美国犹他大学的助理教授
Matt Might
，用这组图解释，博士学位到底是什么意思。他说，每年都有新生的入学教育，但是有些观点语言说不清楚，不如画图。
我觉得，这组图真的很好懂，而且一点没错，博士就应该是图中的意思。老子说"大道至简"，可是真的要很简单地表达出来，却是非常难的一件事。
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什么是博士？
作者：Matt Might
译者：阮一峰
假设人类所有的知识，就是一个圆。圆的内部代表已知，圆的外部代表未知。
读完小学，你有了一些最基本的知识。
读完中学，你的知识又多了一点。
读完本科，你不仅有了更多的知识，而且还有了一个专业方向。
读完硕士，你在专业上又前进了一大步。
进入博士生阶段，你大量阅读文献，接触到本专业的最前沿。
你选择边界上的一个点，也就是一个非常专门的问题，作为自己的主攻方向。
你在这个点上苦苦思索，也许需要好几年。
终于有一天，你突破了这个点。
你把人类的知识向前推进了一步，这时你就成为博士了。
现在你就是最前沿，其他人都在你身后。
但是，不要陶醉在这个点上，不要把整张图的样子忘了。
继续努力向前推进吧！
记得很久之前 漫画大师 纠集了一批老漫画家和中科院士们结对,
针对各种高端科学领域进行了可视化创作,
但是没有任何回响...可惜了,坚持下来,总可以找到这种直指人心的定义图谱的哪...
这里有俺对社会化学习的可视化表述:
http://wiki.woodpecker.org.cn/moin/WeKnow/DemandOrderRep
应该算同类尝试...
学术后面就是变成骗来骗去，A领域里的方法变个什么用到B，改个参数，编套理论，编点实验成果，论文就哗啦啦出来了。把ABC的方法整合成一套称为D，再变个应用环境什么之类的太多了。
我觉得真正的学术还是在于数学界。其它都是借着数学的春风而已。
我数学不好，所以我放弃继续突破那最后一点了。哈哈。
