大学哲学学院 。
中南财经政法大学 PPE专业开设于2021年,由 中南财经政法大学哲学院 和 中南财经政法大学经济学院 联合培养。以哲学、国际政治、经济学三个专业的培养方案为基础,融合哲学、政治学与经济学的核心课程模块,由哲学院和经济学院师资共同培养兼具哲学、政治学与经济学基础理论,掌握哲学、经济学或政治学专业知识的融通型人才。学制4年,可延长至6年。完成培养方案规定的学业,达到毕业要求,满足学校学位授予条件的,授予哲学学士学位和经济学学士双学位或法学学士学位和经济学学士双学位。 [19]
复旦大学 PPE专业开设于2022年,下属复旦大学哲学学院,由 复旦大学哲学学院 、 复旦大学经济学院 和 复旦大学国际关系与公共事务学院 三方联合培养 [8] 。专业名称为 政治学、经济学与哲学 (PPE),学位为法学门类,修业年限为4年,学生具体管理院系为哲学学院,紧扣国际先进办学理念,与国家创新发展战略与人才战略需求相接轨,扎根复旦办学特色,融会贯通哲学、政治学与经济学三个专业的理论与方法,集理论研究与实践创新为一体,立志于培养兼具深厚的经济学功底、严谨的哲学思维、扎实的政治学基础、强烈的现实与公共关怀的复合型人才。 [17]
中山大学 PPE专业由教育部批准于2022年度,主要依托 中山大学哲学系 、 中山大学政治与公共事务管理学院 和 中山大学岭南学院 三个院系合力共建。 [9-10] 2023年,中山大学正式设立面向本科生的PPE专业,学制四年。根据教育部规定,完成“政治学、经济学与哲学专业”本科学习计划的毕业生授予法学学士学位。 [12]
国际关系学院 PPE专业由教育部批准于2022年度。 [9]

专业理念

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PPE课程的设计扎根于一个核心观点,就是要完整认识社会现象,必须通过几个不同角度而互补的学术方向和分析框架去达成。而政治、经济和哲学,正是我们用以理解现代人类社会最为重要的几个角度。
  • 哲学 的研习主要集中在逻辑的训练和对各种命题的反思上。一方面,严谨的逻辑是任何学术的基石。哲学思辨能够使学生拥有严谨的分析能力和理性思考、加以批判的能力。另一方面,建立在这些能力的基础上,学生可以将这些能力运用于一些严肃问题,比如人类如何获取知识、作道德判断等。对于PPE学生和他们未来的职业来说,道德的反思尤其重要。
  • 政治学 的学习也是必要的,因为它为学生提供了一个关于政治机构(Political Institutions)如何对现代社会产生了深远影响的全面认识。它帮助学生衡量政治系统经常需要作的决定,使学生能够解释这些系统是如何维持或改变的,同时检验那些时常为政治分析所用的概念和价值观。
  • 经济学 在现代世界里的重要性已经不言而喻,因为政治决策关乎经济事务,而政府的决策也往往受各种经济活动的影响。经济学是一门研究消费者、公司和政府如何做决策,从而共同决定了资源分配的一门学科。对于PPE学生来说,为了理解政策是如何被制定的、公司的行为以及世界范围经济体的运行,经济的敏感度是必不可少的。

课程结构

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PPE专业学生需要修读三个专业方向的课程,如哲学方向要修读哲学通论、道德哲学、逻辑基础;政治学方向修读民主理论、英法德美民主制度;经济学方向修读 微观经济学 、 宏观经济学 和 数学 。通过PPE,学生可以获得对世界更深入的理解,获得了理解世界和与世界沟通的能力。以牛津大学为例,自70年代以后,牛津大学不再强制PPE专业学生选修政治学、经济学和哲学三门课程,改为学习三门课程基础知识后,第二学年可以放弃其中一门,但学生仍保留继续选修的权利。
PPE课程结构
大一
哲学通论(General Philosophy)
道德哲学 (Moral Philosophy)
逻辑基础 (Elementary Logic)
政治理论 (The Theory of Politics)
政治实践 (The Practice of Politics)
政治分析(Political Analysis)
微观经济学 (Microeconomics)
宏观经济学 (Macroeconomics)
经济数学 (Mathematics for Economics)
大二和大三
哲学 (伦理学必修,其余必修其一)
早期 现代哲学 (Early Modern Philosophy)
认识论 和 形而上学 (Knowledge and Reality)
柏拉图 《理想国》 (Plato’s Republic )
亚里士多德 《尼各马可伦理学》 (Aristotle’s Nicomachean Ethics )
政治学 (必修其二)
比较政府(Comparative Government)
1900年以来的英国政治和政府
政治理论 (Theory of Politics)
国际关系学 (International Relations)
政治社会学 (Political Sociology)
经济学 (如果学习两门学科,必修三门;如果学习三门学科,选修其二)
微观经济学 (Microeconomics)
宏观经济学 (Macroeconomics)
数量经济学 (Quantitative Economics)

职业发展

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PPE已成为世界顶级 研究型大学 最热门也是竞争最激烈的本科专业之一,该专业主要侧重对领导型人才的培养,毕业生大多成为著名国际政要、业界菁英和杰出学者。
PPE学生有机会学习一个兼具深度和广度、并且时刻紧跟世界局势的课程。它组合了对于经济、哲学和社会科学的技巧性和专业化训练,以及在真正全球的视野下对这个社科、政治思想越来越复杂的世界进行研究。该专业需要系统学习中外哲学、政治学与经济学基础理论,掌握用哲学思维来分析政治、经济现象的技能,具备杰出的理论思维能力和语言表达能力。
PPE毕业生最常选择的职业有 银行 和 金融 、 政治 、 新闻 和 广播 、 法律 、 工业 、 教研 、 社会工作 、 会计 、 企业管理 、 管理咨询 、 广告 以及不同领域的 公共服务 ,包括 政府 的 行政 和 外交 部门。据BBC报道,迄今为止,从牛津大学PPE专业毕业的学生包括4位 英国国王 、8位其他国家国王、最近11任 英国首相 里的6位等等。 [3]

学术意见

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牛津PPE毕业生尼克·科恩和前导师Iain McLean认为该课程的广度对其吸引力很重要,"因为英国社会重视 通才 而不是 专家 "。工党同行莫里斯·格拉斯曼指出,"PPE将菁英大学的学位——PPE是在学校取得好成绩的终极形式——与职业课程的印记相结合。这是内阁成员的完美培训,它给你一个人生指南"。不过他亦指出,PPE有共识政治和 技术统治 的倾向。
斯图尔特·伍德是 英国工党 党魁 埃德·米利班德 的前顾问,80年代曾在牛津大学学习PPE,后留校教授政治学。"在PPE的政治部分,你可以三年不讨论一个单一的当代 公共政策 问题"。他还说,由于所涵盖的材料范围,"大多数学生认为,公正的唯一途径是采取中间派立场"。
牛津大学 政治学研究员和高级导师杰弗里·埃文斯批评说,牛津PPE的成功和随之而来的对PPE的过度需求,是国家治理幕后机制的 家长制 和 不平等 的结果,又不断强化了悬殊的 社会分层 。
20世纪60年代,一些牛津PPE学生开始从 左翼 的角度批评这门课程,最终于1968年出版了一本小册子《PPE的贫困》,由特雷弗·帕特曼撰写。他认为PPE没有提供任何学术训练,只是教人如何在很少的知识基础上,提炼出写 政论 短文的能力,是一种社会工程师的职业培训。他主张将 社会学 、 人类学 和 艺术 纳入其中,并着眼于"协助大学外的社会运动和政治动员"。作为回应,有影响力的左派作家如 弗朗茨·法农 和 雷吉斯·德布雷 被添加到阅读名单,但PPE的核心课程保持不变。

开设院校

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英伦

英格兰地区
其他地区
爱尔兰

北美

美国综合大学
美国文理学院
加拿大

澳洲

澳大利亚
新西兰

欧陆

亚非