张桂梅被评为时代楷模，论女性的力量、女性的不公

「我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。」

「我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。」

这是全国唯一一所免费女子高中——云南省丽江华坪女子高级中学的校训，当你了解了张桂梅的事迹后，是不是和我一样震撼？

今天，我只想从女性的力量，女性所面临的不公，以及女孩子（尤其是家庭条件不好的女孩子）为什么一定要好好学习几方面来说。

云南省丽江华坪女子高级中学的校训，真的不是什么豪情壮语，而是山区里一个个十几岁女孩子对于改变命运的奋力抗争，更是张桂梅老师作为一名女性，不被精英阶层定义的“什么是好的教育”、“素质教育”所捆绑的坚定。是女性的力量，在这个社会所绽放出的光彩。

未经他人苦，莫劝他人善。张桂梅老师的教育观被报道出来后，微博上大有人颐指气使摆出一副看不惯的臭脸。但是他们根本不知道，如果没有生活在底层贫困中，是无法想象女性所摆脱不了的宿命。

其实这样的宿命，根本不限于贫困山区。

我认识的一个女孩，三十岁出头，生活在某省某农村，相对来说村子很富裕。但是她只是高中学历，工作只能干车间流水线操作工或者快递分拣员这样的体力劳动。今年她剖腹产生了家里的老三，之所以生三个娃是因为婆婆一直想要男孩。而且三胎都剖腹产，对于身体的破坏可想而知。没有生育险，孩子还没满月，她就去上班了。每天中午只有一小时休息，她还要匆匆骑车回去喂奶。

家里三个娃+没有经历能力的婆婆和奶奶，她和她老公两个人加起来月收入7000（养活上下四代共 7口人），为了多挣点，半夜还到工厂打零工……由于身体恢复的不好，再加上内心的苦与累，她时常偷偷的哭。

我认识的另外一个姑娘，98年出生的，大学毕业后在北京工作，由于学的是计算机专业，虽然只是专科学历，月薪却一万起。

从生存而言，为什么要努力学习？为的就是用脑力工作，而不是干累死了也挣不到多少钱的体力活；是为了摆脱传统的观念，不做只会生育，而且为了要男娃无休止生、生、生的工具。从精神而言，更为了，通过学习养成更好的人生观、世界观、价值观，为这个世界做更多的贡献。

镜头前的张桂梅一脸沧桑，63岁的她，在常年疾病与劳累下佝偻的许多，脸上深深浅浅的皱纹写着这些年她受过的苦。但是胸中的那份坚定，气贯山河，展现出的却是强大的女性力量。

我同学的婆婆同样也是这样一名女性。在家庭巨大变故下，因为为公公看病所欠下的几十万的外债，婆婆白天打零工，晚上去地里装地瓜，只用了四年的时间全部还清。这四年里，她的背驼了，头发白了，还累出了胃病。

也许你不理解这样做的意义是什么。但是，在痛苦面前，她的婆婆是家里的一片天，四年的时间，丈夫病愈，儿子顺利完成学业，自己没有欠一份外债，而且在村里人冷嘲热讽的眼光下撑下了一切。凭的，就是一股气。志气，勇气!

只不过，她的婆婆顾得是小家，而张桂梅老师顾得是一个个贫困山区女孩子未来的“大家”。

小家也好，大家也罢，忍常人不能忍之苦，做常人未能做之事，她们都是英雄。

在看到女性力量的同时，大家应该更多的看到女性所受到的不公待遇。

某车间招聘工人，同样的资历，男性工人比女性工人月收入多500元，理由是“男性更适合车间”。女性过了三十岁再换工作，用人单位如发现结婚未育，一句“NO”成了适龄适育女性的最大门槛。而在企业中，能坐到高管职位的女性更是少之又少。

不是女性不如男。女性所爆发出的力量往往比大多数男性强。但是可笑的是，传统观念的成见就是对于女性最不公的待遇。更可笑的是，制定上述用人策略的竟然也是人力资源部的女性领导.....

张桂梅老师也是，也许很多人不理解她到底为了什么。还有很多人质疑，觉得人应该及时行乐。更有些人，批评她填鸭式的教育观。

可是人生而为人，就是要活出生命的意义。张老师太懂山区的女孩子需要用怎么样的努力才能改变命运，所谓的填鸭式教育，无非是笨鸟先飞的一种教育策略。

我所承担的何止是眼前的苦与累？我站于群峰之巅所看到的景象又何止是平庸者的坐井观天？

《遥远的救世主》中一书带领我们探索人生，思考人性。

何为道？神即道,道法自然,如来。天道就是规律与自然法则。

所以张老师被评为时代楷模，能带领许许多多女孩子走向贫困山区，走向全国一流院校，走向未来更好的生活。

这个时代，需要更多的张桂梅。

这个时代，也应该看到更多女性背后的不公。