许多患有 CAS 的儿童很难让其下颚、嘴唇和舌头处于正确的发声位置，因此可能很难平稳地过渡到下一个声音。

许多 CAS 患儿也有语言问题，如词汇减少或词序困难。

有些症状可能是 CAS 患儿特有的，有助于诊断该问题。但 CAS 的一些症状也是其他类型言语障碍的症状。如果孩子只有 CAS 和其他类型的言语或语言障碍共有的症状，则很难诊断出 CAS 。

有些特征（有时叫做标记）有助于将 CAS 与其他类型的言语障碍进行区分。与 CAS 特别相关的特征包括：

其他特征在大多数有言语或语言问题的儿童身上都可以看到，这对区分 CAS 没有帮助。 CAS 患儿和其他类型言语或语言障碍儿童的共同特征包括：

其他言语障碍有时会与儿童言语失用症混淆

由于具有一些重叠的特征，因此某些言语障碍常常会与 儿童言语失用症 混淆。这些言语障碍包括功能性构音障碍、音位学障碍和构音障碍。

如果孩子在学习如何发出特定声音时遇到困难，但是在计划或协调说话动作方面没有困难，则可能具有功能性构音或音位学障碍。功能性构音或音位学障碍比 儿童言语失用症 更常见。

功能性构音或音位学发音错误可能包括：

构音障碍是一种运动性言语障碍，由语言肌虚弱、痉挛或无法控制引起。患者发出言语声音很困难，因为语言肌的移动距离、速度或强壮程度不正常。构音障碍患者还可能出现声音嘶哑、轻柔，甚至紧张，或口齿不清或说话缓慢。

构音障碍通常比 CAS 更容易识别。但是，当构音障碍由影响协调能力的大脑特定区域引起时，可能很难确定 CAS 与构音障碍之间的差异。

病因

儿童言语失用症有多种可能的病因，但在多数情况下无法确定病因。医生通常不会在患有 儿童言语失用症 的儿童的脑部观察到问题。

儿童言语失用症 可由脑部（神经）疾病或损伤（如卒中、感染或创伤性脑损伤）引起。

儿童言语失用症 还可能作为遗传病、综合征或代谢疾病的症状出现。例如， 儿童言语失用症 较常出现于半乳糖血症的儿童患者中。

儿童言语失用症 有时也叫发育性语音失用症。但对于患有 儿童言语失用症 的儿童， 儿童言语失症 并不一定会随生长发育而消失。在患有言语发育迟缓或发育障碍的许多儿童中，语言和声音的发育遵循常规模式，但发育比普通儿童慢。

患有 儿童言语失用症 的儿童不会出现典型的发育性声音错误。他们需要言语治疗才能取得最大的进步。

风险因素

FOXP2 基因异常似乎会增加儿童言语失用症 (CAS) 和其他言语和语言障碍的风险。FOXP2 基因可能与脑中某些神经和通路的发育有关。研究人员正在继续研究 FOXP2 基因的异常如何影响脑中的运动协调和言语及语言处理。

并发症

许多儿童言语失用症（CAS）的儿童也存在影响其交流能力的其他障碍。这些障碍并非 CAS 引起，但它们与 CAS 一起出现。

往往随 CAS 一起存在的症状或障碍包括：

预防

早期诊断和治疗儿童言语失用症可能会降低该问题长期持续的风险。如果您的孩子出现言语问题，最好在您发现孩子有任何言语问题后尽早请言语-语言病理医生对孩子进行评估。