• 可以当作 “名词”来用。
• 名词的作用 ：可以做 主语，宾语，be 动词 的主语补足语，即，名词性不定式，也可以做 “主语，宾语，be 主补” 。

• ① 名词性不定式 做主语

  • 不定式 to do 做主语，be 动词的主补 的限制：
    • be 主补 = 名词，主补是名词时，该名词 必须是“ 还没完成的事 ”。
  • ❶ be 主补 = 未完成名词（还没做到的事） ：
    • 不定式 表示意愿：
      • be 主补 = 名词：希望 wish ，希望 wish ，决定 decision ，决定 determination ，建议 proposal 等
    • 不定式 表示目的：
      • be 主补 = 名词：目的 purpose ，目标 goal ，目的 aim 等
    • 不定式 表示企图：
      • be 主补 = 名词：企图 attempt ，野心 ambition 等
    • 不定式 表示 还没做的事：
      • be 主补 = 名词：计划 paln ，梦想 dream ，理想 ideal 等。
  • ❷ 形式主语 it
    • 名词性不定式 做主语时，可以用 代词 it 做 形式主语，不定式放后面。
    • 结构： it is…to do sth
    • 翻译：先翻译 后面的不定式，因为 不定式才是真正的主语。
  • 简记 ： 不定式做主，主补名未完，形主 it 代，不定放后面，用了 it 后，不定要先翻。
    • 不定式 to do 做主语，做主补的名词，都是未完成的事。希望，目的，企图，计划，梦想…都是目前没有做到的事。
    • 主语的位置 用 it 做替代，称为形式主语，真正的主语 不定式 放句子后面，避免头重脚轻。

• ② 名词性不定式 做宾语

  • 名词性不定式 ，可以做 及物动词 vt 的宾语
    • ❶ 动词限制：想做还没做 ：该及物动词 要是表示 意愿，企图，目的 等 想做 但还没做的动词。
      • 跟 不定式做主语时，主补的名词的要求 差不多，只不过换成了动词
      • 如，想要 want ，希望 wish ，希望 hope ，打算做 intend ，试着 try ，决定做 decide ，企图做 attempt 等。
    • ❷ 形式宾语 it ：
      • 做 不完全及物动词 ivt .的宾语，不能 直接接 名词性不定式 ，要用 形式宾语 it替代，把 名词性不定式 放在后面。
  • 名词性不定式，❸ 不能做 介词的宾语
  • 简记 ： 不定式做宾，及物动未完，不完动形宾 it ，不定放后面，用了 it 后，不定要先翻，介词的宾语，不定远离先。

• ③ 名词性不定式 做 be 主补

  • 名词性不定式 做 be 动词的主语补足语
  • 主语的限制（未完成） ：主语必须是 表示 意愿，企图，计划 等未完成的事情的 名词。
  • 同时做 主语和 be 主补 ：
    • 名词性不定式 可以同时做 主语和 be 的主语补足语，形成 A is B 的概念。
    • 此时，be 动词 前后的不定式 A，B，可被动名词替代，不更改句子的意思。
  • 主补省略 to 的特别句式
    • 某人必须要做的： all sb have to do = 主语时，主补的 to 可省略
  • 简记 ： 不定式主补，主语名未完，AB不定 AisB，AB可被动名替。

例： 看她 是我的目的。

• To see her _{名词性不定式=主语} is my purpose .
  • be 动词的主语补足语 = 目的：就是 人我还没看到，这是还没做，用 不定式 to do。
  • 名词性不定式，做主语
• = it _形式主语 is my purpose to see her _{名词性不定式=主语} 。（真正的主语 不定式 放在了后面，it = 形式主语）

例： 赢得冠军 是我的野心。

• To win the championship _{名词性不定式=主语} is my ambition .
  • be 主补 = 野心：没实现的事。主语 可以用 名词性不定式
  • 美 /ˈtʃæmpiənʃɪp/， n. 冠军称号
• = it _形式主语 is my ambition to win the championship _{名词性不定式=主语} . （形式主语 it 在前，真主语 名词性不定式 放后面）

例： 娶简 是我的梦想。

• To marry Jane is my dream . √（主补 = 梦想，未完成的事，主语 = 名词性 不定式 ）
  • 错误： Marrying Jane is my dream . ×（主补 = 梦想，未完成的事，主语 要用 名词性 不定式 ，不能用 动名词 ）
• = it _形式主语 is my dream to marry Jane . √

例： 我知道 负债 是什么。

• I know what _疑问词 to be in debt _{名词性不定式=从句主语} is.
  • 名词从句 ：疑问词 what +陈述句 = 疑问词 引导名词从句
  • 此处， 名词从句 = 主句的宾语，what = 从句的主语补足语。
• = I know what _疑问词 it _形式主语 is to be in debt _{名词性不定式=从句主语} . （it 做 从句的形式主语， 不定式 = 从句的主语）

例： 学英语 很难。

• To learn English is difficult.
• = it _形式主语 is difficult to learn English .

例： 我想看他。

• I want _cvt to see him _{名词性不定式=宾语} .
• 想做 某事：sb want + to do sth

例： 他打算 试一试。

• He intends _cvt to try it _{名词性不定式=宾语} .
• 打算做 某事：sb intend + to do sth

不定式 不能做介词的宾语

• 例：我对爬山有兴趣。
  • 错误：I am interested in _介词 to climb mountains. （名词性不定式 不能做介词的宾语）
  • 修正：I am interested in climbing _动名词 mountains.（ 动名词 可以做介词的宾语）

区分 “想做 某事”和“想到 某事”

• 想做 ：表示一种意愿，接 名词性不定式 做宾语。
  • 想做 某事：
    • 想做：sb want + to do
    • 渴望做：sb desire + to do
    • 打算做：sb intend + to do
    • 期望做：sb expect + to do
• 想到 ：是一种状态，“想到了”某事，不是“想去做”某事。
  • 认为/想：think +that 从句
    • 例： 我想 他很了不起。
      • I think that _{名词从句 =宾语} he is great.
  • 想到某事物：think of + 名词
    • 例： 我刚才 曾想到玛丽。
      • I thought of Mary _名词 a while ago.
    • think of + 动名词 = consider doing = 考虑
    • 例： 我一直在考虑 买辆车子。
      • I’ve been thinking of buying a car.
      • = I’ve been considering buying a car.

• 发现 find ，认为 think，consider，deem ，相信 believe ，觉得 feel ，使 make

• 主+动+ it + 宾补 + to do
  • it：形式宾语
  • 动： ivt ， 不完全 及物动词
  • 宾补：名词，形容词 做宾补
  • to do：宾语，真正的宾语，翻译的时候，用这个带入 it 的位置翻译。
• = 主+ ivt +it + +名词 n. 或 形容词 adj . + to do
• 简记 ： it 宾补 放中间，不定真宾 放后面。

例： 我发现 爬山 很有趣。

• 错误：I find to climb mountains interesting.× 错误（名词性不定式 做宾语，不能直接放在 不完全及物动词的后面）
• 修正：I find it _形式宾语 interesting _宾补 to climb mountains _{名词性不定式=宾语} .（形容词 interesting = 宾补）

例： 我认为 对他而言 有必要 做这事。

• I think it _形式宾语 necessary _宾补 for him to do it _{名词性不定式=宾语} .

例： 我认为 做这个演讲 对我而言 是项荣幸。

• I think it an honor for me to give this speech .（an honor = 宾补）
• 句子分析： I think it _形式宾语 an honor 宾补 for me to give this speech _{名词性不定式=宾语} .
  • 美 /ˈɑːnər/ n. 荣誉

例： 我认为 最好不要单独去那里。

• I thought it better not to go there alone _{名词性不定式=宾语} . （better = 宾补）
  • 不定式的否定：前面 加 not ， not + to do sth

例： 我习惯于 早起。

• I make _ivt it _形式宾语 a rule _宾补 to get up early _{名词性不定式=宾语} .
  • 某人习惯于 做某事： sb make it a rule + to do sth （ 不定式 =真宾语）
  • rule：美 /ruːl/， n. 惯例，惯常做法；

例： 我的计划是 去看他。

• My plan is to see him _{名词性不定式=be主补} .

例： 他现在唯一的愿望 就是 去睡觉。

• His only wish at present is to sleep _{名词性不定式=be主补} .

例： 他的目标 只是 要当个老师。

• His goal is simply to become a teacher _{be主补=名词性不定式}

例： 他的志愿 是 当一名科学家。

• His resolution is to be a scientist _{名词性不定式=be主补} .

• AB不定 AisB，AB可被 动名替。

例： 眼见为实（眼睛看到的 就是 能相信的）

• To see _不定式 is to believe _不定式 .
• = Seeing _动名词 is believing _动名词 .

例： 这样爱她 等于是 在杀她。

• To love her this way _{不定式短语} is to kill her _{不定式短语} .
• = Loving her this way _{动名词短语} is killing her _{动名词短语} .

• 例： 你必须要做的是 好好休息。
  • All you have to do is (to) take a good rest .（be 主补 不定式带 to）
  • = All you have to do is take a good rest . （be 主补 去掉 to）

• ① 不定式 “to do” = 后置定语
  • 结构 ： n. + to do
  • ❶ 名词后面（=后置定语adj） ：不定式做形容词，称为 形容词性不定式，一定是 后位修饰，即 一定是在被修饰词的名词 后面，做后置定语 adj .， 不定式 做形容词，修饰名词。
  • ❷ 不定式和从句 转化
    • 形容词性 不定式 = 形容词 从句（条件： 关系代词 =主语，宾语）
  • 共同点： 都是 ❶ 修饰 前面的名词，都是 ❷ 充当 形容词使用。
• ③ 不定式 “to do”=主补 ：
  • 结构 ： be +形容词性“ to do ” （且 不能和主语互换位置）
    • 表示 将来“会 will”、义务“应该 should”，当然“应该should”，“可能 can”
  • 结构：be+ to do ， 不定式 “to do” 是名词性 还是形容词性，判断方法是？
    • 主语和主补能互换 ： 不定式 “to do” = 名词性（同一词性，名词也能做主语， 即名词性）
      • 例：他的计划 是盖个房子。
        • His plan is to bulid a house .
        • 主语和主补互换⇒ 盖个房子 是他的计划。⇒ To bulid a house is his plan.⇒ 语句通顺、意思不变 ⇒ 这个不定式 是名词性的。
    • 主语和主补 不能互换 ： 不定式 “to do” = 形容词性（不同词性，形容词一般不能直接做主语， 即形容词）
      • 例： 他明天 会来 。
        • He is to come tomorrow.
        • 主语 he，主补 to come，
        • 主语和主补互换 ⇒ 语句不通顺： 会来是他明天。 to come is he tomorrow.（×）⇒ 语句不通顺、意思错乱了⇒ 这个不定式 是形容词的。
        • 主语和主补不能互换，所以 这个不定式 是形容词性的。
  • be 后不定式的词性 ： be 后能加不定式，主和主补换一换，前后能换 是名词，不能换 是形容词。

不定式 充当形容词，做 名词的 后置定语

例： 我有一些 要做的工作。⇒ 我有些工作 要做。

• I have some work _名词 to do _{形容词性不定式= adj =后置定语} .（ 不定式 做形容词，做后置定语，修饰 前面的名词）

例： 有一件 要完成的事。 ⇒ 有件事 要做。

• There is one thing _名词 to be done _{不定式 = adj =后置定语} .（不定式做形容词，做后置定语，修饰前面的名词。）

形容词性 不定式 = 形容词 从句 （ 关系代词 做“主语和宾语”）⇒ 不定式 = 从句

例： 我没有 会给我建议的 朋友。⇒ 我没有朋友 会给我建议。

• I have no friend _先行词 who _{关系代词 =从句主语} will advise me _{形容词从句} .（ 形容词从句 修饰 先行词 friend）
• = I have no friend _名词 to advise me _{形容词性不定式} .（形容词性不定式 做后置定语，修饰 friend）
  • 后置定语 = to advise me = who _{关系代词 =从句主语} will advise me

例： 有一件 要做的事。 ⇒ 有一件事 要做。

• There is one thing to be done .（被动语态：“事情”和“做”之间 是被动关系，事情 只能被做，不会主动。 不定式 做形容词，充当 后置定语。）
• There is one thing which should be done .
  • 形容词性 不定式 = 形容词 从句
    • ⇒ to be done = which should be done

例： 我想要 一些能吃的东西。⇒ 我想吃点东西。

• I want something which _{关系代词 =宾语} I can eat .
• =I want something to eat .（不定式做 后置定语，修饰 something）

例： 我有 一些必须要做的事。⇒ 我有些事 要做。

• I have something which _{关系代词 =宾语} I must do .
• = I have something to do .（不定式做 后置定语，修饰 something）

例： 我没有 可以讲话的人。 ⇒ 我没有人可以讲话。

• I have no one whom _{关系代词 =介词宾语} I can talk to .
• = I have no one to talk to .
• ＝I have no one to whom to talk .（介词提前，可以把 关系代词加上， “介词+ 关系代词 ” 放不定式前面）
  • ≠I have no one to talk .（×，talk 是不及物的，缺少 一个介词 to）
  • 注意：当关系代词 代替的是宾语时，结尾词 应该是“及物动词”或者“介词”，关系代词做 宾语或介词的宾语，如果做不了宾语，就无法 用 “to do”替代。

• ❶ 表示将来 ：“be to do” = will do= be going to do，会做…
  • 例： 他明天 会来。
    • He is to come tomorrow.
    • = He will come tomorrow.
    • = He is going to come tomorrow.
• ❷ 表示义务 ： “be to do” = should do，应该做…
  • 例： 我们应该做这事。
    • We are to do it.
    • We should do it.
  • 例： 我应该怎么做？
    • What am I to do ?
    • = What should I do ？

• ❶ 表 当然 ：“be to do” = should do，应该做…
  • 例： 这么坏的人 就应该被解雇。
    • Such a bad man is to be fired .
    • = Such a bad man should be fired .
• ❷ 表 可能 ：“be to do” = can do，可能…
  • 例： 我的手表 可能找不到了。
    • My watch was nowhere to be found .
    • My watch could nowhere be found .

• 例： 他来 看我。（表示目的， 不定式 修饰含动词的整个从句）
  • He came _vi to see me .
    • 不定式 to see me 修饰 不及物动词 came，“他来” 是为了“看我”。
    • 不及物动词 ：没宾语、没被动语态。
  • 表目的 可在前 ：不定式修饰动词 表示目的时，可以放在句子前面，后面加个逗号即可。
    • ⇒ 为了看我，他来了：
      • To see me , he came _vi .
• 例： 他唱了一首歌 来取悦她。（表示目的）
  • He sang _vt a song to please her .
  • ⇒ To please her ,he sang _vt a song。
  • 注意： 不定式 前后换位后，语句逻辑 必须都没有问题， 主语不能变，通常是人 。
• 例： 约翰应该努力工作 以赢得这项荣誉。
  • John should work hard to win the hornor .
  • ⇒ To win the hornor , John _主 should work hard.
  • ⇒ × To win the hornor , hard work _主 is needed by John.（换了主语）
    • ⇒ 前后互换： Hard work _主 is needed by John to win the hornor .×（主语 逻辑错误了，赢得荣誉的 不应该是物 而是人）
    • 主语：hard work 是物，而 to win the hornor 应该是人的动作。
• 例： 他一路赶来 是为了搭上火车。（表示目的）
  • He rushed _vi all the way _adv here _adv to catch the train _adv .
    • 3个副词：副词短语、副词、副词不定式， 同时修饰 动词 rushed。
• 例： 他已经同意 做这事。
  • He has agreed _vi to do it
• 例： 他经常说谎。（倾向于做…经常…）
  • He tends _vi to lie .
• 例： 你很快就会 了解他。
  • You’ll soon get _vi to know him .

• 例： 他能 处理这个问题。
  • He is able _adj to handle the problem .
• 例： 他经常说谎。（倾向于做…经常…）
  • He is apt _adj to lie .
• 例： 这本书 读了有好处。
  • The book is good to read.

• 例： 他年龄足够大了 可以单独去游泳了。
  • He is old _adj enough _adv to go swimming alone .
• 例： 他太老了 不能做了。
  • He is too _adv old to do it .

• To tell the truth , I don’t like him.

• To make matters worse , it began to rain.

• He’s very nice, to be sure , so I like him very much.

• He can speak English, not to mention Chinese.

疑问词（ 6w1h ）+to do ：相当于 名词短语，当作名词使用。可以做 主语、宾语、be 动词的主补。

• 疑问副词 ：时间、地点、是否、如何
  • 何时走：when to go
  • 去哪里：where to go
  • 是否留下来：whether to stay
  • 如何游泳：how to swim
• 疑问代词 ：什么、哪一个、谁 （ 注：必须是 动词 或者介词的宾语 ）
  • 做什么：what to do
  • 买哪一个：which to buy
  • 去看谁：whom to talk to

例： 做什么 是个问题。⇒ 问题是做什么。

• What to do _n is the question.（做主语）
• The question is what to do .（做主补）

例： 他正在学习 如何做。

• He is learning how to do it .

that 从句 变不定式的 一般条件

• ① 主动 （形式主语 it +单一动词+that 从句）： it + v +that 从句 ⇒ 主+ v + to do
• ② 被动 （it be + 及物动词 被动语态 + that 从句）： it be + v -ed +that ⇒ 主+be+ v -ed + to do
• 转换步骤
  • ❶ 形式主语 it 换成 真主语，动词形式跟随真主语
  • ❷ that 从句 ⇒ 变 to do
  • ❸ 时态
    • 前后时态 相同时：to do
    • 前后时态 不同时：主现在+从过去⇒ 主现在+从句 to have done
    • 例： 他似乎 努力过。
      • It seems _现在时 that he worked hard _过去时
      • ⇒ He seems _ivi to have worked hard _{不定式 =主语补语} .
    • 例： 据说 他以前是个流氓。
      • It is _现在时 said that he was a rascal in the past .
      • /ˈræskl/
      • He is said _ivt to have been _{不定式 =主语补语} rascal in the past.
      • 结构： 不完全不及物动词 、 完全不及物动词 被动语态 + to do 做主语补语。

例： 他似乎 很努力。

• It _形式主语 seems/appears _单一动词 that he works hard .
• = He _主语=人 seems/appears _单一动词 to work hard .

例： 他似乎 人很好。

• He seems/appears to be nice .
• ⇒ 省略 to be ： He seems/appears nice.
• 注：seems/appears 后面的 to be 可以省略。

例： 我刚巧在那里。

• It _形式主语 happened that I was there .
• =I _主语=人 happened to be there .

例： 据说 他很好。

• It is said that he is good.
• He is said to be good .
• 同理，可用在 据 报道/谣传/了解/一般认为： reported/rumored/known/thought/believed …组成的结构“it is v -ed that”中

prove 做 ivi 不完全不及物动词 ：“显示、竟然是”

• 例： 他的话 显示是真的。
  • What he said proved to be true _{不定式 =主补} .
• 例： 这份报告 竟然是错的。
  • The report proved to be false _{不定式 =主补} .
  • = The report turned out to be false _{不定式 =主补} .

动词原形的使用

• ① 助动词 aux ： aux + do
  • 常用助动词：be（am、is、are、was、were），have（has、had）do、shall（should）、will（would）、do（does、did）。
• ② 情态动词 modal. ： modal. + do
  • 常见情态动词：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)，might not, would not
• ③ 知觉动词 ：看、听、感觉 + sb/sth+do ，动词原形 do = 宾补=已发生的事实 。（宾补=描述宾语相关的事）
  • 常见 知觉动词 ：看（see、watch、observe、look at）、听（hear、listen）、感觉（feel）
  • 被动语态 ：do 要变成 “to do”
  • 简记 ：知觉动词分语态，主动用原形，被动要不定。
• ④ 使役动词 ：使役动词+ sb + do ；动词原形 do = 宾补 。
  • 常见使役动词：让（let）、使（make）、叫（bid、have）
  • 被动语态 ：do 要变成 “to do”（注：have 不能用在被动语态）
• ⑤ help + sb.+ do =help sb with sth （sb可省略）
  • 帮某人做……
  • 例： 他帮我 做这个工作。
    • He helped me do the work.
      • 省去sb.⇒ ：= He helped do the work.
    • = He helped me with the work.
      • 省去sb.⇒ ：= He helped with the work.
• ⑥ 强调助动词（do/does/did）+ do （原形）
• ⑦ 特殊结构
  • 什么都不做 只做：do nothing but + do
    • 例： 他整天什么都不做只是吃。
    • He does nothing but does eat all day.（强调助动词 does 跟前面的does外形相同 略重复，可省略，所以 只剩下 强调助动词后面的 动词原形 eat）
  • 忍不住 ：cannot/can’t +but + do;（过去式 couldn’t）
    • = can’t help +but + do = can’t help doing
  • 例： 当我听到这个故事，我忍不住笑了出来。
    • When I heard the story, I couldn’t but laugh .
    • When I heard the story, I couldn’t help but laugh .
    • When I heard the story, I couldn’t help laughing .

例： 他不喜欢英语。

• He doesn’t _aux like _v English. （助动词 构成否定句）

例： 我会 游泳。

• I can _modal. swim _v .（ 情态动词 表示能力）

例： 我看见他 进了那个房间。

• I saw him enter the room.（ 知觉动词 看）
• 被动语态 ：He was seen _被动语态 to enter _不定式 the room. ⇒ 有人看见他进了房间。

例： 我从未听过他 说中文。

• I have _aux never heard _知觉动词 him speak Chinese.（ 知觉动词 ）

例： 我感觉到房子 在摇晃。

• I felt the house shake .（ 知觉动词 ）

例： 让我试试。

• Let me try it.（使役动词） try = 宾补。
• = Allow me to try it.

例： 我叫他 洗车。

• I made him wash the car.（使役动词）
• 被动语态 ：He was made _被动 to wash the car.

例： 叫他来。

• Bid him come .
  • = Tell him to come .
• 被动语态 ：He is bidden _被动 to come .

• ① 现在分词 ： v -ing
  • 一般态：doing
  • 进行态：be doing
  • 被动态：being done
  • 完成态：having done
  • 完成进行态：having been doing
  • 完成被动态：having been done
• ② 过去分词 ： v -ed （部分动词 是不规则变化 非ed）
  • 动词的三态变化：原形、过去式、过去分词
  • 过去分词：done

• ① 进行（正在做…） ： be + v -ing （现在分词）
  • 例： 她正在唱歌。
    • She is _be动词 singing _{现在分词v-ing} .
  • 例： 他正在做 那个工作。
    • He is doing the work.
• ② 完成（已做完…） ： have + done （ v -ed，过去分词）
  • 例： 他已经做完 那个工作了。
    • He has done the work.
• ③ 被动态 ： be + done （过去分词）
  • 例： 这工作 被做完了。（工作做完了。）
    • The job was done .
  • 助动词 ：上方的“be、have” 是助动词 aux ，帮助构成 时态、语态的。
    • 助动词 会随着“人称、时态” 变换形态：be（am、is、are、was、were）、have（has、had）
• ④ 做 修饰语 ：
  • ❶ 分词 做形容词
    • 例： 一个令人困惑的问题。
      • a confusing _{现在分词= adj} question
  • ❷ 分词 做补语（主补、宾补、介词宾补）
  • ❸ 分词 做名词（the+形容词性分词）
  • ❹ 分词 做副词（ 分词 + adj ） ≈ 副词 very ；非常…；
  • ❺ 现在分词 做介词： 分词 +名词 （包括 including、 除外 excluding、关于 touching/regarding、考虑 considering）

• 16 时态 ＝4个时间*4个状态＝16个时态
  • （时间和状态，可分开后，再组合看）
• 4个时间 ：现在，过去，将来，过去将来
• 4个状态 ：一般，进行，完成，完成进行
• 

分词 做形容词的 用法

• ① 分词 + n. ： 分词 做形容词，修饰名词
• ② be + 分词 ： 分词 做主补，修饰主语

分词 做形容词时 的选择

• ① 表示 “主动/被动”（情绪）
  • 主动（令人…的） ：现在分词，一般 用来形容“物”
  • 被动（感到…的） ：过去分词，一般 用来形容“人”
  • 简记 ： 现分主动 物令人，过分被动 人感到 。
    • 例： 他很兴奋。（人 感到兴奋）
      • He is excited _{人主语：过去分词} .
    • 例： 比赛很刺激。（物 令人兴奋）
      • The competition is quite exciting _{物主语：现在分词} .
    • 例： 那位迷人的女子
      • the charming lady （现在分词：令人着迷）
    • 例： 这个男孩着迷于她。
      • The boy is charmed with her.（人感到着迷）
• ② 表示 “进行/完成”（状态）
  • 正在…、即将…（进行） ：现在分词
  • 已经（完成） ：过去分词 （=完成时）， “be+done” = “have done” ⇒ 已经…
  • 简记 ： 现分进行 正即将，过分完成 已经了。
    • 例： 他已经走了。
      • He has gone .
      • = He is gone _{过去分词=已经} .（过去分词=形容词 主补=已经…）
    • 例：他已经毕业了。
      • He is graduated. = He has graduated.
      • “be+done” = “have done” ⇒ 已经…
    • 例： 受伤的士兵
      • the wounded soldier（已经受伤的）
    • 例： 我已经准备好 考试。
      • I am prepared _{过去分词=完成时=已经} for the exam.
    • 例： 那个 即将退休的老师
      • the retiring _{现在分词=即将…} teacher （现在分词=“即将”退休）
    • 例： 那位 退役的军人
      • the retired _已经退役 soldier （过去分词=“已经”退役）
    • 例： 那列 疾驰的火车
      • that fast-moving _{现在分词=正在} train（现在分词=“正在”快速移动的）
    • 例： 那个 即将上年纪的妈妈
      • the aging _{现在分词=即将} mother （现在分词=“即将”上年纪的）
    • 例： 他已经上了年纪。
      • He is aged _{过去分词=已经} . （现在分词=“已经” 上年纪）

填空题 ：他在雨中 扫落叶。

• He is sweeping （falling,fallen） leaves in the （falling,fallen）rain.
• 主动/被动分析：
  • 令人落下？…感到落下？不是关于情绪的， 暂不使用。（否则 叶子和雨 究竟是主动落下，还是被动落下的呢？会把人弄晕。）
• 进行/完成分析：
  • 正在落下的叶子？已经落下的叶子？选择“已经落下的叶子”，因为叶子必须落在地上，人才能扫，否则就是扫空中的叶子了。
  • 正在落下的雨？已经落下的雨？人肯定在 正在落下的雨中，而不是 已经落在地上的雨中，那样 人只能躺在地上了，且雨的降水量 还得很厚，人才能在雨中。

• ① 分词 做 ivi 的主语补语 ：用于“ 不完全不及物动词 ivi =系动词”
  • 分词 =主补=形容词。翻译：……的，都可以用 副词 very 修饰。
  • 结构 ：“主+动 +主补 ” ⇒ 系动词 ivi + 分词 （ 分词 =主补）
• ② 分词 做 ivt 的宾语补语 ：用于 “ 不完全及物动词 ivt ”
  • 结构 ：主+动+宾 +宾补 ⇒ 不完全及物动词 ivt + 人/物 + 分词 （ 分词 =宾补）
• ③ 分词 做介词 with 的宾语补语

• 分词 =主补=形容词。翻译：……的，都可以用 副词 very 修饰。
• 结构 ：“主+动 +主补 ” ⇒ 系动词 ivi + 分词 （ 分词 =主补）
  • 例： 感到有趣的 interested、令人有趣的 interesting、感到累的 tired、令人疲倦的 tiring
  • 知识拓展：常见的 6类 不完全 不及物动词 （即系动词，+主补）
    • ❶ be 动词 （是，在 ）：名词，形容词，两者的对等语。
    • ❷ become （变成，变得）：名词，形容词；
    • ❸ turn （变成）：颜色，情绪，转业（省冠词）；
    • ❹ get （变得，被…）：生气形容词，比较级，=be （被…）；
    • ❺ seem （＝appear）似乎： 不定式 ，名词，形容词；
    • ❻ 感官动词： （看听闻尝感 + 形容词 主补），看起来 look，听起来 sound，闻起来 smell，尝起来 taste ，感觉起来（感到） feel。

分词做 宾语补语 ：用于 “ 不完全及物动词 ivt ”

• 结构 ：主+动+宾 +宾补 ⇒ 不完全及物动词 ivt + 人/物 + 分词 （ 分词 =宾补）
  • 例： 我发现他 被杀了。
    • I found _ivt him _o. killed _宾补 .（过去分词=宾补）
  • 例： 我要它 立即完成。
    • I want _ivt it _o. done _宾补 right away.
• 做宾补的 分词的形式 （★动词是否 及物：是否可以 被…）
  • ❶ 可做形容词 的分词
  • ❷ 及物动词（2种形式）：正在 v -ing+n; 被 done （有宾语、有被动语态）
    • 现在分词+宾语；（ 正在做… ）
    • 过去分词 （因为 及物动词 有被动语态， 被… ）
    • 例：杀 kill = 及物动词。 我发现他 正在杀一只狗 。
      • I found _ivt him _o. killing a dog _{现在分词=宾补} .
    • 例： 我发现那只狗 被杀了 。
      • I found the dog killed _{过去分词=宾补} .
  • ❸ 不及物动词 （1种形式）： v -ing （无宾语、无被动语态， 正在… ）
    • 现在分词 （ 不及物动词 没有被动语态，所以，没有过去分词）
    • 例： 我发现他 在发抖 。（没有“被发抖”，没被动语态⇒ 不及物动词 vi ）
      • I found _ivt him _o. trembling _{现在分词=宾补}
• 知识拓展：常见的 5 类不完全及物动词 ivt ：
  • ❶ 使役动词：叫，使，让，强迫，要求。make/have/bid sb do sth.（do sth）；
    • 使某人 做…：make sb + n/ adj （名词 做宾补，形容词 做宾补）；
    • 让某人 做…:let sb + do sth（动词原形 做宾补）；
    • 强迫/要求/促使/某人 做某事：+ to do （ 不定式 做宾补），force/push/cause sb + to do sth ；
    • 促使：cause sb + to do；
    • 要求： ask sb + to do；
    • 督促：urge sb + to do；
    • 叫：tell sb + to do；
    • 引诱：seduce sb + to do，entice sb + to do；
    • 希望：wish sb + to do；
    • 想让：want sb + to do；
  • ❷ 知觉动词 ：看，听，感觉，看听感+宾语+do/doing/done sth；
  • ❸ 任命动词：选举，指派。
    • 选…为…：elect sb+ sth；
    • 指派…为…: assign sb+ (无冠词)sth；
  • ❹ 认定动词： 认为…是…，认为：“regard/see/view/refer to/look upon/ think of /take”+ sb +as n. / as adj ；
    • “think/believe/find/deem/consider”+it（形式宾语） +名词/形容词（宾补）+to do（真宾语）
  • ❺ 转变动词：使…变成…，changed/turnedvt sb into sth.

例： 我 让 时钟 开始走 。

• I started the clock going .

例： 这个消息 使我的心 怦怦直跳 。

• The news set my heart throbbing .

例： 对不起， 让 你 久等了 。⇒ 我很抱歉 让你等候。

• I am sorry to have kept you waiting .

例： 我无法 使别人 明白我的意思 。

• I couldn’t make myself understood .

例： 我 请人把 鞋 修补了 。

• I had my shoes mended .

例： 他 做了 一套新衣服。

• He got a new suit made .(他做了一套新西装。)

例： 你应该 不说出来 。

• You should leave it unsaid .

例： 我 喜欢半熟的 鸡蛋

• I like my eggs half boiled .

例： 我 希望 下星期天 完成 。

• I wish it finished next Sunday.

例： 我的手表 被偷了 。

• I had my watch stolen .

分词 做介词 with 的宾语补语

• with 宾补的形式 ：和 ivt 的宾语 同理，见上方。
  • 及物动词：正在做什么…/被…
  • 不及物动词 ：正在… （没有做什么，因为没有宾语。）
  • with 介词短语：
    • 伴随状语，两个动作同时发生。
    • 翻译：…时，做…；…地 做…
• 例： 他跟我说话时 双腿颤抖。⇒ 他 双腿颤抖地 跟我说话。
  • He talked to me with his legs _o. shivering _{现在分词=宾补} .（发抖，没有被发抖，不及物，只有 现在分词 v -ing 的形式）
• 例： 他坐在那里时 双眼闭着。⇒ 他双眼闭着地 坐在那里。
  • He sat there with his eyes closed . （闭上，被闭上⇒ 及物动词，眼睛不是 正在闭上什么东西（及物主动 要加宾语的），而是 已经被闭上，所以用 closed）

知识拓展：介词with 的宾补，还可以用 “介词短语”

• 例： 他来这儿时 一只手拿着一支枪。
• He came here with a gun in one hand .
  • in one hand _{介词短语=介词宾补}
  • ⇒ with 介词短语的简化：省去 with 、冠词、所有格
  • ⇒ He came here gun in hand .
• 例： 他和我说话时 嘴里叼着烟斗。
  • He talked to me with a pipe in his mouth .
    • in his mouth _{介词短语=介词宾补} .
    • 简化：He talked to me pipe in mouth .

• 形容词性分词：可翻译成“…的”的分词。

• 受伤的人/伤者 ：the wounded
  • 例： 伤者 都是士兵。
  • The wounded are soldiers.（此处 是当复数用=wounded people，动词用 are）
• 意料之外的事：the unexpected
  • 例： 意料之外的事 发生了。
  • The unexpected has happened.（此处 当单数用，动词用 has）
• 活着的人：the living

副词性 分词

• 结构 ： 多为 现在分词 v -ing ， ≈ 副词 very ；
• 翻译 ： 非常 …；
• 修饰：形容词 。

例： 今天冻人地冷。⇒ 今天非常冷。⇒ 今天冷得要命。（就像要把人冻僵了一样）

• It’s freezing _{现在分词= adv} cold _adj today.（现在分词 做副词，修饰形容词）

例： 今天煮沸般地热。⇒ 今天非常热。⇒ 今天热得要命。（就像要把人煮沸了一样）

• It’s boiling _adv hot _adj today.（现在分词 做副词，修饰形容词）

例： 据估计 有10人丧生。

• An estimated _adv 10 _adj people were killed. （过去分词 做副词，比较少）
• = It is estimated that 10 _adj people were killed.

• 包括 including、 除外/不包括 excluding、关于 touching/regarding（=about/on）、考虑 considering

• Everyone likes the movie , including /excluding _prep John.
• = Everyone likes the movie , John is⇒ being included /excluded .
• = Everyone likes the movie , John included /excluded .

• Considering _{现在分词=介词} his performance , he can make a good teacher .
  • ⇒ His performance is⇒ being considered , he can make a good teacher .
  • = His performance considered , he can make a good teacher .

• He wrote an article regarding/touching _{现在分词=介词} environmental pollution.
• = He wrote an article about/on _{现在分词=介词} environmental pollution.

一句话 如何用 两个动词 ：一个单句 一般只能有一个动词。

• ① 用连词 ：用连词 conj （and、but 等） 把两个动词连接起来，相当于 两个简单的并列句。

  • 例： 他努力工作，赢得了荣誉。
    • He work _v hard and _conj won _v the honor.
    • 连词 and 连接两个动词，即一句 可以同时有 两个动作。

• ② 无连词，二动要变形 ：（同时 二动v-ing，先后 二动 不定式 ）

  • ❶ 两动作 同时发生 ：第二个动词 用现在分词 v -ing 。
    • 注：动词 =be 时，be ⇒ being，可省略。即，相当于 如果第二个动词是be 动词，和 连词一起去掉。
    • 例： 他 哭着 回来。（一边哭，一边回来，两个动作同时）
      • He came home crying _现在分词 . （哭和回来，两个动作，同时进行，第二个动作 用 v -ing 表示伴随）
  • ❷ 两动作 有先后 ：第二个动词 用 不定式 “to do”。
    • 例： 他来 看我。（来到我这儿 才能看我，路上看不到 没办法边走边看）
      • He came _先 to see _后 me.

• ③ 无连词，加逗号，二动用现分，不管先后或同时

  • 例： 他跑开了，看起来好像发生了什么事。
    • He ran away , looking as if something had happened.（二动前有逗号，用现分v-ing，不管先后或同时）
  • 简记 ： 二动加逗或同时，二动用现分，二动若为be，连词一起去。动作有先后，二动不定式。

例： 他坐在那里 看报纸。（同时进行的 两个动作）

• He sat there reading a newspaper .

例： 他疲惫地回家。

• He came home and was tired.
  • ⇒ 去掉连词，变 v -ing：He came home being tired.
  • ⇒ 省略 being：He came home tired .
  • be 动词的“being”形式 被省略了 形成的结构 ⇒
  • v +being+ adj /n/被动态⇒ v + adj /n/被动态
  • 看到动词后面直接+形容词/被动态，就考虑是不是省略了 being）

例： 他默默无名地 死了。

• He died and was a nobody. （连词 并列两个动词）
  • 去连词 变二动 再去being：He died being a nobody.
  • 去being⇒ v + n⇒ He died a nobody .（在他死的时候 他同时是个无名之人）

例： 我们生而平等。

• we are born and are equal.
• ⇒ 二动若为be动词，和连词一起去掉：we are born and are equal.
• ⇒ we are born equal _去be动词 .

例： 人人生而自由。

• Everyone is born and is free.
• ⇒ 去连词去二动be动词：Everyone is born free.

例： 他站起来 抽烟。

• He stood up _先 to smoke _后 .（有先后顺序：他先站起来，然后才抽烟，而不是一边站起来，一边抽烟）
• 有先后：第二个动词 不定式 =副词，修饰第一个动词。

例： 他站在那里 抽烟。

• He stood _同时 there smoking _同时 . （同时进行：站在那里 和 抽烟的动作 是同时，第二个动词 用v-ing）
• 同时：第二个动词 v -ing = 主补，修饰主语。

• ❶ 连词
• ❷ 无连词，单句简化：简化从句
• 两个句子，谁做从句？
  • 原因状语从句 放前 ：前后有 “因果关系”，可以作为原因的那个句子，可以做原因状语从句，一般放在前面，变换形态。
    • 例： 由于无事可做，他感到很无聊。
      • 他没事可做。 他感到很无聊。
      • He has nothing to do. He feels bored.
      • ⇒ Having nothing to do, he feels bored.
  • 伴随/条件状语从句 放后 ：前后“没有 因果关系，仅仅伴随”，伴随的那个句子，可以做伴随状语从句，一般放在后面，变换形态。
    • 例： 他正在看书，他的妻子在他旁边织毛衣。
      • He was reading a book .His wife was knitting beside him.
      • He was reading a book ,his wife knitting beside him.（伴随）
    • 例： 如果明天天气允许，我们将去野餐。
      • We will go picnicking tomorrow,If weather permits.
      • ⇒ We will go picnicking tomorrow, weather permitting.（条件）
• 如何简化从句，即 从句如何变换形态 ？
  • ① 主语的变化 ：
    • 主从 相同主语：删 从句主语；
    • 主从 不同主语：保留 从句的主语
      • 独立分词结构 ：当两个句子 主语不同，让从句变成 分词结构时，这个“不同主语 的分词结构的从句”， 就称为“独立分词结构”。
  • ② 动词的变化 ：
    • 从句动词 变现在分词；
    • 动词是be动词时，being 可以省略，也可以不省略，用来强调“因为…”。
    • 助动词3h 视为动词 变现分 having ：助动词 3h（have、has、had），即 完成时， 改变助动词 3h，而不是动词。
      • 例： 做完工作后，他感到很高兴。
        • He had _aux done _v the work.
        • Having done the work, he felt happy.
  • ③ 分词 的否定式 ：
    • ❶ not + 分词 ：not 提前 放在分词前。
      • 例： 他对结果不满意，决定再试一次。
        • Not _{否定词提前} (being) satisfied with the result, he decided to try again.
        • Not _{否定词提前} satisfied with the result, he decided to try again.
    • ❷ 助动词3d删除，只留 not ：助动词 3d（do、does、did）
      • 例： 他不打算见她，就早早地走了。
      • He did n’t intend to see her.
      • ⇒ Not intending to see her, he left early.
    • ❸ 助动词3h 变现分 having ：助动词 3h（have、has、had），即 完成时， 改变助动词 3h，而不是动词。
      • 例： 好久没见到她了，我很想她。
        • I have not seen her for ages.
        • Not having seen her for ages,I miss her.
  • 从句简化 ： 主从同主语，去主变现分。主从不同主，动词变现分，分词有否定，not 放在前，3d删除掉，3h变现分。
  • 例： 由于无事可做，他感到很无聊。
    • 他没事可做。 他感到很无聊。
    • He has nothing to do. He feels bored.
    • ⇒ Having nothing to do, he feels bored.
    • 相同主语：去主语，变现分 v -ing。
  • 例： 由于 厌倦了学习，他离家出走了。
    • 他厌倦了学习。他离家出走了。
    • He was sick of learning.He ran away from home.
    • 相同主语：去主语，变现分 v -ing。
    • ⇒ Being sick of learning, he ran away from home.
    • ⇒ being 可省略： Sick of learning, he ran away from home.
  • 例： 这个男孩到处玩，他妈妈很生气。
    • The boy palys around. His mother is mad about it.（前一句是后一句的起因，前一句 做从句）
    • 不同主语 ：保留 从句主语。
      • ⇒ The boy playing around _{主从句不同主语=独立分词结构} , his mother is mad about it.
  • 例： 计划完成后，我们感到放心了。
    • The plan having been carried out, we felt relieved.
    • 主从 不同主语：保留 从句主语。

• 连接两个单句时：从句分词化 ，如果 主从句的 “主语”不同，分词化的从句，就是 “独立分词结构”。

• 从句分词化后，形成 独立分词结构，且其中没有“主语”了，就从“独立分词结构”成了一个“独立分词短语”。
• 独立分词短语的 功能 ：做副词，修饰整句。
• 位置 ：句首

• Generally speaking , dogs are tamer than cats.

• 严格来说： Strictly speaking ,+句子
• 老实说： Frankly speaking ,+句子
• 从 他的外表 来看 ： Judging from his appearance,+句子
• 谈到 小说： Talking of novels,+句子
• 根据 玛丽 的说法 ： According to Mary,+句子
• 既然 你没时间： Seeing that you have no time,+句子

• ① 限定修饰（无逗点）

  • 非限定修饰 分词化（很少） ： 仅限 在主语后 做“ 插入语/同位语 ”的 。
    • ❶ 同位语 结构 ： 关系代词 +be+ 名词
      • 例： 玛丽， 我的一个好友 _同位语 ，学习很用功。
        • Mary, who is a good friend of mine, studies very hard.（同位语）
          • = Mary, (being)a good friend of mine, studies very hard.
          • 删除 being ：= Mary, a good friend of mine _{主语的同位语} , studies very hard.
          • 同位语换位：= A good friend of mine, Mary studies very hard.
          • 分词化的 同位语 的位置 ：可做插入语，可放句首。
    • ❷ 插入语 结构 ：主语+“ 形容词从句 =插入语”+ 动
      • 例： 约翰渴望学英语，已决定出国留学。
        • John ,who is eager to learn English , has decided to study aboard .
        • = John ,(being) eager to learn English , has decided to study aboard .
        • = John ,eager to learn English , has decided to study aboard .
        • = Eager to learn English ,John has decided to study aboard .

• ② 关系代词 做主语

• ❶ 删 关系代词 （相当于 删主语）
• ❷ 动词变现分 v -ing，being 可省
  • 完成时 的助动词 3h 变现分（3h：have、has、had）
• 例： 这就是 困扰我的 问题
  • That’s the problem that _{关系代词 =主语} has _助动词 bothered _v me.
  • =That’s the problem having _{助动词3h变现分} bothered me.
• 例： 这是一本 值得一读的书。
  • This is a book which _{关系代词 =主语} is worthy of reading.
  • This is a book ( being ) worthy of reading.
• 例： 读小说的男孩 不知道这件事。
  • The boy who _{关系代词 =主语} was reading a novel didn’t know the thing.
  • = The boy reading a novel didn’t know the thing.
• 例： 被锁在门后的那个男孩 是谁?
  • Who is the boy that _{关系代词 =主语} is locked behind the door?
  • = Who is the boy (being) locked behind the door?
  • 删除being ⇒ ：= Who is the boy locked behind the door?
    • 所以，看到 “名词+被动态” ，考虑 是不是 省略了 being。

• 主语相同 ：从句的主语=主句的主语
  • 常见 副词连词 ：once、when、while、if、unless、though

• He will do it if _副词连词 he is properly encouraged.（主从 主语相同）
  • He will do it if he is⇒ being properly encouraged.
  • = He will do it if properly encouraged .

• While I was here , I had a good time. （主语相同）
  • = While I was⇒ being here , I had a good time.
  • = While here , I had a good time.

• Once I _s. am available , I _s. 'll let you know .（主语相同）
  • = Once I am⇒ being available , I’ll let you know .
  • = Once available , I’ll let you know .

• 那个 大眼睛的 女孩：the big-eyed girl
• 那个 红头发的 女孩：the red-haired girl
• 这个 一只腿的 士兵：the one-legged soldier
• 一个 心碎的 人：a broken-hearted man
• 一个 光着脚的 乞丐：a bare-footed beggar
• 一个 黑皮肤的 精灵：a black-skinned elf
• 一个 双头的 怪物：a two-headed monster