发散思维、逻辑思维、天赋与智商

写在前面：本文全篇为自己观察、研究和思考的总结，主要为了记录自己的想法。没有严谨的科学依据，也没有文采，漏洞百出。欢迎探讨，但是对意义不大的细枝末节纠缠的话，肯定是你对。

写本文的初衷在于，让“笨孩子”的家长不要着急给孩子下定论，并不是没有希望。

一、思维特点

如果把高智商的大脑看成一个庞大的思维网络，这个思维网络是由结点和连线组成的，那么发散思维型大脑的优势是结点的生成能力，逻辑思维型大脑的优势是连线的天然丰富。

发散思维型大脑 ，会在外界刺激下，频繁迅速地激活新的结点，新的想法不停地冒出来，然而却难以把这些结点有序地串联起来或者是串联得乱七八糟，因此这些结点只能是各自独立，缺乏有效连接，很难以网络的形式相互关联，也就难以发挥思维网络的整体效用。

逻辑思维型大脑 ，头脑中已经天然形成了网络，但是结点相对少或者激活难，不擅长凭空生成新的想法。一旦外界有效信息输入，只需要把一个个信息安放到已经存在的网络中形成一个有效的结点。因此，但凡有外界信息输入，逻辑思维型大脑可以迅速把这些信息利用已有的网络，形成一个成熟有序地思维网络，并产生效用。但逻辑思维型大脑，不擅长凭空生成或者激活结点，所以必须依赖外界信息的输入。

在没有刻意训练的前提下，通常这两类大脑呈现出来的样子是，发散型新点子多，但是比较难以有序的运作一件事，学习成绩也并不稳定；而逻辑型通常思维好，办事思路清晰有序，通常会在各个领域都有不错的发挥。

在平台相对低的时候，逻辑型的优势极大，从各方面碾压发散型，甚至发散型可以说毫无优势，全是缺点。但当平台越来越高的时候，反而是发散思维型的天花板更高，比如科研，比如综合性事务，需要的是非常规的处理方式，此时按部就班的逻辑型难以突破，发散型的创造力会生成全新的方向路径，让逻辑型望尘莫及。

二、天赋

从大家最关心的小朋友着眼，智商以及擅长的领域可以说绝大部分是遗传。

发散型小朋友，想象力丰富，思维跳跃无逻辑，天马行空。比如讲故事、画画等能力很强，玩的时候，自言自语，甚至不需要别人参与就可以玩得非常丰富。缺点是对于抽象的理解很差，表现出来的数学能力很弱。

逻辑型小朋友，基本上就是大家眼里看到的聪明孩子，思维严密逻辑清晰，数学突出。大家都了解，不过多描述。差距嘛，写作文入门可能会困难，因为没有形成固有路径，会茫然。

少数天才型，这两方面都具备，家长偷着乐就行了，不在此讨论。

三、培养

如果你家是发散型小朋友 ，那么可能与同龄孩子相比，加减法长时间学不会，可能理解能力也不见得强，学习上让你很操心。扬长补短或许是最优路径。在擅长的方面不给限制，自由发挥，多读书多积累，尽量多地输入外界信息，当信息刺激足够丰富的时候，孩子发散型的思维，让他的大脑已是满天繁星。人的逻辑思维总会有个高速发展的阶段，不同的是发散型的孩子，在这方面发育晚，比如10~12岁会有个爆发期，这个时期，孩子脑中的连线开始飞速的发育，前期积累的满天繁星就给他无限的结点，让孩子的连线可以有丰富的依托。表现出来的样子大概是，各种开窍，某一个领域的知识，突然抑制不住地连成片，大脑的思考力不断地突破。这个时期如果抓得住，孩子会进入良性循环，这种豁然开朗的感觉，让孩子不由自主的探索，之前想到的一些孤立的点，开始串联起来，同时由于连线的飞速生成，还将不断把新生成的结点连入网络。让以前枯燥无聊的内容突然因为串联起来变得有趣，他会不断验证自己能力的突破而不再抵触感。而且这种高速运转高速串联成网的状态会贯穿一生，相信很多人都会有突然之间思考停不下来的时候，这就是这种不断连接的状态。

需要避免的是，在逻辑思维没有高速发育之前，强加给孩子过难的内容，让孩子过于厌恶学习；或者过于放任，让孩子逻辑思维发育期，由于积累过少，结点不够丰富，而难以有突飞猛进的进步。

需要认清的是，发散型的孩子，逻辑上始终是相对弱的，在接受新知识的时候，融会贯通的能力始终比不上逻辑型孩子，所以更多的努力是肯定需要的，刻意搭建逻辑思维，是毕生的功课。

但我始终觉得，发散型常常会有脑袋爆炸的感觉，思考停不下来，因为激活结点太迅速到处闪光，拼命连线也赶不上灵光闪现的速度。上限在于如何通过努力刻意搭建出庞大的网络。

如果你家是逻辑型小朋友 ，那么恭喜你，整个求学阶段，理科可能都不太需要费力，家长需要做的是养成好的习惯，让孩子能够戒骄戒躁，尤其不能养成“想明白就行了，懒得动笔”的习惯，各种马虎就是结果。另外需要实打实努力积累的学科，比如文科类，理科孩子很容易产生很大的抵触感，这种抵触感会因为逻辑思维的优越而尤其严重，因为理科从不需要花费很大的精力，想明白又比别人快，总有正反馈，而需要背诵的东西，又枯燥无聊，又缺乏反馈，而且与擅长的理科相比，容易产生“努力就是笨”的错误价值观，更加让他们讨厌文科类的学科。还有就是，人文类积累少，这辈子就靠着脑袋里的已有逻辑链思考问题，容易轴，所谓书呆子就是这个意思。

对于不擅长发散思维的弱势，我觉得可以通过丰富的知识量来弥补。当知识储备极其丰富的时候，各方面信息相互交叉印证，会通过逻辑来证明“此处必然存在一个结点”，从而逼出一个结点生成。所以凭空想象不行，就只能是创造丰富的路径。特别是丰富的人文类知识储备很重要，不是单纯因为文科需要，而是科学的源泉之一就是文化~所以，既然学数学不费力，花点时间搞点文科吧。。。

逻辑型小朋友，上限在哪儿决定性因素不在于多聪明，而在于如何努力通过不断扩充知识储备，来逼生出新结点。

先这样吧，想到会随时补充。也希望看到的朋友们如果有类似的感悟，可以给予一定的反馈，增加样本，或正或反均可。